"Информатика. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения", Г. А. Заборовский, А. Е. Пупцев
Проектирование сайта — это предварительная разработка его цели, содержания, структуры и оформления до начала создания. Оно помогает понять, для кого предназначен сайт и какие задачи посетителей он должен решать. Сначала выбирают нужную информацию, затем распределяют её по страницам и связывают их навигацией. Продуманный проект позволяет заранее проверить удобство сайта и избежать переделок.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Проектирование сайта — предварительная разработка его цели, содержания, структуры и оформления до создания. Это не просто выбор цветов или набросок главной страницы: на этом этапе решают, для чего нужен сайт и как он будет устроен. Предварительная работа помогает согласовать содержание и форму сайта с его задачей. Она также позволяет обнаружить неудобные решения до того, как на них будут потрачены время и силы.
Целевая аудитория — люди, для которых предназначен сайт и чьи потребности он должен учитывать. Посетители могут искать разные сведения, иметь неодинаковую подготовку и по-разному пользоваться ресурсом. Если заранее представить их задачи, легче выбрать понятные слова, нужные материалы и удобный способ их подачи. Без этого сайт может оказаться полезным создателю, но неудобным для тех, кто пришёл за информацией.
Структура сайта — организация его страниц и разделов, показывающая, как они объединены по смыслу и связаны между собой. Например, страницу о книгах можно включить в раздел библиотеки, а правила и расписание разместить рядом как отдельные тематические страницы. Такая организация позволяет не смешивать разные материалы и облегчает поиск. По структуре также можно понять, какие страницы относятся к разделу и какие сведения на них ожидаются.
Навигация сайта — средства перехода между страницами и поиска нужной информации: меню, ссылки и другие элементы управления. Она помогает посетителю перемещаться по сайту, не возвращаясь каждый раз к началу. Понятная навигация показывает, где находится пользователь и куда можно перейти дальше. Её продумывают так, чтобы названия разделов и переходов были понятны целевой аудитории.
Проектирование начинают с определения назначения сайта, потому что цель задаёт критерий отбора информации. Сайт кружка может знакомить с занятиями и приглашать новых участников, а сайт библиотеки — помогать находить правила, расписание и книги. От назначения зависит, какие страницы потребуются и какие действия посетитель сможет выполнить. Если цель не определена, материалы выбирают бессистемно, а сайт может не решать ни одной задачи полностью.
Следом изучают целевую аудиторию: один и тот же материал приходится по-разному представлять разным посетителям. Например, новичку полезны объяснения терминов, тогда как подготовленному читателю важнее быстро перейти к подробным сведениям. Знание аудитории помогает подобрать объём и сложность текстов, примеры и способы подачи информации. Так разработчик не просто добавляет содержание, а делает его доступным тем, кому сайт нужен.
Затем материалы подбирают и распределяют по страницам и разделам, поскольку большой набор сведений трудно воспринимать без смысловых групп. Сначала определяют, какие темы тесно связаны, а какие лучше вынести отдельно; после этого каждой группе назначают подходящее место. Важные сведения располагают так, чтобы посетитель мог быстро до них добраться. Такое распределение снижает вероятность, что нужная информация затеряется среди посторонних материалов.
Структуру и навигацию продумывают совместно: разделы показывают смысловые связи страниц, а меню и ссылки дают возможность пройти по этим связям. Если посетитель видит только названия страниц без понятного порядка, ему сложнее представить устройство сайта. Поэтому полезно сделать переходы предсказуемыми, а названия разделов — ясно отражающими их содержание. Пользователь должен понимать, где он находится и как попасть к нужной информации, не блуждая по страницам.
Перед созданием сайта составляют макет страницы — предварительную схему расположения текста, изображений и элементов управления. Она позволяет оценить, заметно ли важное, не перегружен ли экран и удобно ли расположены действия, которые должен выполнить посетитель. Проверить это на макете обычно проще, чем после готовой реализации: изменения требуют меньше работы. Макет может быть схематичным, потому что его задача — проверить устройство страницы, а не заменить готовый дизайн.
| Этап | Что продумывают | Результат |
|---|---|---|
| Определение назначения сайта | Цель и задачи посетителя | Понимание, для чего создаётся сайт |
| Описание целевой аудитории | Кто будет пользоваться сайтом и что ему нужно | Представление о потребностях посетителей |
| Подбор и распределение содержания | Какие материалы нужны и к каким темам относятся | Список материалов, сгруппированных по смыслу |
| Разработка структуры страниц | Разделы, страницы и связи между ними | План устройства сайта |
| Планирование навигации и макета | Переходы и расположение элементов страниц | Схема перемещения и предварительные макеты |
Таблица показывает последовательность проектирования, но отдельные решения могут уточняться по мере работы. Например, распределение содержания способно подсказать, что структуру нужно изменить. Используйте её как проверочный список: у каждого этапа должен быть понятный результат.
Условие. Нужно спроектировать небольшой сайт-визитку школьного кружка, определить его назначение, аудиторию и основные разделы. Важно не начинать с оформления, а сначала понять, зачем посетитель откроет сайт. От этого будут зависеть и содержание, и набор страниц.
Ответ. Назначение сайта — рассказать о кружке и помочь связаться с ним. Его аудитория — потенциальные участники и их родители, поэтому расписание и контакты должны находиться без долгого поиска. Основные разделы соответствуют вопросам этих посетителей.
Условие. Посетителям сайта школьной библиотеки нужно находить расписание, правила и сведения о книгах. Следует составить структуру, а не сваливать все материалы в один длинный список. Для этого нужно сгруппировать информацию по смыслу и показать уровни страниц.
Ответ. Основу структуры составляют главная страница и три тематических раздела. Страницы о книгах при необходимости объединяются в подразделы. Такое устройство разделяет разные типы сведений и облегчает их поиск.
Условие. На сайте школьной конференции нужны программа, регистрация, сведения о докладчиках и контакты. Посетители приходят с разными задачами: узнать время выступления, записаться, познакомиться с авторами докладов или задать вопрос. Поэтому проект должен учитывать не одну, а несколько пользовательских целей.
Ответ. Сайт получает четыре тематических раздела, объединённых меню и необходимыми ссылками. Навигацию проверяют по задачам разных посетителей, а не только по тому, удобно ли её создателю. Если нужное действие находится быстро и без догадок, структура и переходы выбраны удачно.
Начинать с выбора цветов и украшений, не определив назначение сайта, — значит решать задачу оформления раньше, чем становится ясно, что именно нужно оформить. Так поступают потому, что визуальные решения заметны и кажутся самым быстрым началом работы. Но красивый сайт всё равно может не содержать нужных разделов. Проверьте себя: можете ли вы одним предложением объяснить цель сайта и назвать задачу его посетителя?
Проектировать сайт только для себя — значит считать собственные привычки и знания универсальными. Из-за этого создатель может не заметить, что другим людям непонятны названия разделов или сложно найти важные сведения. Такая ошибка возникает, когда разработчик знает сайт изнутри и забывает о вопросах новичка. Попросите человека из предполагаемой аудитории найти нужную информацию и понаблюдайте, где он затрудняется.
Собирать все материалы на одной странице без группировки неудобно, когда информации много: посетителю приходится просматривать её целиком. Иногда так делают, чтобы не тратить время на составление структуры, но длинная страница не всегда оказывается простой. Проверьте, можно ли заранее назвать смысловые группы материалов и найти каждую из них отдельно. Если группы есть, распределите информацию по страницам или разделам.
Считать меню и навигацию только украшением — ошибка, потому что без переходов пользователь не понимает, как добраться от одной страницы к другой. Её допускают, когда сосредоточиваются на содержании отдельных страниц и не проверяют путь между ними. В результате подходящие сведения на сайте есть, но найти их трудно. Проверьте меню и ссылки по конкретным задачам: удаётся ли перейти к нужному разделу и понять, где вы находитесь?
Для проектирования полезно уметь организовывать информацию: выделять разделы и понимать, какие темы относятся друг к другу. Это помогает распределять материалы и строить структуру сайта. Ещё одна опора — представление о гипертекстовых документах и ссылках, которые связывают страницы и дают переходы между ними. Эти знания пригодятся при создании веб-страниц и сайтов, а также при оценке того, насколько удобно пользоваться готовым ресурсом.
Зачем проектировать сайт, если его можно сразу начать создавать?
Без проекта легко выбрать оформление, которое не помогает посетителям, или разместить нужную информацию неудобно. Предварительная разработка помогает определить цель, содержание и связи между страницами. Благодаря этому сайт проще создавать и проверять.
Как определить целевую аудиторию сайта?
Нужно выяснить, кто будет пользоваться сайтом и за какой информацией или услугой люди придут. Например, для сайта школьной библиотеки аудитория — ученики и сотрудники школы. Их задачи подскажут, какие сведения разместить и как их объяснить.
Чем структура сайта отличается от навигации?
Структура показывает, как страницы и разделы сайта организованы и связаны по смыслу. Навигация — это меню, ссылки и другие средства, с помощью которых посетитель переходит между страницами. Структура задаёт устройство сайта, а навигация помогает им пользоваться.
Нужно ли сначала написать всё содержание сайта?
Не обязательно готовить окончательные тексты целиком, но нужно определить, какие материалы потребуются и где они будут размещены. Это помогает спланировать разделы и оценить объём работы. Тексты можно дополнять и уточнять во время создания сайта.
Что такое макет сайта и для чего он нужен?
Макет — это предварительная схема страницы, на которой показано расположение текста, изображений и элементов управления. Он позволяет оценить, удобно ли воспринимать страницу, до начала её создания. Макет может быть простым наброском, а не готовым оформлением.
1.2. Проектирование сайта
