"Информатика. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с русским языком обучения", Н. П. Макарова А. И. Лапо Е. Н. Войтехович
Звук и видео помогают сделать презентацию нагляднее: можно услышать звучание инструмента или увидеть, как происходит природное явление. Такие материалы добавляют на слайд как мультимедийные объекты, выбирая подходящие файлы. После вставки объект можно переместить и изменить его размер, а воспроизведение настроить по щелчку или автоматически. Чтобы показ прошёл успешно, нужно подобрать материал по теме и заранее проверить, что файл доступен и открывается на нужном компьютере.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Мультимедиа — сочетание в одном электронном документе текста, изображений, звука и видео. Такие материалы дополняют презентацию: например, помогают не только прочитать о музыкальном инструменте, но и услышать его звучание. Благодаря разным видам информации тему бывает проще понять.
Звуковой файл — файл, содержащий аудиозапись. В презентации он может воспроизводиться как отдельный объект, например после щелчка по его значку. Это удобно, когда к объяснению нужно добавить голос, музыку или запись звука.
Видеофайл — файл с видеозаписью, обычно включающей изображение и звук. В презентации он добавляет движущийся фрагмент, который может показать событие или процесс. Это помогает рассмотреть то, что трудно передать одним снимком.
Вставка звука или видео — добавление мультимедийного объекта на слайд с помощью команды редактора презентаций и выбора файла. Команда сообщает программе, что нужно поместить в презентацию, а выбор файла указывает, где находится запись. Так материал становится частью показа слайда.
Звук и видео обычно хранятся отдельно от файла презентации, поэтому редактору нужно сообщить, какую запись использовать. Для этого при вставке находят нужную папку и выбирают файл. Если указать не тот файл, на слайде появится неподходящий материал; если его не найти, добавить запись не получится. Поэтому полезно заранее проверить название файла и его содержимое.
После вставки на слайде появляется объект: у звука это обычно значок, а у видео — область, в которой показывается изображение. Объект можно перемещать и менять его размер, потому что редактор позволяет располагать элементы слайда отдельно друг от друга. Так запись можно поставить рядом с поясняющим текстом, не закрывая важные части. Размер выбирают так, чтобы элемент был заметен, но не занимал лишнее место.
Воспроизведение может начинаться по щелчку или автоматически. Запуск по щелчку подходит, когда выступающий сначала рассказывает о материале, а затем включает запись в нужный момент. Автоматический запуск удобен, если звук или видео должно начаться сразу при появлении слайда. Выбор зависит от порядка показа: неверная настройка может прервать рассказ или оставить зрителей ждать.
Подбирать звук и видео нужно по смыслу и длительности, потому что задача презентации — помочь понять тему, а не отвлечь от неё. Короткая запись может пояснить мысль, тогда как слишком длинный ролик задержит показ и утомит зрителей. Перед вставкой стоит проверить, что материал действительно относится к содержанию слайда. Также нужно убедиться, что звук слышен, а изображение различимо.
Мультимедийный файл может быть связан с презентацией так, что для воспроизведения программе потребуется доступ к исходному файлу. Поэтому на другом компьютере объект иногда не открывается, даже если сам файл презентации перенесли. Перед показом проверьте презентацию на нужном устройстве и убедитесь, что необходимые файлы доступны вместе с ней. Такая проверка заранее обнаруживает проблемы с расположением или воспроизведением записей.
Таблица помогает сравнить, какую роль выполняет каждый мультимедийный объект и что нужно проверить. Используйте её при подготовке слайда: выберите подходящий тип записи, настройте запуск и проверьте результат на компьютере для показа.
| Свойство | Звуковой объект | Видеообъект |
|---|---|---|
| Что добавляется в презентацию | Аудиозапись: речь, музыка или другой звук. | Движущаяся видеозапись, обычно со звуком. |
| Как представлен объект на слайде | Обычно значком, который можно переместить и изменить в размере. | Областью для показа видео, которую можно расположить на слайде. |
| Как может начинаться воспроизведение | По щелчку или автоматически. | По щелчку или автоматически. |
| Что проверить перед показом | Доступность файла и слышимость записи. | Доступность файла, изображение и звук. |
Условие: к слайду с рассказом о музыкальном инструменте нужно добавить короткую запись его звучания. Сначала решим, какой звук поможет раскрыть тему: запись должна быть именно звучанием этого инструмента, а не просто подходящей по настроению музыкой. Затем нужно вставить файл так, чтобы значок не заслонил пояснение. Ход работы такой:
Ответ: запись добавлена к нужному слайду, не закрывает текст и воспроизводится. Проверка прослушиванием нужна не только для того, чтобы убедиться в работе файла: она помогает заметить слишком тихий или неподходящий фрагмент. Если запись запускается не в нужный момент, проверьте настройку способа воспроизведения.
Условие: на слайде нужно разместить короткое видео о природном явлении и запускать его по щелчку. Сначала важно выбрать ролик, который показывает именно то, о чём говорится на слайде. Запуск по щелчку позволит выступающему сначала объяснить тему, а затем включить видео. Выполните действия по порядку:
Ответ: ролик размещён на слайде и начинается после щелчка. Проверка в режиме показа нужна потому, что настройки могут выглядеть по-разному в редакторе и при демонстрации. Если видео стартует сразу, вернитесь к параметрам воспроизведения и проверьте выбор запуска.
Условие: презентацию со звуком и видео нужно показать на компьютере, где её готовили не будут. Недостаточно проверить, что записи открываются на своём устройстве: на другом могут отсутствовать нужные файлы. Поэтому сначала выясним, доступны ли все материалы для показа, а затем проверим работу самой презентации. Действуйте так:
Ответ: показ подготовлен, если все мультимедийные объекты доступны и успешно воспроизводятся на нужном компьютере. Такая проверка помогает обнаружить отсутствующий файл до начала выступления. Если запись не открывается, проверьте её наличие и правильность расположения, затем повторите тест.
Ошибка — вставить файл, не проверив его содержимое и формат. Так делают, когда выбирают запись только по названию или не проверяют, открывается ли она; в результате материал может не подходить слайду или не воспроизводиться. Перед вставкой прослушайте звук или откройте видео и убедитесь, что файл подходит для работы в редакторе.
Ошибка — поместить объект поверх важного текста или изображения. Это часто случается, когда объект добавляют и не проверяют, какую часть слайда он закрывает. В итоге зрителю трудно читать или рассматривать содержание. Проверьте слайд целиком после вставки и переместите объект в свободное место.
Ошибка — не проверить способ запуска мультимедийного объекта. Можно оставить автоматическое воспроизведение, хотя по плану выступления запись должна начаться позже, или выбрать запуск по щелчку, когда требуется автоматический. Тогда звук или видео включится не вовремя. Проверьте настройку и испытайте показ в нужном режиме.
Ошибка — считать, что вставленный файл обязательно будет доступен на любом компьютере. Это предположение возникает, если презентация успешно работает на устройстве, где её создали. Но нужный мультимедийный файл может не оказаться на другом компьютере. Откройте презентацию на устройстве для показа и проверьте каждый звук и ролик.
До работы со звуком и видео нужно уметь создавать и редактировать слайды: это позволяет выбрать место для объекта и не закрыть им важное содержание. Также пригодится умение работать с файлами и папками, поскольку при вставке нужно найти нужную запись. Эти навыки помогают аккуратно подготовить материалы к показу.
Вставка мультимедийных объектов пригодится при создании учебных презентаций и других документов, в которых сочетаются разные виды информации. Звук может дополнить рассказ, а видео — показать движение или развитие события. Выбирая материал, нужно соотносить его с темой и задачей слайда.
Тема связана с настройкой показа презентации и подготовкой файлов к переносу на другой компьютер. Нужно заранее решить, как будет запускаться запись, и проверить её работу на устройстве для демонстрации. Так создание слайда связано не только с оформлением, но и с подготовкой самого показа.
Как добавить звуковой файл на слайд?
В редакторе презентаций выберите команду вставки звука и укажите нужный звуковой файл. После вставки на слайде появится объект, который можно расположить в подходящем месте.
Как вставить видео в презентацию?
Выберите команду вставки видео и найдите нужный видеофайл на компьютере. Затем разместите появившийся объект на слайде и проверьте, как он воспроизводится.
Можно ли перемещать и изменять размер значка звукового объекта?
Да, значок звукового объекта можно перемещать и менять его размер. Расположите его так, чтобы он не закрывал важный текст или изображение.
Как сделать так, чтобы видео начинало воспроизводиться по щелчку?
После вставки видео найдите в редакторе настройку способа запуска и выберите воспроизведение по щелчку. Проверьте настройку в режиме показа: видео должно начинаться после нажатия.
Почему вставленные звук или видео могут не воспроизводиться на другом компьютере?
На другом компьютере нужный файл может отсутствовать или быть недоступным, а программа может не поддерживать его формат. Перед показом проверьте презентацию именно на том устройстве, где она будет открываться, и убедитесь, что все мультимедийные файлы доступны.
14.5. Вставка звука и видео
