На Горох
Информатика

Информационные модели

"Информатика (в 2 частях)", Нателаури Н.К., Маранин С.С.

Объяснение темы

Кратко о теме

Информационная модель — это описание объекта, процесса или явления с помощью текста, таблицы, рисунка, схемы, формулы или программы. Она заменяет сам объект в исследовании и сохраняет только свойства, важные для конкретной задачи. Модели помогают изучать опасные, сложные или недоступные объекты, сравнивать данные, выполнять вычисления и проводить эксперименты. Для одного объекта можно создать несколько моделей.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Модель — упрощённое представление объекта, процесса или явления, сохраняющее важные для поставленной задачи свойства. Она не повторяет объект во всех деталях, а заменяет его при изучении. Это понятие помогает понять, почему схема, макет или формула могут описывать реальный мир.

Информационная модель — описание объекта, процесса или явления в виде информации: текста, рисунка, таблицы, схемы, формул или других знаковых средств. В ней сведения записывают так, чтобы их можно было прочитать, сравнить или обработать. Такое определение нужно, чтобы отличать описание объекта от его физической копии.

Моделирование — создание и изучение моделей для получения сведений об объекте или решения задачи. В процессе моделирования выбирают нужные свойства, задают форму описания и исследуют результат. Благодаря этому можно заранее проверить решение, не изменяя настоящий объект.

Объект моделирования — предмет, процесс или явление, свойства которого изучают с помощью модели. Им может быть книга, движение автомобиля, погода или работа устройства. Понимание объекта моделирования помогает не потерять связь между описанием и реальной задачей.

Как это устроено

Модель создают, когда изучать сам объект трудно, дорого, опасно или не нужно для решения конкретной задачи. Например, испытание настоящего моста при каждой возможной нагрузке требует больших затрат и может быть рискованным. Расчётная или компьютерная модель позволяет сначала проверить варианты безопаснее и быстрее. Если же нужно узнать только расписание движения, изучать весь транспорт лично тоже нет необходимости.

Сначала определяют цель моделирования, потому что именно она показывает, какие свойства объекта считать важными. Для плана эвакуации нужны выходы, двери и направления движения, а цвет стен может оказаться лишним. Если цель изменится, изменится и набор сведений в модели. Поэтому одна и та же информация не всегда одинаково полезна.

Информационную модель строят в несколько шагов: отбирают сведения об объекте, выбирают форму и записывают данные понятными знаками. Таблица помогает упорядочить одинаковые признаки, схема показывает связи, а формула позволяет вычислять результат. Подходящая форма уменьшает количество ошибок и облегчает работу с моделью. Неподходящая запись может скрыть главное даже при правильных исходных данных.

Один объект можно описать разными моделями, потому что разные модели отвечают на разные вопросы. Карта города показывает расположение улиц, домов и маршрутов, но не сообщает точное время прибытия автобуса. Расписание транспорта, наоборот, удобно для времени движения, но почти не показывает взаимное расположение улиц. Выбор модели определяется не самим объектом, а целью его изучения.

Модель считают подходящей, если она достаточно точно отражает нужные для задачи свойства. Полная копия объекта обычно не требуется: лишние детали усложняют описание и мешают выделить главное. Одна и та же модель может быть полезной для одной цели и бесполезной для другой. Проверить модель можно вопросом: помогает ли она получить нужный ответ или принять решение?

Формы представления информационных моделей

Форма моделиКак представлена информацияПримерДля чего удобна
СловеснаяТекстомПравила поведения при пожареДля описания признаков и последовательности действий
ТабличнаяВ строках и столбцахРасписание уроковДля сравнения и поиска сведений по нескольким признакам
ГрафическаяРисунком, схемой, картой или чертежомПлан эвакуацииДля наглядного показа расположения частей и связей
МатематическаяФормулами и выражениямиФормула пути при равномерном движенииДля вычислений и исследования зависимостей
КомпьютернаяС помощью программыЭлектронная картаДля обработки данных, изменения условий и проведения экспериментов

Чтобы выбрать форму, сначала определите, какие действия нужно выполнять с информацией. Если данные требуется сопоставлять, ищите строки и столбцы; если нужно увидеть расположение, выбирайте схему или карту. Для вычислений подойдёт формула, а для многократных экспериментов — компьютерная модель.

Разбор задач

Задача 1. Список книг

Для школьной библиотеки нужно составить список книг с авторами и годами издания. У каждой книги есть одинаковые признаки: название, автор и год. Нужно выбрать такую форму модели, чтобы сведения было легко находить и сравнивать.

  1. Определим, какие данные повторяются для каждой книги: название, автор и год издания.
  2. Расположим каждый признак в отдельном столбце, а каждую книгу — в отдельной строке.
  3. Проверим результат: по столбцу можно быстро найти автора или сравнить годы издания.

Ответ: нужна табличная информационная модель. Она удобна, потому что одинаковый набор признаков для разных книг записывается одинаково.

Задача 2. План класса

На плане класса нужно отметить расположение парт, доски и двери, чтобы новый ученик мог найти своё место. Для этой цели важны взаимное расположение предметов и направление движения. Подробно описывать цвет стен или материал мебели не требуется.

  1. Определим цель: помочь ориентироваться в помещении.
  2. Выберем графическую форму и нанесём на схему доску, двери, ряды парт и нужное место.
  3. Уберём детали, которые не помогают определить расположение объектов.

Ответ: следует построить графическую модель — план класса. Она наглядно показывает расположение частей помещения и помогает найти нужный объект.

Задача 3. Время велосипедной поездки

Нужно определить время движения по известному расстоянию при постоянной скорости. Расстояние равно 18 км, скорость — 12 км/ч. Требуется выбрать математическую модель и вычислить время поездки.

  1. Используем связь между величинами: время равно расстоянию, делённому на скорость, поэтому t = s / v.
  2. Подставим данные: t = 18 / 12 ч.
  3. Сократим дробь и получим t = 1,5 ч, то есть 1 час 30 минут.

Ответ: математическая модель — t = s / v; время поездки равно 1,5 часа, или 1 часу 30 минут. Формула подходит, потому что скорость по условию постоянна.

Типичные ошибки

Ошибка — считать модель точной копией объекта. Её допускают, когда забывают, что модель создаётся для конкретной цели и обычно упрощается. Проверьте себя: перечислены ли в модели только свойства, которые нужны для решения задачи?

Ошибка — выбирать форму модели без учёта задачи. Например, длинный текст неудобен для сравнения нескольких книг, хотя все сведения в нём могут быть правильными. Проверьте себя: можно ли быстро найти, сопоставить или вычислить нужные данные?

Ошибка — думать, что у объекта существует только одна правильная модель. Так происходит, если форму описания принимают за единственно возможную. Проверьте себя: отвечает ли выбранная модель именно на тот вопрос, который поставлен в задаче?

Ошибка — включать в модель все известные сведения об объекте. Лишние данные увеличивают объём, усложняют поиск главного и могут привести к путанице. Проверьте себя: помогает ли каждый элемент модели получить ответ или принять решение?

Связь с другими темами

До изучения информационных моделей полезно уметь представлять сведения с помощью текста, рисунков, таблиц и схем. Эти формы становятся инструментами моделирования: выбор зависит от того, что нужно описать и исследовать. Навык чтения разных записей помогает быстрее понимать готовые модели.

Тема связана с электронными таблицами, базами данных, картами и компьютерным моделированием. В электронных таблицах данные можно сортировать и вычислять, базы данных хранят сведения по признакам, а компьютерные модели позволяют менять условия и наблюдать результат. Поэтому понимание целей и форм моделирования пригодится в следующих разделах информатики.

Что запомнить

  • Модель замещает объект и упрощает его описание.
  • Информационная модель передаёт сведения об объекте в выбранной форме.
  • Сначала формулируют цель моделирования.
  • Для разных целей одного объекта создают разные модели.
  • Подходящая форма модели зависит от задачи.
  • Хорошая модель сохраняет существенные для задачи свойства.

Частые вопросы по теме

Чем модель отличается от самого объекта?

Модель не является самим объектом, а только заменяет его при изучении. Она обычно упрощена и сохраняет лишь свойства, важные для поставленной задачи.

Зачем создавать модель, если объект можно изучать напрямую?

Модель нужна, когда исследование объекта слишком дорого, опасно, сложно или занимает много времени. Иногда она позволяет быстрее выполнить вычисления, сравнить данные или проверить разные условия.

Может ли у одного объекта быть несколько моделей?

Да, один объект можно представить разными моделями. Например, город изображают на карте для показа улиц, а расписанием описывают время движения транспорта.

Как выбрать подходящую форму информационной модели?

Сначала определяют цель и выясняют, какие сведения потребуются. Для сравнения часто подходит таблица, для расположения объектов — схема или карта, а для вычислений — формула.

Всегда ли компьютерная модель точнее обычной?

Нет. Компьютерная модель удобна для обработки данных и экспериментов, но её точность зависит от исходных данных и правил, заложенных в программу.

Спросить по теме параграфа

Информационные модели

Учебник

Оглавление →
Предмет
Информатика
Учебник
"Информатика (в 2 частях)", Нателаури Н.К., Маранин С.С.