ОБЪЕКТЫ. СВОЙСТВА И ДЕЙСТВИЯ ОБЪЕКТОВ

Определения и обозначения

Объект — предмет, явление или процесс, который рассматривают как единое целое. Например, объектами могут быть дерево, гроза, урок или работающая программа. Такое понятие помогает выделить часть окружающего мира для наблюдения и описания.

Имя объекта — слово или сочетание слов, позволяющее отличить объект от других. Именем могут быть «река Волга», «мой файл» или «компьютер». Без имени было бы трудно точно указать, о каком объекте идёт речь.

Свойство объекта — признак, по которому объект можно описать или сравнить с другими объектами; у свойства есть значение. Например, «цвет» — свойство, а «зелёный» — его значение. Такое разделение делает описание точным и помогает находить сходства и различия.

Действие объекта — то, что объект может выполнять или что с ним можно сделать. Ученик решает задачу, компьютер обрабатывает данные, а файл можно открыть или сохранить. Действия показывают возможности объекта и связывают его с другими объектами.

Как это устроено

Окружающий мир удобно рассматривать как совокупность объектов, потому что его невозможно изучить сразу целиком. Мы мысленно выделяем предмет, явление или процесс, который имеет границы и смысл для выбранной задачи. Например, на уроке можно отдельно рассматривать компьютер, его экран и запущенную программу.

Один объект описывают несколькими свойствами, поскольку одного признака обычно недостаточно для точного представления. Компьютер можно назвать по цвету, размеру, объёму памяти и назначению. Значения этих свойств позволяют отличить один компьютер от другого и сравнить их между собой.

Свойства описывают разные стороны объекта и поэтому бывают качественными или количественными. Качественные признаки выражаются словами: «круглый», «деревянный», «быстрый». Количественные признаки можно измерить или посчитать: длина — 2 м, масса — 5 кг, число страниц — 120.

Действия связаны с возможностями объекта, а возможности зависят от его вида и устройства. Велосипед может ехать и тормозить, но не умеет самостоятельно обрабатывать текст, как компьютер. Поэтому перед тем как назвать действие, нужно проверить, действительно ли данный объект способен его выполнять или участвовать в нём.

Один и тот же объект может проявлять разные свойства и выполнять разные действия в зависимости от ситуации. Книга на полке является бумажным предметом, а во время урока становится источником информации; её можно читать, открыть или положить на стол. Меняется не сам объект, а цель рассмотрения и условия, в которых его используют.

Объекты, их свойства и действия

Сначала найдите в строке имя объекта, затем отделите признаки от их конкретных значений. В последнем столбце перечислены действия, поэтому их нельзя смешивать со свойствами. Таблицу удобно использовать для сравнения объектов и составления краткого описания.

Разбор задач

Задача 1. Свойства мяча

Для объекта «мяч» нужно указать три свойства и возможные значения этих свойств. Важно записать не только признаки, но и конкретные характеристики мяча. Поэтому в каждой паре сначала будет название свойства, а после тире — его значение.

1. Выберем признаки, по которым мяч можно описать: цвет, форма и размер.
2. Подберём значения этих признаков: цвет — красный, форма — круглая, размер — большой.
3. Проверим запись: каждое значение отвечает на вопрос, каким является соответствующее свойство.

Ответ: цвет — красный; форма — круглая; размер — большой. Свойства названы слева, а их значения — справа.

Задача 2. Велосипед и автомобиль

Нужно сравнить велосипед и автомобиль, назвать общие и различающиеся свойства, а затем указать доступные действия. Сначала выберем одинаковые основания для сравнения, иначе вывод будет неточным. После этого отдельно запишем свойства и действия каждого объекта.

1. Общее свойство — оба являются транспортом и могут перемещать человека; оба имеют колёса.
2. Различия: у автомобиля есть двигатель и кузов, а велосипед приводится в движение педалями и обычно легче.
3. Общие действия — двигаться, останавливаться, перевозить человека; автомобиль может ехать с помощью двигателя, а велосипед — с помощью вращения педалей.

Ответ: объекты похожи назначением и наличием колёс, но различаются устройством и способом движения. Их действия частично совпадают, однако зависят от конструкции каждого объекта.

Задача 3. Распознавание объекта

По описанию объект имеет экран, клавиатуру и позволяет вводить и обрабатывать данные. Нужно использовать сразу несколько признаков и действий, а не угадывать объект по одному слову. Затем составим короткое описание, включив имя, свойства и возможности.

1. Экран и клавиатура являются свойствами или частями, по которым объект можно узнать.
2. Ввод и обработка данных — действия, характерные для компьютера.
3. Соединим сведения в описание: это компьютер с экраном и клавиатурой, предназначенный для ввода и обработки данных.

Ответ: возможный объект — компьютер. Его свойства включают наличие экрана и клавиатуры, а основные действия — ввод и обработку данных.

Типичные ошибки

Ошибка: называют значение вместо свойства — «синий» вместо «цвет». Так происходит, когда признак не отделяют от его конкретного проявления. Проверьте себя вопросом: это общее название признака или ответ на вопрос «какой именно?»

Ошибка: путают свойство и действие, например называют «бежать» свойством. Причина в том, что оба слова описывают объект, но делают это по-разному. Если слово отвечает на вопрос «какой?», это свойство, а если «что делает?» — действие.

Ошибка: считают, что у объекта может быть только одно свойство. Обычно один признак показывает лишь одну сторону объекта и не даёт полного описания. Попробуйте назвать цвет, размер, форму или назначение объекта — сразу станет видно, что свойств несколько.

Ошибка: приписывают объекту действие, которого он не может выполнять. Такое случается, если не учитывать устройство и назначение объекта. Для проверки сопоставьте действие с реальными возможностями: компьютер может обрабатывать данные, а книга — нет.

Связь с другими темами

До изучения темы полезно уметь различать предметы и явления окружающего мира. Также важно уметь описывать их обычными словами, выделяя заметные признаки. Это станет основой для точного представления объектов в информатике.

Понятия объекта, свойства и действия пригодятся при работе с файлами, папками и программами. Файл имеет имя, размер и тип, а над ним можно выполнять действия: открыть, скопировать или удалить. Так абстрактные термины связываются с повседневной работой за компьютером.

Эта тема подготавливает к изучению объектов в электронных таблицах, базах данных и языках программирования. В таких системах объектам сопоставляют свойства, значения и доступные операции. Чем точнее составлено описание, тем легче построить модель или программу.

Что запомнить

• Объектом называют предмет, явление или процесс, рассматриваемый как единое целое.
• У каждого объекта есть имя.
• Свойства описывают объект.
• У свойства есть значение.
• Действия показывают, что объект может делать или что можно делать с ним.
• Один объект можно описать разными свойствами и действиями.