На Горох
История России, 7 класс

Тема 3. Жизнь нашего края в XVIII веке

"История и культура Санкт-Петербурга. Часть 1. (С древнейших времен до конца XVIII века)", Ермолаева Л.К., Захваткина И.З., Лебедева И.М., Шейко Н.Г., Кораблина Ю.А.

Объяснение темы

Кратко о теме

В XVIII веке Санкт-Петербург стал не только столицей России, но и центром управления окружающим краем. Реформы меняли устройство местной власти, а строительство города привлекало жителей и работников. Близость моря и рек помогала торговле, а нужды столицы поддерживали развитие ремёсел и мануфактур. Город рос по регулярному плану, но его развитие зависело не только от распоряжений властей: важны были труд людей, снабжение и связь с окрестностями.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Санкт-Петербургская губерния — административная территория, центром которой был Санкт-Петербург. Через городские учреждения управляли краем и связывали местные дела с решениями государства. Понятие помогает увидеть, что столица была не только местом пребывания власти, но и центром управления окружающими землями.

Губернская реформа — преобразование местного управления, меняющее устройство власти на местах. В XVIII веке такие преобразования определяли, как распределялись управленческие обязанности и как территория входила в общую систему государства. Зная этот термин, можно объяснить, почему изменялись административные границы и работа учреждений.

Мануфактура — предприятие, где люди трудились коллективно, а изготовление изделия делилось на отдельные операции; работа при этом оставалась преимущественно ручной. Такой способ позволял организовать выпуск большего количества товаров, чем в небольшой мастерской. Термин нужен, чтобы отличать крупное производство от ремесла одного мастера.

Регулярная застройка — планировка улиц и кварталов по заранее установленному порядку. Она помогала организовать растущий город и размещать здания с учётом его нужд. Это понятие не означает, что все районы были одинаковыми: их планировка и облик зависели от назначения и условий.

Как это устроено

Управление краем менялось вместе с административными реформами государства. Когда территорию включали в губернскую систему, властям требовалось распределить обязанности между учреждениями и установить порядок принятия решений. Санкт-Петербург стал центром управления губернией благодаря своему положению столицы и сосредоточению государственных учреждений. Поэтому изменения в устройстве власти затрагивали не только город, но и окружающие территории.

Столица быстро росла, потому что в ней находились органы власти и решались государственные задачи. Для работы учреждений требовались здания, а для чиновников, ремесленников, торговцев и работников — жильё и средства к жизни. Строительство и новые возможности занятости привлекали людей, увеличивая население. Вместе с ростом города менялся быт: становилось больше улиц, построек, служб и мест, где жители могли работать и покупать необходимое.

Положение Петербурга у моря и на реках облегчало перевозку людей и товаров. Это создавало условия для торговли, а потребности столицы поддерживали спрос на продукты, строительные материалы и изделия мастерских. Поэтому жители занимались перевозками, торговлей, ремеслом, строительством и обслуживанием города; в окрестностях важны были занятия, связанные со снабжением столицы. Природное положение само по себе не определяло хозяйство: его возможности использовали в ответ на нужды государства и населения.

Мануфактуры возникали там, где требовалось регулярно выпускать товары для столицы и государства. На предприятии разные работники выполняли отдельные операции, поэтому изготовление становилось организованным коллективным процессом. В производстве могли участвовать наёмные работники и люди, зависевшие от владельца или государства; условия труда различались. В отличие от ремесленника, который часто сам делал изделие от начала до конца, работник мануфактуры обычно отвечал за часть работы.

Строительство и благоустройство требовали решений властей, материалов и труда множества людей. Государство определяло важные направления развития столицы, а строители, перевозчики, ремесленники и поставщики воплощали эти планы в жизнь. Регулярная планировка помогала упорядочивать улицы и кварталы, но разные районы сохраняли различия по назначению и условиям. Таким образом, облик города складывался из государственных задач и повседневной работы жителей края.

Изменения в жизни Санкт-Петербурга и края в XVIII веке

Сфера жизниЧто менялосьПричины измененийЗначение для жителей
Управление краемКрай включался в систему губернского управления, Петербург был её центром.Административные реформы и необходимость организовать управление территориями.Менялись работа местной власти и связь жителей с учреждениями.
Население и занятия жителейРосло число жителей, расширялся круг городских занятий.Столица нуждалась в работниках, товарах и услугах.Появлялись новые возможности заработка и менялся повседневный быт.
Городская застройка и благоустройствоСтроились здания, улицы и кварталы планировали упорядоченно.Государственные задачи и рост столицы.Город становился удобнее для управления и жизни, но требовал большого труда.
Торговля и ремеслоРасширялись перевозки, торговля и работа мастерских.Положение у моря и рек, спрос со стороны столицы.Жители получали товары и могли зарабатывать на торговле и ремесле.
Мануфактурное производствоРазвивались предприятия с коллективным трудом и разделением операций.Потребность в регулярном выпуске товаров.Возникали занятия, отличные от работы самостоятельного ремесленника.

Читайте таблицу по строкам: так можно проследить, что менялось в каждой сфере и почему. Затем сравните строки между собой: например, рост населения повышал спрос на товары, а это поддерживало торговлю и производство. Последний столбец показывает, как перемены отражались на жизни людей.

Разбор задач

Задача 1

Условие. По описанию нужно определить, к какой сфере относится изменение: управление, хозяйство или городская застройка. Например, в городе по заранее установленному плану прокладывают улицы и размещают кварталы. Решим задачу, выделив главное действие и его цель.

  1. Отмечаем ключевые слова: улицы, кварталы, план размещения.
  2. Проверяем, описана ли работа органов власти. Здесь нет сведений о распределении управленческих обязанностей.
  3. Проверяем, говорится ли о производстве или обмене товарами. В условии речь не о торговле и не о работе предприятий.
  4. Соотносим признаки с городской планировкой: улицы и кварталы относятся к устройству застройки.

Ответ. Это городская застройка, точнее регулярная планировка. Если бы в условии сообщалось о создании губернских учреждений, речь шла бы об управлении. Если бы описывались мастерские, перевозка или продажа товаров, это было бы хозяйство.

Задача 2

Условие. Нужно сравнить занятия жителей Петербурга и окрестностей и объяснить различия. Представим, что городским жителям доступны работа в учреждениях, торговле, строительстве и мастерских, а жители окрестностей участвуют в снабжении столицы продуктами и материалами. Сравниваем не «лучшие» и «худшие» занятия, а причины их распространения.

  1. Сначала находим, чем различаются места: Петербург — крупный город и столица, а окрестности связаны с ним поставками.
  2. Связываем городские занятия с потребностями столицы: ей нужны служащие, строители, торговцы, ремесленники и перевозчики.
  3. Связываем занятия окрестностей с близостью большого рынка: столице требуются продукты и материалы.
  4. Делаем вывод, что занятия различались из-за места проживания и разделения хозяйственных задач, но зависели друг от друга.

Ответ. В Петербурге было больше занятий, связанных с управлением, строительством, торговлей и городским обслуживанием. В окрестностях важную роль играли поставки и хозяйство, снабжавшее город. Различия объясняются потребностями столицы и связью города с окружающим краем.

Задача 3

Условие. Нужно на одном примере показать, как государственная политика повлияла на жизнь жителей. Возьмём развитие столицы и строительство новых зданий: власти задавали направление работ, а городу требовались исполнители и материалы. Чтобы ответ не был простым перечислением, построим причинную цепочку.

  1. Называем решение или задачу: государство развивало столицу и нуждалось в зданиях для своих целей.
  2. Показываем изменение в крае: разворачивалось строительство, требовались материалы, перевозки и рабочие руки.
  3. Указываем, кого это затрагивало: строителей, ремесленников, перевозчиков, торговцев и поставщиков.
  4. Формулируем последствия: у людей появлялись занятия и заработок, а городская среда менялась.

Ответ. Государственная задача развивать столицу вызвала строительство и спрос на материалы и труд. Это повлияло на занятия жителей, дало работу разным группам населения и изменило облик города. При этом строительство зависело не только от распоряжений, но и от труда людей и снабжения.

Типичные ошибки

Ошибка: объяснять развитие Петербурга только решениями властей. Так думают, потому что строительство столицы действительно было связано с государственными задачами. Но без труда строителей, ремесленников, перевозчиков и поставщиков планы не осуществились бы. Проверь себя: назвал ли ты не только решение, но и людей, чья работа изменила город?

Ошибка: считать ремесло и мануфактуру одним и тем же. Их смешивают, потому что в обоих случаях изделия создавались ручным трудом. Однако мануфактура объединяла работников и разделяла производство на операции, тогда как мастер часто сам выполнял большую часть работы. Проверь себя: указал ли ты коллективный труд и разделение операций?

Ошибка: описывать городские перемены отдельно от жизни края. Это происходит, если внимание сосредоточено только на зданиях и улицах. Между тем столица нуждалась в товарах, материалах и работниках, поэтому её рост влиял на занятия и хозяйство окрестностей. Проверь себя: объяснил ли ты, откуда город получал необходимое и кого затрагивали перемены?

Ошибка: считать регулярную планировку признаком одинаковой застройки всех районов. Путаница возникает из-за слов «по порядку», которые можно принять за полное единообразие. План задавал расположение улиц и кварталов, но назначение районов и условия строительства могли различаться. Проверь себя: разделяешь ли ты упорядоченную планировку и одинаковый облик каждого места?

Связь с другими темами

Для понимания темы нужно знать, как возник Санкт-Петербург и почему он стал столицей: это объясняет, откуда взялись его государственные задачи и потребность в строительстве. Помогут также сведения о реформах Петра I, устройстве управления и хозяйстве России XVIII века, поскольку губернские преобразования были частью общих перемен в государстве. Позже эти знания пригодятся при изучении развития Петербурга, городского быта и хозяйства России в XIX веке. Тогда можно будет сравнить, какие связи столицы с краем сохранились, а какие изменились.

Что запомнить

  • В XVIII веке Санкт-Петербург был не только столицей, но и центром управления краем.
  • Административные реформы меняли устройство местного управления.
  • Рост столицы влиял на население и жизнь окрестностей.
  • Положение Петербурга способствовало развитию торговли и ремёсел.
  • Мануфактурное производство отличалось разделением труда.
  • Застройка и благоустройство города были связаны с задачами государства.

Частые вопросы по теме

Как изменилось управление краем в XVIII веке?

Край включили в систему губернского управления, а Санкт-Петербург стал центром губернии и местом работы важных учреждений. Реформы меняли распределение обязанностей и устройство местной власти, связывая управление территориями с государственными решениями.

Почему Санкт-Петербург быстро рос?

Он был столицей и крупным центром управления, поэтому здесь строили учреждения, дворцы, жильё и объекты для торговли и производства. Город также привлекал людей, которым требовалась работа на стройках, в мастерских, порту и службах.

Чем мануфактура отличалась от ремесленной мастерской?

В ремесленной мастерской обычно один мастер или небольшая группа создавали изделие, выполняя многие операции. На мануфактуре работали коллективно, а изготовление делили на отдельные операции; при этом труд оставался преимущественно ручным.

Как строительство столицы влияло на жизнь её жителей?

Строительство давало работу каменщикам, плотникам, перевозчикам и другим людям, но требовало материалов и снабжения. Появлялись новые здания и улицы, менялись занятия горожан и повседневный облик города.

Почему развитие Петербурга было связано с развитием окрестностей?

Растущей столице требовались продукты, материалы, изделия и рабочая сила, которые поступали в том числе из близлежащих мест. Поэтому потребности города влияли на занятия жителей края, торговлю, ремесло и производство.

Спросить по теме параграфа

Тема 3. Жизнь нашего края в XVIII веке

Учебник

Оглавление →
Предмет
История России
Класс
7 класс
Учебник
"История и культура Санкт-Петербурга. Часть 1. (С древнейших времен до конца XVIII века)", Ермолаева Л.К., Захваткина И.З., Лебедева И.М., Шейко Н.Г., Кораблина Ю.А.