На Горох
Коррекционное обучение, 7 класс

Из каких веществ состоит растение

"Биология. Растения. Бактерии. Грибы (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)*", Клепинина З.А.

Объяснение темы

Кратко о теме

Растение состоит не только из клеток и органов, но и из разных веществ. В свежих корнях, листьях и стеблях много воды, из почвы поступают минеральные соли, а в зелёных листьях на свету образуются органические вещества. Сахар, крахмал, белки и жиры нужны для роста, питания и образования запасов. Их количество зависит от органа растения и его назначения.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Вода — вещество, которого много в свежих растениях. Она растворяет другие вещества и помогает им перемещаться по растению. Без воды клетки не могут нормально работать, поэтому вода необходима для жизни растения.

Минеральная соль — вещество, которое растение получает из почвы вместе с водой. Соли поступают через корни и участвуют в росте, образовании клеток и новых веществ. Их нельзя путать с почвой: в растение входят растворённые соли, а не кусочки почвы.

Органическое вещество — вещество, которое образуется в растении. К ним относятся сахар, крахмал, белок и жир. Эти вещества нужны растению как источник энергии, строительный материал или запас пищи.

Крахмал — запасное органическое вещество растения. Он образуется из сахара и может накапливаться в клубнях, семенах и других органах. Обнаружить крахмал помогает раствор йода: при его наличии участок обычно синеет или становится сине-чёрным.

Как это устроено

Растение состоит из воды, минеральных солей и органических веществ, но в разных органах их количество неодинаково. Например, в свежем листе много воды, а в семени могут преобладать запасные вещества. Такое различие связано с работой органа: лист образует вещества, а семя сохраняет запас для будущего растения.

Вода поступает из почвы через корни, потому что корневые клетки соприкасаются с почвенной водой. Затем вода перемещается по стеблю к листьям, цветкам и другим органам. Она нужна для растворения солей, переноса веществ и протекания большинства процессов жизнедеятельности.

Минеральные соли растворяются в почвенной воде, поэтому корень может поглощать их вместе с водой. В таком виде соли перемещаются к растущим частям растения. Они необходимы для образования клеток и веществ, без которых рост и развитие замедляются.

В зелёных листьях на свету из воды и углекислого газа образуются органические вещества, прежде всего сахар. Свет даёт энергию для этого процесса, а зелёное вещество листа помогает его проведению. Поэтому листья называют органами, где растение создаёт питательные вещества.

Часть сахара растение сразу использует, а часть превращает в крахмал и другие вещества. Запасы откладываются там, где они понадобятся позже: в семенах, плодах, корнях и клубнях. Благодаря этим запасам семя может начать развитие, а новый росток получает питание до появления собственных листьев.

Вещества, входящие в состав растения

ВеществоКак обнаружитьГде образуется или поступаетЗначение для растения
ВодаНагреть растение и увидеть капли на холодном стеклеПоступает из почвы через корниРастворяет и переносит вещества, участвует в жизненных процессах
Минеральные солиСпециальным химическим опытом; в обычном наблюдении их не видноПоступают из почвы с водой через корниНужны для роста и образования веществ
Органические вещества: сахар и крахмалКрахмал обнаруживают раствором йодаОбразуются в зелёных листьях на светуСахар используется растением, крахмал служит запасом
Белки и жирыОпределяют специальными опытамиОбразуются из других органических веществВходят в состав клеток и могут откладываться в запас

Сначала найдите в таблице вещество, которое нужно охарактеризовать, а затем проследите его путь и значение. Отдельно обратите внимание на способы обнаружения: вода даёт капли при нагревании, а крахмал меняет цвет при действии йода.

Разбор задач

Задача 1. Лист растения нагрели, и на холодном стекле появились капли воды. Нужно определить, какое вещество обнаружили. Появление капель означает, что при нагревании из листа вышел водяной пар и охладился на стекле.

  1. Связываем опыт с нагреванием свежего органа растения.
  2. Учитываем, что пар превращается на холодном стекле в жидкие капли.
  3. Делаем вывод о веществе, которое было внутри листа.

Ответ: в листе обнаружили воду.

Задача 2. На срез клубня картофеля нанесли раствор йода, и участок посинел. Нужно определить, какое вещество содержится в клубне. Йод используют как проверку именно на крахмал.

  1. Вспоминаем характерную реакцию крахмала с раствором йода.
  2. Сравниваем наблюдаемый синий цвет с результатом этой реакции.
  3. Называем вещество, вызвавшее изменение цвета.

Ответ: в клубне содержится крахмал, то есть запасное органическое вещество.

Задача 3. Нужно сравнить состав зелёного листа и сухого семени. Нельзя просто сказать, что они одинаковы: органы выполняют разные функции, поэтому и количество веществ в них различается.

  1. У листа отмечаем воду, минеральные соли и органические вещества, образующиеся на свету.
  2. У семени отмечаем небольшое количество воды и запасные органические вещества, например крахмал, белки или жиры.
  3. Связываем различие с назначением органов: лист образует вещества, а семя хранит запас для зародыша.

Ответ: в зелёном листе больше воды и веществ, образующихся при свете, а в сухом семени особенно важны запасные органические вещества.

Типичные ошибки

Ошибка 1. Считать, что растение состоит только из воды. Так думают потому, что в свежих органах воды действительно много. Проверьте себя: назовите ещё минеральные соли и органические вещества.

Ошибка 2. Путать минеральные соли с почвой. Соли не являются всей почвой, а растворяются в её воде и поступают через корни. Проверьте себя вопросом: что именно движется от корня к другим органам?

Ошибка 3. Называть крахмал минеральным веществом. Крахмал образуется в растении из сахара и относится к органическим веществам. Проверка простая: йод обнаруживает крахмал, а не минеральную соль.

Ошибка 4. Считать, что все органические вещества поступают из почвы. Почва даёт воду и минеральные соли, а органические вещества образуются в зелёных листьях на свету. Проверьте себя: вспомните, из каких веществ лист образует сахар.

Связь с другими темами

До этой темы нужно знать органы растения, особенно корень и лист, а также понимать, что корень поглощает воду из почвы. Эти знания помогают проследить путь воды и солей внутри растения.

Тема связана с фотосинтезом: именно в зелёных листьях на свету образуются органические вещества. Поэтому состав растения нельзя объяснить только поступлением веществ из почвы.

Дальше эти знания пригодятся при изучении питания растений, запасов в семенах и плодах. Они также помогают понять значение растительной пищи для человека и животных.

Что запомнить

  • В составе растения есть вода, минеральные соли и органические вещества.
  • Вода поступает в растение главным образом из почвы через корни.
  • Минеральные соли нужны растению для роста и развития.
  • Органические вещества образуются в зелёных листьях на свету.
  • Крахмал является запасным органическим веществом.
  • Йод помогает обнаружить крахмал.
  • В разных органах растения количество веществ различается.

Частые вопросы по теме

Почему растение называют живым организмом, если в нём есть вода и соли?

Вода и соли входят в состав растения, но растение не сводится к ним. Оно растёт, дышит, питается, образует новые вещества и размножается, поэтому является живым организмом.

Откуда растение получает минеральные соли?

Минеральные соли находятся в почве. Они растворяются в почвенной воде и поступают в растение через корни.

Почему в зелёном листе образуются органические вещества?

В зелёных листьях есть хлорофилл, а на лист попадает свет. Благодаря этому из воды и углекислого газа образуется сахар, из которого затем могут возникать другие органические вещества.

Как доказать, что в растении есть вода?

Нужно нагреть часть свежего растения. Если на холодном стекле появятся капли, это вода, которая была в растении.

Как с помощью йода обнаружить крахмал?

На срез растения наносят несколько капель раствора йода. Если участок станет синим или сине-чёрным, в нём есть крахмал.

Спросить по теме параграфа

Из каких веществ состоит растение

Учебник

Оглавление →
Предмет
Коррекционное обучение
Класс
7 класс
Учебник
"Биология. Растения. Бактерии. Грибы (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)*", Клепинина З.А.