"Биология. Растения. Бактерии. Грибы (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)*", Клепинина З.А.
Покрытосеменные, или цветковые, — растения, у которых семена развиваются внутри завязи цветка, а затем оказываются в плоде. Цветок служит органом размножения: после опыления и оплодотворения из семязачатков формируются семена, а из завязи — плод. Цветковые делят на однодольные и двудольные по числу семядолей в зародыше. Различить эти классы помогают также корневая система, жилкование листьев и строение цветка. Чтобы определить класс растения, лучше проверить несколько признаков.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Покрытосеменные, или цветковые растения — растения, у которых семена развиваются внутри завязи, а затем находятся в плоде. Завязь — часть цветка, в которой расположены семязачатки. Это определение помогает понять, почему семена цветковых защищены, пока развиваются.
Семядоля — первая часть зародыша семени. Она находится внутри семени и может запасать питательные вещества или передавать их зародышу. Число семядолей помогает разделить цветковые растения на два класса.
Однодольные растения — класс цветковых, у которых в зародыше семени одна семядоля. К ним относятся, например, пшеница, кукуруза и лук. Число семядолей — основной признак класса, но у взрослого растения его часто удобнее определить по другим признакам.
Двудольные растения — класс цветковых, у которых в зародыше две семядоли. Фасоль и горох — знакомые примеры двудольных. Если семя крупное, как у фасоли, две семядоли можно увидеть, раскрыв его после замачивания.
Цветковые называют покрытосеменными, потому что семязачатки находятся внутри завязи, а не открыто на поверхности растения. После опыления пыльца помогает произойти оплодотворению — соединению половых клеток. Из семязачатков формируются семена, а завязь обычно превращается в плод, который их покрывает.
Цветок нужен растению для размножения: в нём образуются части, участвующие в опылении и оплодотворении. После этих процессов развиваются семена и плод. Поэтому точнее представлять последовательность так: цветок участвует в образовании семян, а плод развивается вместе с ними и защищает их. Семя содержит зародыш, из которого при подходящих условиях может вырасти новое растение.
Два класса различают прежде всего по числу семядолей в зародыше: одна у однодольных, две у двудольных. У взрослого растения зародыш не всегда удаётся увидеть, поэтому используют и заметные признаки корней, листьев и цветков. Эти особенности связаны с тем, как устроены разные части растения. Однако признаки обычно указывают на класс вместе, а не заменяют друг друга.
У однодольных обычно много тонких корней примерно одинаковой толщины — это мочковатая корневая система. Жилки в листьях часто идут параллельно или дугой от основания к верхушке. У двудольных чаще есть один главный корень с боковыми ответвлениями, образующий стержневую систему, а жилки листа ветвятся и создают сетку.
Части цветка у однодольных обычно располагаются группами по три или кратно трём, а у двудольных часто по четыре или пять. Например, у злаков, к которым относится пшеница, типичны признаки однодольных: одна семядоля, мочковатые корни и параллельное жилкование. У фасоли заметны признаки двудольных: две семядоли, стержневой корень и сетчатые жилки. При определении сверяй несколько особенностей, потому что отдельный признак может быть нетипичным.
| Признак | Однодольные | Двудольные |
|---|---|---|
| Число семядолей в зародыше | Одна | Две |
| Корневая система | Обычно мочковатая | Обычно стержневая |
| Жилкование листьев | Чаще параллельное или дуговое | Чаще сетчатое |
| Части цветка | Обычно кратны трём | Часто кратны четырём или пяти |
| Примеры растений | Пшеница, лук, кукуруза | Фасоль, горох |
Используй таблицу как памятку: сначала найди признак семени, затем сравни корни и жилки листа. Строки о корнях, листьях и цветке описывают типичные особенности, поэтому лучше сверить несколько признаков. Если они указывают на один класс, вывод будет надёжнее.
Задача 1. У пшеницы одна семядоля, мочковатая корневая система и параллельное жилкование листьев. Нужно определить класс.
Задача 2. Распредели фасоль, лук, горох и кукурузу на однодольные и двудольные и назови признаки.
Задача 3. У растения две семядоли, стержневая корневая система, сетчатое жилкование и цветок с пятью лепестками. Определи класс и объясни ответ.
Ошибка — считать однодольными все растения с длинными узкими листьями. Так думают, потому что такие листья часто встречаются у трав, например у злаков, но форма листа не доказывает принадлежность к классу. Проверь жилкование листа и посмотри на корни или семя. Для верного вывода нужно несколько признаков.
Семядоли иногда принимают за настоящие листья взрослого растения. Путаница возникает потому, что семядоли могут быть похожи на листочки и появляться над землёй при прорастании семени. Но семядоли — части зародыша семени, а не обычные листья взрослого растения. Чтобы проверить себя, вспомни, где они находятся и что именно по ним считают.
Не стоит определять класс только по одному признаку, например по форме листа или корневой системе. Отдельная особенность может быть нетипичной или её трудно разглядеть. Сверь число семядолей, жилкование, корни и строение цветка, если они известны. Совпадение нескольких признаков даёт более надёжный ответ.
Неверно считать, что у всех двудольных обязательно пять лепестков, а у всех однодольных — три. Такие числа часто встречаются и помогают ориентироваться, поэтому их легко запомнить как строгий закон. На деле это типичные признаки, а у конкретного растения строение может отличаться. Проверяй число частей цветка вместе с другими особенностями.
Для понимания темы пригодятся знания о строении семени, цветка и плода, а также об опылении и оплодотворении. Связь с темами о вегетативных и генеративных органах помогает использовать признаки корня, листа, цветка и плода. Дальше эти знания понадобятся при изучении семейств цветковых, сельскохозяйственных культур и определении растений по внешним признакам.
Почему покрытосеменные и цветковые растения — это одно и то же?
Эти названия относятся к одной группе растений, которые образуют цветки. Их семязачатки находятся внутри завязи, а семена после развития оказываются внутри плода. Поэтому растения называют и цветковыми, и покрытосеменными.
Что такое семядоля и где её можно увидеть?
Семядоля — часть зародыша семени, которая помогает отличать однодольные растения от двудольных. У первых семядоля одна, у вторых — две. Семядоли можно увидеть, например, разделив набухшее семя фасоли.
Как отличить однодольное растение от двудольного?
Сначала выясняют, сколько семядолей в зародыше: одну или две. Затем проверяют корни, жилкование листьев и части цветка. Обычно у однодольных мочковатые корни и параллельные или дуговые жилки, а у двудольных — стержневой корень и сетчатые жилки.
Можно ли определить класс растения только по форме его листа?
Нет, форма листа сама по себе не даёт надёжного ответа. Длинные узкие листья часто встречаются у однодольных, но это не единственный признак. Нужно сопоставить жилкование листьев с особенностями корней, цветка и семени.
Зачем цветковым растениям нужны цветок, семя и плод?
Цветок участвует в размножении: после опыления и оплодотворения в нём начинают развиваться семена. Семя содержит зародыш будущего растения. Плод образуется из завязи, защищает семена и у некоторых растений помогает им распространяться.
Покрытосеменные, или цветковые. Деление цветковых на классы
