На Горох
Коррекционное обучение, 7 класс

Плоды

"Биология. Растения. Бактерии. Грибы. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида*", Клепинина З.А.

Объяснение темы

Кратко о теме

Плод — орган растения, который развивается из цветка после опыления и оплодотворения. Внутри плода находятся семена, образующиеся из семязачатков. Стенка плода называется околоплодником: он защищает семена и помогает им распространяться. По состоянию околоплодника плоды делят на сочные и сухие. К сочным относят яблоко, вишню и помидор, а к сухим — горох, фасоль, орех и зерновку.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Плод — орган растения, который образуется из цветка после опыления и оплодотворения и содержит семена. Он нужен растению для защиты семян и их распространения. Поэтому плод — не просто часть растения, которую человек может употреблять в пищу.

Околоплодник — стенка плода, которая обычно развивается из стенки завязи и окружает семена. Он отделяет семена от внешней среды и предохраняет их от повреждений. По состоянию околоплодника определяют, является плод сочным или сухим.

Сочный плод — плод с сочным, мясистым околоплодником. В нём накапливаются вода и питательные вещества, например у яблока, вишни и помидора. Такая часть плода часто привлекает животных, которые могут перенести семена.

Сухой плод — плод с сухим околоплодником. К сухим плодам относятся горох, фасоль, орех и зерновка. Они могут иметь одно или несколько семян, раскрываться при созревании или оставаться закрытыми.

Как это устроено

После опыления пыльца попадает на рыльце пестика, а затем происходит оплодотворение. Оплодотворённая яйцеклетка начинает развиваться в зародыш семени, поэтому семя формируется из семязачатка. Завязь при этом разрастается и превращается в плод, чтобы заключить семена внутри защитной оболочки.

Околоплодник окружает семена и защищает их от ударов, высыхания и других неблагоприятных воздействий. Такая защита нужна потому, что семя должно сохраниться до того момента, когда сможет прорасти. Вместе с семенами околоплодник участвует в распространении плода: он может быть сочным, лёгким, крылатым или раскрываться.

Сочные плоды накапливают воду и питательные вещества, поэтому их мякоть заметна и часто имеет приятный вкус. Животные поедают такие плоды и переносят семена на другие места. После прохождения через пищеварительный тракт семена некоторых растений сохраняют способность прорастать, а иногда получают дополнительную защиту.

Сухие плоды имеют околоплодник, в котором мало воды. При созревании он может высыхать и раскрываться, как у гороха и фасоли, чтобы семена выпали дальше от материнского растения. Закрытые сухие плоды, например орех и зерновка, распространяются ветром, водой или животными.

Плоды различают по строению и содержанию воды в околоплоднике, поэтому одного общего признака недостаточно. Например, количество семян не определяет, сочный плод или сухой: и те и другие могут быть многосемянными. Сначала нужно рассмотреть околоплодник, затем проверить, как плод распространяется, и подтвердить вывод примером.

Сравнение сочных и сухих плодов

ПризнакСочные плодыСухие плоды
Состояние околоплодникаСочный, мясистый, содержит много водыСухой, содержит мало воды
Количество семянОдно или несколькоОдно или несколько
ПримерыЯблоко, вишня, помидорГорох, фасоль, орех, зерновка
Способы распространенияЧасто животными, которые поедают плодыРаскрывание, перенос ветром, водой или животными
Значение околоплодникаЗащищает семена и привлекает животныхЗащищает семена и помогает им высвободиться или перенестись

При работе с таблицей сначала найдите признак, который требуется определить. Затем сравните околоплодник с описаниями в двух столбцах и подберите подходящий пример. Количество семян используйте только как дополнительный признак, потому что оно бывает разным у обоих типов плодов.

Разбор задач

Задача 1

Условие. Рассмотрите яблоко, горох и вишню. Определите, какие из них являются сочными, а какой — сухой плод. Назовите признак, по которому сделан вывод.

  1. Определяем, что именно нужно сравнить: не вкус и не съедобность, а состояние околоплодника.
  2. У яблока и вишни околоплодник сочный и мясистый, поэтому эти плоды относим к сочным.
  3. У гороха околоплодник сухой и при созревании может раскрываться, поэтому это сухой плод.

Ответ. Яблоко и вишня — сочные плоды, а горох — сухой. Главный признак — состояние околоплодника.

Задача 2

Условие. Распределите орех, помидор, фасоль, сливу и зерновку пшеницы на сочные и сухие. Объясните каждый выбор.

  1. У помидора и сливы рассматриваем околоплодник: он сочный, поэтому оба плода помещаем в группу сочных.
  2. У ореха, фасоли и зерновки околоплодник сухой, поэтому их относим к сухим плодам.
  3. Проверяем вывод по примерам: фасоль может раскрыться, а орех и зерновка обычно остаются закрытыми, но все они сохраняют сухой околоплодник.

Ответ. Сочные плоды — помидор и слива. Сухие плоды — орех, фасоль и зерновка пшеницы.

Задача 3

Условие. Объясните, почему плод считают органом растения и какую роль в жизни растения выполняют околоплодник и семена.

  1. Устанавливаем происхождение: плод развивается из завязи цветка после опыления и оплодотворения, значит, это часть тела растения с определённым строением.
  2. Определяем роль околоплодника: он окружает семена и защищает их до прорастания.
  3. Определяем роль семян: в них находится зародыш нового растения, а перенос семян помогает растению расселяться.

Ответ. Плод является органом растения, потому что развивается из определённой части цветка и выполняет особые функции. Околоплодник защищает семена, а семена обеспечивают появление новых растений и их распространение.

Типичные ошибки

Называть семя плодом. Ошибка возникает потому, что семя находится внутри плода и иногда является его заметной частью. Проверьте происхождение: семя развивается из семязачатка, а плод включает околоплодник и семена.

Считать все плоды сочными, если растение съедобно. Возможность употребления в пищу не показывает строение околоплодника. Чтобы проверить себя, определите, сочный он или сухой, например у съедобного ореха околоплодник сухой.

Путать плод с цветком. Цветок участвует в образовании плода, но плод появляется после цветения и оплодотворения. Спросите себя, что перед вами: цветок с тычинками и пестиком или образовавшаяся из завязи структура с семенами.

Считать, что сухой плод обязательно содержит одно семя. Сухими бывают и односемянные, и многосемянные плоды. Пересчёт семян не заменяет главный признак — состояние околоплодника.

Связь с другими темами

Для понимания образования плода нужно знать строение цветка, особенно назначение завязи и семязачатков. Также важно различать опыление и оплодотворение: сначала пыльца попадает на рыльце, а затем происходит слияние половых клеток. Эти знания помогают объяснить происхождение плода и семени.

Тема связана с размножением растений, потому что семена дают начало новым растениям. Она пригодится при изучении распространения семян и при практическом различении плодов культурных растений. Сравнивая плоды, нужно обращать внимание на их строение и способ распространения.

Что запомнить

  • Плод развивается из завязи цветка после оплодотворения.
  • Семя развивается из семязачатка.
  • Стенка плода называется околоплодником.
  • Плоды бывают сочными и сухими.
  • Сочный плод имеет мясистый околоплодник.
  • Сухой плод имеет сухой околоплодник.
  • Плод защищает семена и помогает их распространению.

Частые вопросы по теме

Чем плод отличается от семени?

Семя развивается из семязачатка и содержит зародыш нового растения. Плод образуется из завязи цветка и включает околоплодник, внутри которого находятся одно или несколько семян.

Почему помидор и огурец считают плодами?

Они развиваются из завязи цветка после опыления и оплодотворения. Внутри находятся семена, поэтому с точки зрения ботаники помидор и огурец являются плодами, хотя в быту их называют овощами.

Все ли сухие плоды раскрываются?

Нет, не все. Например, горох и фасоль при созревании раскрываются, а орех и зерновка обычно не раскрываются самостоятельно.

Может ли плод содержать несколько семян?

Да, плод может содержать несколько семян. Например, в помидоре, яблоке, горохе и фасоли семян обычно несколько, а некоторые сухие плоды бывают односемянными.

Зачем растениям нужны плоды?

Плод защищает семена от повреждений и помогает им распространяться. Сочные плоды привлекают животных, а сухие плоды могут раскрываться или переноситься ветром, водой и животными.

Спросить по теме параграфа

Плоды

Учебник

Оглавление →
Предмет
Коррекционное обучение
Класс
7 класс
Учебник
"Биология. Растения. Бактерии. Грибы. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида*", Клепинина З.А.