Введение. Устное народное творчество

Определения и обозначения

Устное народное творчество — произведения, созданные народом и передававшиеся из уст в уста. К нему относятся небольшие выражения, песни и большие повествования. Это определение помогает отличать фольклор от текста, который сразу был записан конкретным автором.

Фольклор — другое название устного народного творчества. Слово пришло из английского языка: folk означает «народ», а lore — «знание, учение». Термин нужен, чтобы кратко называть произведения и традиции, созданные и сохранённые народом.

Жанр устного народного творчества — группа произведений, сходных по назначению и особенностям. Например, пословица поучает, а загадка предлагает найти ответ. Понятие жанра помогает определить, как устроено произведение и для чего оно создано.

Коллективное творчество — создание и изменение произведения многими людьми в процессе его передачи. Первый сочинитель мог быть неизвестен, а рассказчики постепенно добавляли или убирали детали. Поэтому фольклор нельзя связывать только с одним автором.

Как это устроено

Произведения устного народного творчества возникли раньше книг и письменных записей, потому что люди уже умели говорить, рассказывать и петь, но ещё не пользовались письмом. Им нужно было объяснять детям устройство мира, передавать опыт труда и сохранять память о событиях. Устная форма позволяла запоминать важные мысли и передавать их дальше даже там, где не было письменных источников.

Произведение переходило от человека к человеку во время рассказа, пения, работы или праздника. Слушатель запоминал основное содержание, а затем воспроизводил его по памяти. Он мог заменить слово, изменить подробность или приспособить текст к новой ситуации, поэтому появлялись разные варианты одного произведения.

Фольклор называют коллективным творчеством не потому, что его обязательно сочинили сразу все люди. У текста мог быть первый создатель, но окончательный вид формировался постепенно: одни элементы забывались, другие становились удачнее и закреплялись. Народ выбирал и сохранял те варианты, которые лучше передавали общий опыт и были понятны слушателям.

К устному народному творчеству относятся разные жанры: пословицы, поговорки, загадки, сказки, народные песни и былины. Они различаются назначением и содержанием: одни кратко учат, другие развлекают, третьи выражают чувства или рассказывают о героях. Поэтому определять жанр нужно не по размеру текста, а по его смыслу и строению.

Фольклор сохраняет представления народа о добре и зле, справедливости, труде, смелости и взаимоотношениях людей. В песнях и сказках видны чувства и мечты, в пословицах — выводы из жизненного опыта, в былинах — память о защитниках. Так устное творчество передаёт не только слова, но и традиции народа.

Жанры устного народного творчества и их особенности

Пользуйтесь таблицей как подсказкой при разборе незнакомого текста. Сначала определите назначение и содержание произведения, а затем проверьте его особенности. Один признак не всегда достаточен, поэтому лучше подтвердить жанр двумя или тремя признаками.

Разбор задач

Задача 1. Прочитайте текст: «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда». Определите, относится ли он к устному народному творчеству, и объясните ответ. Нужно опираться на признаки фольклора, а не только на краткость или старинность выражения.

1. Определим смысл: выражение говорит, что результат требует усилий.
2. Проверим форму: мысль краткая, образная и законченная, значит, перед нами пословица.
3. Сопоставим с признаками фольклора: у выражения нет указанного автора, оно известно в устной традиции и используется многими людьми.

Ответ: текст относится к устному народному творчеству. Это пословица, потому что она содержит законченное поучительное суждение и существует в народной речевой традиции.

Задача 2. Сравните выражения «Семь раз отмерь, один раз отрежь» и «Золотые руки». Укажите, чем они различаются по смыслу и построению. Главное — проверить, есть ли в выражении законченный вывод.

1. В первом выражении найдём совет: перед делом нужно всё тщательно проверить.
2. Установим, что совет оформлен как законченное суждение с результатом и поучением.
3. Во втором выражении определим значение: так образно называют умелого человека, но отдельного вывода оно не содержит.

Ответ: первое выражение — пословица, а второе — поговорка. Пословица сообщает законченную жизненную мысль, поговорка даёт образную характеристику и обычно становится частью предложения.

Задача 3. Прочитайте текст: «На заре у ворот три раза крикнул петух, и проснулся Иван. Он взял меч и отправился спасать царевну от Змея». Предположите жанр произведения и подтвердите вывод двумя особенностями.

1. Определим содержание: герой отправляется на испытание и должен совершить необычный подвиг.
2. Обратим внимание на вымышленное событие и фантастического противника — Змея.
3. Сопоставим признаки с жанрами: повествовательный сюжет, герой, опасность и борьба добра со злом характерны для сказки.

Ответ: это отрывок из сказки. На сказочный жанр указывают вымышленное событие с чудесным противником и сюжет испытания героя, который спасает царевну.

Типичные ошибки

Ошибка — считать фольклором любое старое произведение. Так думают из-за связи народного творчества с древностью, но возраст сам по себе ничего не доказывает. Проверьте, известно ли народное происхождение текста и передавался ли он устно.

Ошибка — путать фольклор с авторской литературой. У литературного произведения обычно есть конкретный автор и закреплённый письменный текст, а фольклор складывался в коллективной передаче. Спросите себя, что известно об авторе и мог ли текст изменяться при пересказе.

Ошибка — считать, что фольклорное произведение имеет только один неизменный текст. Устный рассказчик воспроизводил произведение по памяти, поэтому возникали варианты. Сравните разные пересказы и проверьте, сохраняются ли общий сюжет или главная мысль при различиях в деталях.

Ошибка — смешивать жанры только из-за общего народного происхождения. Пословица, песня и сказка относятся к фольклору, но созданы для разных целей и устроены по-разному. Определяйте жанр по назначению, содержанию и особенностям текста.

Связь с другими темами

До изучения темы полезно уметь различать устную речь и письменный текст, а также находить тему и главную мысль произведения. Эти умения пригодятся при чтении и разборе сказок, пословиц, песен и других фольклорных текстов. Знание жанров поможет позднее сравнивать устное народное творчество с авторской литературой.

Что запомнить

• Устное народное творчество также называют фольклором.
• Фольклорные произведения передавались из уст в уста.
• При устной передаче у произведения могли возникать разные варианты.
• Фольклор создавался и сохранялся многими людьми.
• У каждого жанра есть свои назначение и особенности.
• В произведениях фольклора отражены опыт и традиции народа.