А.С.Пушкин. Биография

Определения и обозначения

Биография — это рассказ о жизни человека. В биографию Пушкина входят его рождение в Москве в 1799 году, детство, учёба, литературная работа, ссылка, возвращение, семейная жизнь и смерть в 1837 году. Это понятие помогает расположить события по порядку и понять, как жизнь повлияла на творчество.

Царскосельский лицей — учебное заведение, где Пушкин учился в юности с 1811 по 1817 год. Лицей находился в Царском Селе, а не в самом Петербурге. Учёба дала будущему поэту знания, возможность писать стихи и друзей, с которыми он сохранил связь на всю жизнь.

Ссылка — вынужденное удаление человека от привычного места жительства по решению властей. Пушкин оказался в ссылке из-за свободолюбивых стихов и взглядов, которые не нравились правительству. Слово помогает понять, почему поэт не мог сам выбирать место проживания и был оторван от столичной жизни.

Дуэль — заранее условленный поединок между двумя людьми. В 1837 году Пушкин участвовал в дуэли с Жоржем Дантесом и получил смертельное ранение. Это понятие связано с последними событиями жизни поэта и объясняет причину его гибели.

Как это устроено

Пушкин родился в Москве в дворянской семье. В доме ценили книги, поэтому мальчик рано услышал литературную речь и познакомился с произведениями русских и зарубежных авторов. Большое влияние оказали сказки и народные выражения, которые он слышал от няни Арины Родионовны. Так постепенно появился интерес к точному, живому и образному слову.

В 1811 году Пушкин поступил в Царскосельский лицей. Там преподавали разные науки, а ученикам давали возможность читать, сочинять и обсуждать литературу. Пушкин рано стал заметен как одарённый поэт, потому что много работал над стихами и находил собственный стиль. Лицейские друзья поддерживали его и позднее помогали сохранять связь с литературной средой.

После окончания лицея Пушкин служил и продолжал писать. Его стихи защищали свободу и показывали несогласие с несправедливостью, поэтому они вызывали тревогу у властей. За такие произведения и независимые взгляды поэта удалили из столицы: сначала он отправился на юг России, а затем был выслан в Михайловское. Ограничения были тяжёлыми, но они дали ему время для серьёзной работы.

После возвращения Пушкин создал многие важные произведения русской литературы. Он писал роман в стихах «Евгений Онегин», поэмы, повести, исторические произведения и сказки, развивая ясный и выразительный язык. В 1831 году поэт женился на Наталье Гончаровой и жил семейными заботами, не прекращая литературного труда. Его творчество становилось всё разнообразнее и глубже.

Последним испытанием стала дуэль с Жоржем Дантесом, возникшая из-за оскорбительных слухов и напряжённого конфликта. На поединке 27 января 1837 года по старому стилю Пушкин был тяжело ранен. Через два дня он умер в Петербурге. Значение его творчества велико: Пушкин обогатил русский литературный язык и повлиял на развитие поэзии, прозы и драматургии.

Основные события жизни А. С. Пушкина

Таблицу удобно читать слева направо: сначала определить время, затем вспомнить событие и его результат. Если нужно восстановить порядок жизни Пушкина, двигайтесь сверху вниз. Третий столбец помогает не просто выучить дату, а понять, почему событие было важным.

Разбор задач

Задача 1. Назвать, где и когда родился А. С. Пушкин, и найти эти сведения в тексте

Нужно найти в биографии прямое сообщение о рождении поэта. Важно не заменить место рождения местом учёбы или последующей жизни. Дата должна быть связана именно с событием рождения.

1. Найдите предложение, где говорится о рождении Пушкина.
2. Выпишите название города — Москву.
3. Запишите год — 1799, а при необходимости уточните дату: 6 июня по новому стилю.

Ответ: А. С. Пушкин родился в Москве в 1799 году, 6 июня по новому стилю. Эти сведения нужно искать в начале биографии, среди рассказа о детстве.

Задача 2. Расположить в правильном порядке учёбу в лицее, ссылку и возвращение из ссылки

В задаче проверяется умение пользоваться датами и временными словами. Учёба в лицее началась раньше ссылки, а возвращение произошло после неё. Сначала выпишем события, затем сравним их время.

1. Учёба в Царскосельском лицее проходила в 1811–1817 годах.
2. Ссылка началась после лицея: в 1820 году Пушкина отправили на юг, позднее он оказался в Михайловском.
3. Возвращение состоялось в 1826 году, значит, оно завершило эту последовательность.

Ответ: правильный порядок такой: учёба в лицее, ссылка, возвращение из ссылки. Проверить себя можно по годам: 1811–1817, затем 1820–1826.

Задача 3. Объяснить, как учёба в лицее и последующая ссылка повлияли на жизнь и творчество Пушкина

Здесь требуется связать не два отдельных факта, а их последствия. Лицей дал Пушкину образование, друзей и возможность рано развивать талант. Ссылка ограничила свободу, но принесла новые впечатления и время для серьёзной работы.

1. Определите результат учёбы: Пушкин стал заметным молодым поэтом и вошёл в круг образованных друзей.
2. Определите причину ссылки: свободолюбивые стихи и независимые взгляды вызвали недовольство властей.
3. Сделайте общий вывод: оба события повлияли на его путь, но по-разному — лицей поддержал развитие, а ссылка изменила условия жизни и творчества.

Ответ: лицей помог Пушкину получить знания, развить способности и найти друзей. Ссылка отдалила его от столицы, однако дала материал для размышлений и время для создания значительных произведений. Поэтому оба периода стали важными этапами формирования поэта.

Типичные ошибки

Путать даты и порядок событий. Ошибку допускают, когда запоминают отдельные числа без временной последовательности. Проверьте себя по словам «сначала», «затем», «после» и расположите даты от меньшей к большей.

Считать, что Пушкин учился в лицее в Петербурге. Так происходит, если смешать близость Царского Села со столицей. Запомните точное название — Царскосельский лицей, а место рождения поэта — Москва.

Называть ссылку обычной поездкой. Поездка предполагает свободный выбор, а ссылка была решением властей и ограничивала жизнь поэта. Проверить себя можно вопросом: мог ли Пушкин сам выбрать, куда уехать и когда вернуться?

Сводить гибель поэта только к дуэли. Дуэль была последним событием, но перед ней возник конфликт из-за оскорбительных слухов, а причиной смерти стало полученное ранение. В полном ответе назовите конфликт, поединок, ранение и дату смерти.

Связь с другими темами

До изучения биографии нужно понимать, что такое биография, и уметь располагать события по времени. Это помогает читать текст не как набор дат, а как последовательную историю жизни человека. Временные слова и годы служат подсказками.

Знание основных событий жизни Пушкина помогает понимать его произведения и обстоятельства их создания. Например, сведения о ссылке объясняют настроение некоторых стихотворений и интерес поэта к свободе. Биография показывает связь личного опыта и литературных образов.

Тема связана с дальнейшим чтением и обсуждением произведений русской литературы. После неё легче узнавать особенности пушкинского языка, героев и исторический фон произведений. Навык составлять биографическую последовательность пригодится при изучении других писателей.

Что запомнить

• А. С. Пушкин — великий русский поэт.
• Пушкин родился в Москве в 1799 году.
• В юности поэт учился в Царскосельском лицее.
• Лицей стал важным временем для его учёбы, творчества и дружбы.
• Пушкин пережил ссылку и позднее вернулся к жизни в столице.
• Поэт погиб после дуэли в 1837 году.
• События биографии помогают лучше понимать произведения Пушкина.