§ 39. Почему дети похожи на родителей

Определения и обозначения

Наследственность — передача от родителей потомству некоторых особенностей организма. Благодаря ей дети могут иметь черты, похожие на родительские. Это понятие помогает объяснить сходство между родственниками.

Наследственные признаки — особенности организма, которые могут передаваться от родителей детям. К ним относятся, например, цвет глаз, особенности волос и форма носа. По таким признакам можно понять, откуда возникает часть сходства членов семьи.

Потомство — дети или другие организмы, появившиеся от родителей. Потомок получает признаки не только от одного, а от обоих родителей. Поэтому ребёнок может иметь одновременно мамины и папины черты.

Изменчивость — различия между организмами одного вида, в том числе между детьми и их родителями. Она показывает, что наследственность не делает всех родственников совершенно одинаковыми. Благодаря изменчивости дети могут отличаться друг от друга и от родителей.

Как это устроено

Дети похожи на родителей, потому что получают от них наследственные признаки. Передача таких признаков связана с размножением: новый организм возникает от родительских организмов и получает часть их особенностей. Поэтому в одной семье могут повторяться цвет глаз, тип волос или некоторые черты лица.

Ребёнок получает признаки от обоих родителей, потому что каждый из них вносит свой вклад в особенности потомка. Одни черты могут быть заметнее маминых, другие — папиных. Иногда ребёнок похож на одного родителя сильнее, но это не означает, что признаки второго родителя совсем не передались.

Даже дети одних родителей могут отличаться друг от друга, потому что наследственные признаки у каждого сочетаются по-разному. Один ребёнок может унаследовать больше заметных черт от мамы, а другой — от папы. Поэтому братья и сёстры бывают непохожими, хотя у них общие родители.

Не всякое сходство или различие связано с наследственностью. Умение читать, кататься на велосипеде или играть на музыкальном инструменте появляется благодаря обучению и тренировке. Такие умения называют приобретёнными особенностями: они формируются в течение жизни.

На внешний вид и состояние организма влияют условия жизни. Питание, сон, движение, болезни и уход могут отражаться на росте, весе и самочувствии. Значит, при сравнении людей нужно различать признаки, полученные от родителей, и изменения, возникшие под влиянием среды.

Наследственные и приобретённые особенности

В таблице удобно сравнивать происхождение особенностей и возможность их передачи детям. Если признак связан с особенностями организма, полученными от родителей, его относят к наследственным. Если особенность появилась после обучения или воздействия условий жизни, она является приобретённой.

Разбор задач

Задача 1

В списке указаны цвет глаз, умение кататься на велосипеде и форма носа. Нужно определить, какие особенности могут быть наследственными, а какие приобретаются. Для этого выясним, появились ли они благодаря родителям или сформировались после обучения.

1. Цвет глаз связан с особенностями организма и может передаваться от родителей.
2. Умение кататься на велосипеде появляется после упражнений и обучения, поэтому оно приобретённое.
3. Форма носа относится к внешним особенностям организма и может быть наследственной.

Ответ: цвет глаз и форма носа могут быть наследственными признаками, а умение кататься на велосипеде — приобретённая особенность. Оно не передаётся ребёнку автоматически только потому, что родители умеют кататься.

Задача 2

У ребёнка глаза похожи на глаза мамы, а волосы — на волосы папы. Нужно объяснить, почему ребёнок не является точной копией одного из родителей. Сравним происхождение разных признаков.

1. Цвет глаз ребёнка похож на мамин, значит, эта черта могла достаться от неё.
2. Особенности волос похожи на папины, значит, часть признаков пришла от папы.
3. У ребёнка есть собственное сочетание признаков, полученных от обоих родителей.

Ответ: ребёнок не копирует одного родителя, потому что наследует признаки от мамы и папы. Одни черты могут быть похожи на мамины, а другие — на папины. Кроме того, сочетание признаков у ребёнка отличается от сочетания у каждого родителя.

Задача 3

Два ребёнка одних родителей отличаются цветом волос и ростом. Нужно назвать возможные причины этих различий и объяснить, почему по одному признаку нельзя делать вывод о родстве. Для решения учтём и наследственность, и условия жизни.

1. Цвет волос может различаться из-за разного сочетания наследственных признаков, полученных от родителей.
2. На рост влияют не только наследственные особенности, но и питание, сон, здоровье и физическая активность.
3. Один признак не описывает весь организм: у людей могут совпадать одни черты и различаться другие.

Ответ: дети могли получить разные сочетания признаков, а на их рост дополнительно повлияли условия жизни. Непохожесть по одному признаку не доказывает отсутствие родства. Для сравнения нужно учитывать много признаков и обстоятельств.

Типичные ошибки

Ошибка: считать, что ребёнок обязательно похож только на одного родителя. Так думают, если замечают одну яркую черту. Проверь себя: ищи признаки, похожие и на маму, и на папу, потому что ребёнок получает их от обоих.

Ошибка: думать, что дети одних родителей должны выглядеть одинаково. Ошибка возникает из-за того, что у них общие родители. Проверь себя: помни, что наследственные признаки у каждого ребёнка сочетаются по-разному.

Ошибка: считать любое сходство наследственным. Одинаковая причёска, одежда или привычка могут быть результатом выбора и обучения. Проверь себя вопросом: мог ли этот признак появиться в течение жизни?

Ошибка: полагать, что приобретённый навык автоматически передаётся детям. Родитель может хорошо плавать или играть на инструменте благодаря тренировке, но ребёнок не рождается с этим умением. Проверь себя: отделяй способность организма от навыка, которому нужно учиться.

Связь с другими темами

Для понимания темы нужно знать, что живые организмы растут и развиваются, а человек относится к живой природе. Эти знания помогают отличать особенности организма от действий, которым человек научился.

Наследственность связана с разнообразием живых организмов и различиями между особями одного вида. Родственные организмы имеют общие признаки, но изменчивость делает каждого из них неповторимым.

Позже эти знания пригодятся при изучении размножения организмов, признаков живых существ и передачи особенностей потомству. Они помогают объяснить, почему у организмов появляются похожие, но не одинаковые признаки.

Что запомнить

• Дети могут быть похожи на родителей благодаря наследственности.
• Ребёнок получает признаки от обоих родителей.
• Дети не являются точными копиями родителей.
• Даже дети одних родителей могут отличаться.
• Умения и привычки обычно приобретаются в течение жизни.
• На особенности организма влияют не только наследственность, но и условия жизни.