На Горох
Коррекционное обучение, 5 класс

§ 45. Живые организмы и наша безопасность

"Естествознание. Введение в естественные науки", Введенский Э.Л., Плешаков А.А.

Объяснение темы В оглавлении: § 45. Живые организмы и наша безопасность

Кратко о теме

Живые организмы окружают нас дома и на улице: это люди, животные, растения, грибы и микроорганизмы. Большинство из них не причиняет вреда, но некоторые могут быть опасны: укусить, вызвать отравление или передать болезнь. Знание простых правил помогает замечать риск и избегать его. Не трогай незнакомые растения и грибы, не приближайся к диким или незнакомым животным, мой руки и сообщай взрослым о происшествии. Безопасность начинается с внимательного поведения.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Живые организмы — это существа, которые питаются, растут, дышат и размножаются. К ним относятся животные, растения, грибы, микроорганизмы и человек. Это понятие помогает понять, что источником возможной опасности может быть не только зверь, но и, например, незнакомый гриб или микроскопическое существо.

Микроорганизмы — очень маленькие живые существа, которых обычно нельзя увидеть без специального прибора. Некоторые из них помогают природе и человеку, а некоторые могут вызывать болезни. Понимание этого слова нужно, чтобы помнить о гигиене: чистые руки и безопасная пища уменьшают вероятность попадания вредных микробов в организм.

Ядовитый организм содержит вещества, способные причинить вред при попадании внутрь или на кожу. Ядовитыми бывают некоторые растения, грибы и животные, но по внешнему виду не всегда можно распознать опасность. Поэтому это понятие нужно не для самостоятельного определения, а чтобы соблюдать правило: незнакомое не трогать и не пробовать.

Как это устроено

Опасность от животных часто связана с их защитой. Если приблизиться, схватить или потревожить животное, оно может испугаться и укусить либо поцарапать. Поэтому безопаснее наблюдать издалека, не делать резких движений и не пытаться кормить незнакомых животных: так у них меньше причин защищаться.

Некоторые растения и грибы опасны из-за веществ, которые они вырабатывают. Прикосновение к отдельным растениям может раздражать кожу, а съеденный ядовитый гриб или плод способен вызвать отравление. Ошибиться при определении легко, потому что похожие виды могут различаться по важным признакам. Поэтому собирать и есть грибы, ягоды и растения можно только с разрешения взрослого, который умеет их распознавать.

Болезнетворные микроорганизмы могут попасть в организм с грязных рук, немытых продуктов или небезопасной воды. Если микробы попадают внутрь, некоторые из них размножаются и мешают нормальной работе организма. Мытьё рук с мылом помогает смыть загрязнения, а мытьё фруктов и овощей уменьшает риск перенести микробы с их поверхности в рот.

Правила безопасности нужны потому, что заранее не всегда можно увидеть опасность. Животное может внезапно испугаться, а вредное вещество или микроб нельзя обязательно заметить глазами. Если не уверен, безопасно ли трогать или есть что-либо, остановись и спроси взрослого. Если случился укус, царапина или стало плохо после еды, нужно сразу сообщить взрослому, а не скрывать происшествие и не лечиться самому.

Как вести себя рядом с живыми организмами

СитуацияВозможная опасностьБезопасное действие
Незнакомое животноеУкус или царапинаНе подходить и не кормить; позвать взрослого
Незнакомое растение, ягода или грибРаздражение или отравлениеНе трогать и не пробовать
Руки или продукты загрязненыПопадание микробов в организмВымыть руки и продукты
Укус, царапина или плохое самочувствиеВозможное повреждение или отравлениеСразу рассказать взрослому

Пользуйся таблицей как подсказкой: сначала определи ситуацию, затем подумай о возможной опасности и выбери безопасное действие. Если ситуация не подходит ни к одной строке или ты сомневаешься, не действуй в одиночку — обратись к взрослому. Таблица помогает запомнить общий порядок, но не заменяет помощь взрослого и врача.

Разбор задач

Задача. Во дворе ребёнок увидел незнакомую собаку. Она находится неподалёку, а рядом нет хозяина. Как поступить безопасно? Нужно рассуждать не о том, добрая ли собака на вид, а о том, что её поведение заранее неизвестно. Даже спокойное животное может испугаться, если к нему приблизиться.

  1. Сначала оцени ситуацию: собака незнакомая, хозяина рядом нет. Значит, нельзя быть уверенным, что животное спокойно отнесётся к приближению.

  2. Не подзывай собаку, не протягивай к ней руку и не пытайся погладить или покормить. Эти действия могут напугать животное или заставить его защищать еду.

  3. Спокойно увеличь расстояние, не делай резких движений и не беги к собаке. Затем сообщи взрослому, который сможет оценить ситуацию и помочь.

  4. Если собака всё же укусила или поцарапала, сразу скажи взрослому. Не скрывай повреждение: взрослый решит, какая помощь необходима.

Ответ: не приближаться к незнакомой собаке, не трогать её и сообщить взрослому. Если произошёл укус или царапина, нужно немедленно рассказать об этом взрослому. Такой порядок безопаснее, чем пытаться проверить, опасно ли животное, на собственном опыте.

Типичные ошибки

  • Ошибка — трогать незнакомое животное, потому что оно выглядит маленьким или дружелюбным. Так поступают, полагаясь на внешний вид, но животное может испугаться неожиданного движения. Проверь себя: если рядом нет знакомого хозяина, не подходи и спроси взрослого.

  • Ошибка — пробовать незнакомую ягоду или гриб, чтобы выяснить, съедобны ли они. Многие опасные виды сложно отличить от похожих безопасных, поэтому вкус не является проверкой. Проверь себя: если взрослый не подтвердил, что продукт можно есть, не бери его в рот.

  • Ошибка — считать, что чистые на вид руки не нужно мыть. Микроорганизмы и загрязнения могут быть незаметны глазу, поэтому внешний вид рук не показывает, безопасны ли они. Проверь себя: вымой руки перед едой и после улицы, туалета или контакта с животным.

  • Ошибка — молчать об укусе или недомогании, надеясь, что всё пройдёт само. Из-за этого взрослые могут поздно узнать о происшествии и не успеть помочь. Проверь себя: после укуса, царапины или плохого самочувствия сразу расскажи взрослому.

Связь с другими темами

Правила безопасности связаны с изучением строения и разнообразия живых организмов: знание о животных, растениях и грибах помогает понимать, почему к ним нельзя относиться одинаково. Тема связана и с гигиеной, потому что мытьё рук и продуктов снижает риск попадания вредных микробов в организм. Наконец, она учит заботиться о здоровье и обращаться за помощью к взрослым, если произошло опасное событие.

Что запомнить

  • Живые организмы — это животные, растения, грибы, микроорганизмы и человек.
  • Незнакомых животных не трогай, не корми и не дразни.
  • Не пробуй незнакомые растения, ягоды и грибы.
  • Мой руки и продукты, чтобы уменьшить риск попадания микробов в организм.
  • При укусе, царапине или плохом самочувствии сразу сообщи взрослому.

Спросить по теме параграфа

§ 45. Живые организмы и наша безопасность

Учебник

Оглавление →
Предмет
Коррекционное обучение
Класс
5 класс
Учебник
"Естествознание. Введение в естественные науки", Введенский Э.Л., Плешаков А.А.