"Мир природы и человека (для обучающихся с умственной отсталостью (с интеллектуальными нарушениями) *", Кудрина С.В.
Снег и лёд появляются, когда вода замерзает, но выглядят и ведут себя по-разному. Снег состоит из лёгких кристалликов и может быть рыхлым или влажным, а лёд — твёрдый, гладкий и скользкий. Эти свойства помогают выбрать зимние игры: из подходящего снега лепят снежки и фигуры, на безопасной ледяной дорожке катаются. Во время игры нужно беречь себя и окружающих: не бросать снежки в лицо и не выходить на тонкий лёд.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Снег — это замёрзшие кристаллики воды, которые выпадают из облаков. Он бывает белым, лёгким, мягким или рыхлым, а под ногами может хрустеть. Снег покрывает землю зимой и меняется от тепла: начинает таять. Зная его свойства, можно понять, подходит ли он для лепки и как вести себя во время игры.
Лёд — вода в твёрдом состоянии. Он встречается на замёрзших лужах и водоёмах, а также образуется, если вода замерзает в холоде. В отличие от снега, лёд обычно выглядит как цельная твёрдая поверхность и может быть очень скользким. Это различие помогает выбрать безопасное занятие и не путать снежную площадку с ледяной.
Снежок — комок снега, который делают руками для игры. Он хорошо сохраняет форму, если снег достаточно влажный: снежинки сцепляются друг с другом. Сухой снег рассыпается, поэтому из него трудно слепить плотный комок. Это знание помогает выбрать снег для лепки и играть так, чтобы снежок не был твёрдым.
Ледяная дорожка — ровная скользкая поверхность из льда, предназначенная для катания. На ней можно двигаться быстро, потому что обувь или санки легко скользят по гладкому льду. Та же особенность повышает риск падения. Поэтому кататься следует только в безопасном месте и осторожно.
Когда воздух и облака сильно охлаждаются, вода замерзает, и из облаков выпадают снежинки. Если вода на земле или в лужице охлаждается ниже температуры замерзания, она становится льдом. При нагревании замёрзшая вода снова превращается в жидкую: снег и лёд тают. Значит, их появление и исчезновение зависят от холода и тепла.
Снег кажется мягким и рыхлым, потому что между отдельными снежинками остаются промежутки с воздухом. Кристаллики не образуют сплошной гладкой поверхности, поэтому снег легко сдвигать и на нём остаются следы. Лёд устроен иначе: замёрзшая вода образует плотную твёрдую поверхность. Она гладкая, поэтому обувь может скользить, особенно если человек движется быстро.
Влажный снег содержит немного воды, которая помогает снежинкам прилипать друг к другу. Когда человек сжимает его руками, частицы удерживаются вместе и комок сохраняет форму. В сухом рыхлом снегу снежинки сцепляются хуже, поэтому комок рассыпается. По этой причине для снежков и снежных фигур выбирают влажный, но не ледяной снег.
Зимой можно лепить снежки и снеговика, строить фигуры и оставлять на снегу следы. Для лепки нужен снег, который держит форму, а для следов достаточно ровного снежного покрова. Игры помогают наблюдать, как снег меняется под руками и ногами. Если снег становится мокрым или начинает таять, фигуры могут оседать и терять форму.
Безопасность зависит от места и действий игроков. Площадку выбирают вдали от дороги, окон, деревьев с тяжёлым снегом и других опасных объектов. Снежки нельзя бросать в лицо или в людей, которые не участвуют в игре: даже мягкий комок может причинить боль. На тонкий лёд выходить нельзя, а на ледяной дорожке нужно соблюдать правила катания и не толкаться.
| Признак | Снег | Лёд |
|---|---|---|
| Из чего образуется | Из замёрзших кристалликов воды, выпавших из облаков | Из воды, которая замёрзла |
| Внешний вид | Белый, состоит из отдельных снежинок | Обычно цельная гладкая поверхность |
| Твёрдость и поверхность | Часто мягкий и рыхлый; влажный снег может лепиться | Твёрдый, гладкий и скользкий |
| Что происходит при нагревании | Тает и превращается в воду | Тает и превращается в воду |
| Игры и занятия | Лепка снежков и снеговика, строительство фигур, следы | Катание только на безопасной ледяной дорожке |
| Правила безопасности | Не бросать снежки в лицо и рядом с людьми | Не выходить на тонкий лёд, соблюдать правила катания |
Сначала найди в таблице признак, который нужно сравнить, а затем прочитай сведения о снеге и льде в одной строке. Так удобно увидеть и сходство: оба материала образуются из замёрзшей воды и тают при нагревании. Различия подскажут, какую игру выбрать и какие правила соблюдать.
Нужно не угадывать только по цвету, а сравнить вид и поверхность. Снег обычно заметен как рыхлый покров или отдельные снежинки, а лёд выглядит твёрдым и гладким. Картинки с похожими признаками следует объединить.
Сначала рассмотри, что изображено: отдельные снежинки, снежный покров или гладкая твёрдая поверхность. Не делай вывод по одному цвету, потому что и снег, и лёд могут выглядеть белыми.
Если видны рыхлый снег, снежинки или следы на снежном покрове, отнеси картинку к группе «Снег». Если изображена цельная гладкая замёрзшая поверхность, отнеси её к группе «Лёд».
Проверь каждую группу: у снега должны быть признаки рыхлого материала, у льда — признаки твёрдой гладкой поверхности. Если изображение не позволяет уверенно определить материал, сравни его с другими картинками и не торопись.
Ответ: картинки с рыхлым покровом и снежинками относятся к снегу, а с гладкой твёрдой поверхностью — ко льду.
Представь, что два комка снега одинаково сжали руками, но один остался целым, а другой распался. Нужно найти свойство, которое объясняет разницу. Обычно это количество влаги и то, насколько хорошо снежинки сцепляются.
Посмотри, держит ли снег форму при сжатии. Если комок остаётся целым, значит, снежинки сцепились достаточно хорошо.
Вспомни, что влажность помогает снежинкам прилипать друг к другу. Сухой рыхлый снег не соединяется в плотный комок и рассыпается.
Для лепки выбери снег, который немного влажный и сохраняет форму. Не бери твёрдые ледяные комки: ими можно больно ударить во время игры.
Ответ: снег лепится, если он достаточно влажный; сухой и рыхлый снег рассыпается. Для снежков подходит влажный мягкий снег, а играть нужно аккуратно.
План должен учитывать и игру, и возможные опасности. Сначала оцени место, затем выбери занятие, для которого подходят его свойства. В правилах назови действия, которые помогают не травмировать себя и других.
Выбери ровную площадку вдали от дороги, окон и прохожих. Проверь, что рядом нет тонкого льда, опасных предметов и мест, где можно упасть.
Назови игру, например лепку снеговика или снежков из мягкого снега. Для катания выбирай только предназначенную для этого безопасную ледяную дорожку.
Запиши правила: не бросать снежки в лицо; не бросать их в сторону людей, которые не играют; не класть в снежки лёд и твёрдые предметы. Добавь правило не выходить на тонкий лёд и соблюдать указания взрослых.
Ответ: безопасный план включает подходящее место, выбранную игру и правила для всех участников. Например, на площадке вдали от дороги можно лепить снеговика, не бросать снежки в людей и не выходить на лёд водоёма.
Ошибка — называть снег льдом или считать их одним и тем же материалом. Так думают, потому что оба возникают при замерзании воды. Проверь себя по виду и свойствам: снег состоит из отдельных кристалликов и часто рыхлый, а лёд образует твёрдую гладкую поверхность.
Ошибка — считать, что любой снег хорошо лепится. Снег бывает сухим и рыхлым, поэтому при сжатии он рассыпается; влажный лучше сохраняет форму. Проверь снег лёгким сжатием в руках и выбирай для лепки тот, который держит комок.
Ошибка — считать лёд безопасным для ходьбы и игр в любом месте. Поверхность может быть скользкой, а лёд на водоёме — слишком тонким, даже если он выглядит крепким. Проверь себя: если место не предназначено для катания и его безопасность не подтверждена взрослыми, не выходи туда.
Ошибка — бросать снежки в лицо или рядом с людьми. Игрок может не заметить бросок, а снежок способен причинить боль, особенно если он плотный или в нём есть лёд. Перед броском убедись, что играешь с согласными участниками, и направляй снежок только в безопасную сторону.
До этой темы нужно уметь различать воду, снег и лёд, знать времена года и понимать, что тепло и холод изменяют состояние воды. Эти знания объясняют, почему зимой появляются снег и лёд, а в оттепель они тают. Они также помогают замечать изменения погоды.
На прогулке можно наблюдать снегопад, таяние снега и образование льда. Сравнивай, что происходит с водой при похолодании и потеплении, и отмечай изменения поверхности земли. Такие наблюдения связывают свойства замёрзшей воды с явлениями природы.
Эти знания пригодятся при изучении состояний воды и зимних явлений, а также при выборе безопасного поведения на прогулке. Умение избегать скользких и опасных мест помогает не падать и не получать ушибы. Если кто-то ушибся, нужно сообщить взрослому и действовать по его указаниям.
Почему снег иногда лепится, а иногда рассыпается?
Влажные снежинки сцепляются друг с другом, поэтому из такого снега можно слепить комок. Сухой рыхлый снег плохо держит форму и рассыпается. Для лепки выбирай снег, который немного влажный.
Чем снег отличается от льда?
Снег состоит из множества замёрзших кристалликов, он обычно рыхлый и лёгкий. Лёд — замёрзшая вода, которая образует твёрдую гладкую поверхность. Снег может лепиться, а лёд часто скользкий.
Почему лёд скользкий?
Поверхность льда гладкая, поэтому обувь и другие предметы легко скользят по ней. При движении тонкий слой воды на поверхности тоже может уменьшать сцепление. Поэтому на льду нужно идти осторожно, а кататься только в безопасном месте.
Можно ли играть на любом замёрзшем водоёме?
Нет, выходить на водоём нельзя: лёд может быть тонким и не выдержать человека. Даже если поверхность кажется крепкой, её толщина и прочность могут быть разными. Играй только в безопасном месте, которое выбрали взрослые.
Какие правила нужно соблюдать во время игры в снежки?
Выбирай место, где рядом нет машин, окон и прохожих. Не бросай снежки в лицо и в сторону людей, которые не участвуют в игре. Не клади в снежок лёд или твёрдые предметы и останови игру, если кому-то стало больно.
Урок 43-44. Игры со снегом и льдом
