"Мир природы и человека (для обучающихся с умственной отсталостью (с интеллектуальными нарушениями) *", Кудрина С.В.
Снег — это вода в твёрдом состоянии, которая весной под действием тепла превращается в жидкую воду. Снег становится рыхлым и влажным, появляются проталины, лужи и ручьи. Талая вода может впитываться в землю или снова замерзать, образуя ледяную корку и сосульки. Главное — понимать связь между температурой, солнечным светом и изменениями снега.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Таяние снега — переход снега из твёрдого состояния в жидкое под действием тепла. Снег постепенно теряет форму и превращается в воду. Это слово помогает назвать главное весеннее изменение снежного покрова.
Талая вода — вода, которая образуется при таянии снега и льда. Она может течь по поверхности земли, собираться в лужи или впитываться в почву. Понятие нужно, чтобы отличать воду после таяния от самого снега.
Проталина — участок земли, освободившийся от снега во время его таяния. На таком месте становится видна почва, трава или прошлогодние листья. Проталины показывают, что снеговой покров уменьшается.
Сосулька — кусок льда, образующийся при замерзании стекающей воды. Сначала вода появляется из растаявшего снега, затем холод превращает её в лёд. Этот термин помогает понять, почему сосульки связаны и с теплом, и с морозом.
Весной снег начинает таять, потому что Солнце поднимается выше и сильнее нагревает земную поверхность. Воздух тоже становится теплее и передаёт тепло снегу. Когда снег получает достаточно тепла, его кристаллики льда начинают превращаться в воду.
При нагревании снег изменяется не сразу. Сначала он становится рыхлым: его частицы уже не так прочно держатся друг за друга. Затем снег делается влажным, потому что между снежинками появляется вода, а после дальнейшего нагревания превращается в жидкость.
На солнце снег тает быстрее, потому что солнечные лучи непосредственно нагревают его. Возле тёплой стены или батареи он получает тепло от нагретого предмета и окружающего воздуха. Тёмная поверхность поглощает больше солнечного тепла, чем светлая, поэтому лежащий на ней снег исчезает быстрее.
Талая вода не пропадает бесследно. Она стекает с небольших возвышений вниз, поэтому на земле могут появиться ручейки и лужи. Часть воды впитывается между частицами почвы, а если земля промёрзла или воды много, она остаётся на поверхности.
При смене оттепели и мороза вода может снова замерзать. На краю крыши она сначала стекает, а затем превращается в сосульку, если температура понижается. На земле вода замерзает тонким слоем и образует ледяную корку, которая становится скользкой.
В таблице показано, как разные условия влияют на снег и к чему приводят его нагревание или замерзание. Сначала найди место или условие, затем проследи изменение снега. Последний столбец помогает назвать наблюдаемый результат.
| Место или условие | Изменение снега | Результат |
|---|---|---|
| Снег на солнце | Снег получает много тепла, становится рыхлым и влажным | Тает быстрее, появляется талая вода |
| Снег в тени | Нагревается медленнее и дольше сохраняет твёрдость | Тает медленнее, снег лежит дольше |
| Снег возле тёплой стены или батареи | Нагревается от окружающего предмета и воздуха | Быстро тает, вода стекает вниз |
| Снег на земле после потепления | Становится влажным, уменьшается, местами исчезает | Появляются проталины, лужи и ручьи |
| Замерзание талой воды | Жидкая вода снова превращается в лёд | Образуются ледяная корка или сосульки |
Условие. Один комок снега нужно оставить на солнце, а другой — в тени. Требуется определить, какой комок растает быстрее. Нельзя делать вывод только по одному взгляду: нужно сравнить одинаковые комки через некоторое время.
Решение. Сначала возьми примерно одинаковое количество снега и положи комки в разные места. Затем наблюдай, какой комок быстрее становится влажным, уменьшается и теряет форму. Солнце нагревает снег сильнее, поэтому первым растает комок, находящийся на солнце.
Ответ. Быстрее растает снег на солнце. Причина в том, что он получает больше тепла от солнечных лучей.
Условие. Нужно расположить слова «снег», «влажный рыхлый снег», «вода», «лужа» в порядке происходящих изменений. Здесь важно отличать состояние воды от места, где она собирается. Поэтому лужа будет не отдельным новым веществом, а результатом скопления воды.
Решение. Сначала снег начинает получать тепло, но ещё сохраняет форму и только разрыхляется. Потом появляется жидкая вода, которая стекает или остаётся на поверхности. Если воды собирается достаточно много в углублении, образуется лужа.
Ответ. Правильный порядок: снег, влажный рыхлый снег, вода, лужа.
Условие. Возле дома появились лужи и сосульки, а в тени снег ещё лежит. Нужно объяснить все три наблюдения одной цепочкой причин. Для этого сравним нагревание возле дома и в затенённом месте, а затем учтём похолодание.
Решение. Возле дома снег получает тепло от солнца, стены и воздуха, поэтому быстрее тает, а вода собирается в лужи. На крыше талая вода стекает, но при снижении температуры замерзает и превращается в сосульки. В тени тепла меньше, поэтому снег тает медленнее и сохраняется дольше.
Ответ. Возле дома снег быстрее тает и образует лужи, а стекающая вода при морозе становится сосульками. В тени снег лежит дольше из-за меньшего нагревания.
Ученик считает снег и талую воду одним и тем же в одинаковом состоянии. Вещество действительно одно — вода, но снег твёрдый, а талая вода жидкая. Проверить себя можно вопросом: сохраняет ли наблюдаемый объект собственную форму?
Иногда думают, что снег тает только из-за солнечного света. На самом деле его нагревают также воздух, земля, стены и другие предметы. Чтобы исправить ошибку, нужно искать все источники тепла вокруг снега.
Проталину путают с лужей, потому что они часто появляются рядом. Проталина — открытый участок земли, а лужа — скопившаяся вода. Для проверки спроси себя, видна ли на месте земля или там блестит вода.
Сосульку иногда считают результатом только таяния. Сначала снег или лёд тает, вода стекает, а затем обязательно замерзает. Если второго этапа не было, сосулька образоваться не могла.
До изучения темы нужно знать признаки зимы и весны, свойства снега и льда, а также различие твёрдого и жидкого состояния воды. Эти знания помогают заметить, что при таянии меняется состояние одного и того же вещества. Без них трудно объяснить появление талой воды.
Таяние снега связано с наблюдениями за сезонными изменениями природы. Записи в календаре погоды помогают сравнить температуру, солнечность дня, появление проталин и луж. Так отдельные наблюдения складываются в картину наступления весны.
Позже эти знания пригодятся при изучении круговорота воды и образования луж и ручьёв. Они также нужны для безопасного поведения весной: нельзя стоять под сосульками и ходить по тонкой ледяной корке. Понимание причин явлений помогает заранее заметить опасное место.
Почему снег весной тает?
Весной солнце светит ярче, а воздух и земля постепенно нагреваются. Получая тепло, снег переходит из твёрдого состояния в жидкое.
Почему на солнце снег тает быстрее?
Солнечные лучи нагревают снег и поверхность под ним. Поэтому на солнце снег получает больше тепла, чем в тени.
Куда исчезает талая вода?
Она стекает по земле, собирается в лужах и ручьях или впитывается в почву. При похолодании часть воды может снова замёрзнуть.
Чем проталина отличается от лужи?
Проталина — это участок земли, который освободился от снега. Лужа — это скопление воды на поверхности земли.
Как образуются сосульки?
Талая вода стекает с крыши или другого места, а затем при похолодании замерзает. Так образуется кусок льда — сосулька.
Урок 52. Таянье снега