§ 24. Рыбы

Определения и обозначения

Рыбы — водные позвоночные животные, то есть животные с внутренним скелетом и позвоночником. Их тело приспособлено к жизни в воде: обычно оно покрыто чешуёй и слизью, а для движения служат плавники. Чтобы распознать рыбу, учитывают не один признак, а несколько особенностей строения. Например, лягушка тоже живёт у воды, но у неё нет жабр и плавников.

Жабры — органы дыхания рыб, через которые из воды поглощается кислород. Вода проходит рядом с жабрами, и рыба получает из неё кислород, необходимый для жизни. Жабры не помогают пережёвывать или проглатывать пищу: это органы дыхания. Их расположение около головы не меняет их назначения.

Плавники — органы движения и управления телом рыбы в воде. С их помощью рыба плывёт, поворачивает и удерживает равновесие. Разные плавники выполняют разные задачи, поэтому повреждение плавника мешает движению. Удобно представлять плавники как части тела, которые помогают управлять направлением и положением рыбы.

Боковая линия — чувствительный орган, помогающий рыбе ощущать движение воды. Она выглядит как полоска на боку, вдоль которой расположены чувствительные участки. Благодаря им рыба замечает колебания воды и движение предметов поблизости. Это помогает ей ориентироваться, даже когда вокруг плохо видно.

Как это устроено

Тело рыбы имеет обтекаемую форму: оно обычно шире посередине и сужается к голове и хвосту. Такая форма раздвигает воду постепенно, поэтому вода меньше тормозит тело. Голова, туловище и хвост образуют единую форму, удобную для плавания. Слизь на коже дополнительно уменьшает трение, и рыбе легче двигаться сквозь воду.

Чешуя покрывает тело многих рыб и служит защитой от повреждений. Она лежит рядами и не мешает телу сгибаться во время плавания. Поверх чешуи находится слизь: она уменьшает сопротивление воды и помогает сохранять покров тела. Чешуя и слизь работают вместе, но выполняют не совсем одинаковую задачу: чешуя прежде всего защищает, а слизь также облегчает скольжение.

Для дыхания рыба пропускает воду через жабры, расположенные по бокам головы. В жабрах кислород, растворённый в воде, переходит в организм рыбы, а затем используется для жизни. Воздух не омывает жабры так, как вода, поэтому вне воды они быстро перестают нормально выполнять свою работу. Именно поэтому рыба не может долго дышать на суше, даже если рядом есть воздух.

Плавники помогают рыбе двигаться и управлять телом. Волнообразные движения тела и хвостового плавника толкают воду назад, а рыбу — вперёд. Грудные и брюшные плавники помогают менять направление и тормозить, а спинной и анальный удерживают тело от переворачивания. Совместная работа разных плавников позволяет плыть ровно, поворачивать и сохранять равновесие.

Боковая линия воспринимает колебания воды, которые возникают, когда движется сама рыба или предметы вокруг неё. Благодаря этому органу рыба может заметить приближение другого животного, препятствие или движение воды рядом. Сигнал от боковой линии помогает ей выбрать направление и вовремя изменить движение. Это особенно полезно в мутной воде или в темноте, когда зрение помогает хуже.

Строение тела рыбы и значение его частей

Читайте таблицу слева направо: сначала найдите часть тела, затем посмотрите, как она устроена и какую работу выполняет. Так легче не путать, например, органы дыхания и движения. Если нужно объяснить приспособленность рыбы к жизни в воде, используйте вместе несколько строк таблицы.

Разбор задач

1. Выбираем рыб среди животных

Условие: из списка карась, лягушка, щука, рак, окунь нужно выбрать рыб и назвать два признака. Сначала определим, какие животные относятся к рыбам, а какие — к другим группам. Затем проверим выбор по строению, а не только по тому, что животное может находиться в воде.

1. Выбираем карася, щуку и окуня: это рыбы. Лягушка относится к земноводным, а рак — к ракообразным.
2. Проверяем выбранных животных по признакам: рыбы живут в воде, дышат жабрами и передвигаются при помощи плавников.
3. Называем любые два подходящих признака, например жабры и плавники. Эти признаки вместе помогают отличить рыб от лягушки и рака.

Ответ: рыбы — карась, щука и окунь. Два признака: у них есть жабры и плавники.

2. Соотносим части тела и их функции

Условие: нужно связать жабры, хвостовой плавник, чешую и боковую линию с дыханием, движением, защитой и ощущением колебаний воды. Чтобы не перепутать ответы, вспомним, что каждая часть тела выполняет свою основную работу. Сначала подбираем функцию к каждому названию, затем проверяем, не осталось ли лишних вариантов.

1. Жабры связываем с дыханием: через них рыба получает кислород из воды. Это исключает питание как возможный ответ.
2. Хвостовой плавник связываем с движением, потому что его движения главным образом продвигают рыбу вперёд. Чешую связываем с защитой тела.
3. Боковую линию связываем с ощущением колебаний воды. Проверяем: все четыре части получили подходящую функцию.

Ответ: жабры — дыхание; хвостовой плавник — движение; чешуя — защита; боковая линия — ощущение колебаний воды.

3. Объясняем, что происходит с рыбой

Условие: нужно объяснить, почему рыба погибает, если её надолго вынуть из воды, и почему повреждение плавников затрудняет движение. Здесь важно применить знания о двух разных системах: жабрах и плавниках. Не следует объяснять обе ситуации одной причиной, потому что они связаны с разными частями тела.

1. Вспоминаем, что жабры получают кислород из воды. На суше вода не омывает жабры как нужно, поэтому рыба не может долго дышать.
2. Вспоминаем, что плавники помогают двигаться, поворачивать и сохранять равновесие. При повреждении рыбе труднее управлять телом.
3. Связываем каждое затруднение с его причиной: отсутствие воды нарушает дыхание, а повреждение плавников мешает движению.

Ответ: вынутая из воды рыба не может нормально дышать жабрами. Повреждённые плавники мешают ей плыть, менять направление и удерживать равновесие.

Типичные ошибки

• Ошибка — считать жабры органами питания, потому что они находятся около рта. Их расположение может сбить с толку, но назначение определяется работой органа: жабры обеспечивают дыхание. Проверь себя вопросом: через что рыба получает кислород из воды?

• Ошибка — думать, что рыба дышит воздухом так же, как человек. Рыба получает кислород из воды с помощью жабр, поэтому её дыхание устроено иначе. Проверь себя: если рыба долго находится вне воды, смогут ли жабры нормально работать?

• Ошибка — считать, что все плавники одинаково продвигают рыбу вперёд. Главную роль в движении вперёд играет хвостовой плавник, а другие помогают поворачивать и сохранять равновесие. Проверь себя, отдельно назвав работу хвостового и остальных плавников.

• Ошибка — считать чешую единственным покровом рыбы. На теле многих рыб есть и слизь: она защищает покров и уменьшает трение о воду. Проверь себя, назвав отдельно защитную роль чешуи и значение слизи для движения.

Связь с другими темами

До изучения рыб полезно вспомнить признаки животных, части тела, понятия «позвоночные животные» и «дыхание». Эти знания помогают понять, чем рыба отличается от других животных и как работают её органы. Позже сравнение с рыбами пригодится при изучении земноводных и пресмыкающихся, особенно способов дыхания и движения. Знание роли рыб в водоёмах помогает лучше понимать, зачем охранять водоёмы и какое значение рыбы имеют в природе и жизни человека.

Что запомнить

• Рыбы — позвоночные животные, приспособленные к жизни в воде.
• Тело рыбы обычно состоит из головы, туловища и хвоста.
• Чешуя и слизь защищают тело рыбы.
• Жабры служат для дыхания растворённым в воде кислородом.
• Плавники обеспечивают движение, повороты и равновесие.
• Боковая линия помогает ощущать колебания воды.
• Обтекаемая форма тела облегчает плавание.