Лепка из пластилина изделия, имеющего прямоугольную геометрическую форму

Определения и обозначения

Прямоугольная геометрическая форма — форма изделия, у которого грани имеют вид прямоугольников, а стороны и углы расположены ровно. Если посмотреть на такое изделие с разных сторон, его поверхности будут плоскими, а линии их соединения — прямыми. Это помогает отличить прямоугольный брусок от округлого или бесформенного комка. Представление о форме нужно, чтобы понимать, какой результат получится по образцу.

Брусок — изделие из пластилина, похожее на небольшое тело прямоугольной формы. У него есть длина, ширина и толщина, поэтому он не похож на плоскую лепёшку. Брусок можно изготовить отдельно или использовать как часть другой работы. Это слово помогает назвать предмет, который нужно слепить, и представить его общий вид.

Грань — плоская поверхность бруска, которую выравнивают при лепке. У прямоугольного изделия несколько граней, и каждая должна оставаться достаточно ровной. Если поверхность выпуклая или вмятая, соседние стороны тоже могут принять неправильную форму. Поэтому грань проверяют во время работы, а не только в самом конце.

Ребро — линия соединения двух граней бруска. У прямоугольного изделия рёбра должны быть прямыми и аккуратными, без сильного скругления. От их положения зависит, будут ли грани располагаться ровно и совпадать по краям. Проверка рёбер помогает заметить наклон или перекос изделия.

Как это устроено

Чтобы узнать по образцу прямоугольную форму, сначала найди плоские грани, затем проследи, где они соединяются. Линии соединения должны быть прямыми, а углы — ровными, без заметного наклона или округления. Сравни стороны, которые находятся напротив друг друга: они должны быть примерно одинаковыми. Такой осмотр нужен до лепки, потому что по нему становится понятно, какие части изделия предстоит формировать и проверять.

Перед лепкой пластилин согревают в руках и разминают, потому что твёрдый материал трудно вытянуть и выровнять. Когда он становится мягче, его легче прижать, повернуть и соединить с другим кусочком. Разминание распределяет мягкость по всему кусочку, поэтому одни места не остаются твёрдыми, а другие — слишком податливыми. Если начать работать с неподготовленным пластилином, на поверхности могут появиться трещины и бугры.

Чтобы получить брусок, отдели подходящее количество пластилина и сначала сформируй из него общий объём. Затем придавай ему прямоугольный вид, последовательно выравнивая одну сторону за другой. Удобно сопоставлять противоположные стороны: если одна получилась шире или толще, немного поправь форму до перехода к следующей грани. Так материал не просто сминается пальцами, а постепенно приобретает нужные пропорции.

Грани и рёбра выравнивают постепенно, потому что все стороны связаны между собой. Если слишком сильно прижать одну грань, пластилин может сместиться, и соседняя сторона станет выпуклой, а ребро — наклонным. После каждого небольшого изменения осматривай изделие с нескольких сторон и поправляй появившиеся неровности. Такой контроль помогает сохранить форму и не переделывать брусок целиком.

Готовую работу сравнивают с образцом, потому что на глаз легко пропустить перекос или разную толщину сторон. Осмотри каждую грань, проверь прямизну рёбер и ровность углов. Поставь брусок на ровную поверхность: если он качается или падает, основание или другие части могут быть неровными. Сравнение с образцом показывает, нужно ли ещё поправить форму.

Этапы лепки изделия прямоугольной формы

Пользуйся таблицей по порядку: переходи к следующему этапу, когда выполнил предыдущий. Во время лепки возвращайся к строкам о гранях и проверке, если заметил неровность. Стеку применяй бережно, не направляй её на себя и окружающих.

Разбор задач

Задача 1. Слепить из одного кусочка пластилина брусок по показанному образцу. Нужно сохранить общий прямоугольный вид и не потерять пластилин при работе. Решение:

1. Рассмотри образец: отметь для себя, какие поверхности плоские и как расположены рёбра. Так станет понятнее, к какой форме нужно привести кусочек.
2. Разомни пластилин и сформируй из него заготовку, близкую к бруску. Не старайся сразу сделать все грани идеальными: сначала важен общий объём.
3. Постепенно выровняй противоположные стороны, затем поправь остальные грани и рёбра. Сравнивай изделие с образцом после каждого изменения.
4. Проверь углы и устойчивость. Если брусок качается или заметно отличается от образца, осторожно исправь нужную сторону.

Ответ: из одного размятого кусочка получен брусок, который по форме соответствует образцу.

Задача 2. Слепить брусок заданной длины и ширины, сравнивая его с меркой или образцом. Здесь недостаточно получить прямоугольный вид: нужно ещё следить за размерами. Решение:

1. Посмотри на мерку или образец и запомни, какой длины и ширины должен быть брусок. Если есть возможность, сравнивай с ними заготовку в процессе работы.
2. Разомни пластилин и сформируй общую прямоугольную заготовку. Оставь небольшой запас материала для поправок, но не добавляй его без необходимости.
3. Выровняй грани и проверь длину и ширину. Если одна сторона вышла слишком большой, осторожно прижми её; если маленькой — распредели пластилин в нужном направлении.
4. Снова сопоставь форму и размеры с меркой, проверь рёбра и устойчивость изделия.

Ответ: брусок имеет прямоугольную форму и размеры, близкие к заданным.

Задача 3. Слепить несколько одинаковых прямоугольных брусков для макета кирпичной кладки и расположить их ровными рядами. Нужно сохранить похожие размеры деталей и аккуратно составить из них композицию. Решение:

1. Определи по образцу размер одного бруска и подготовь пластилин для всех деталей. Делай их по очереди, используя первую готовую деталь как дополнительный ориентир.
2. Для каждого бруска повторяй одинаковую последовательность: разомни пластилин, придай общую форму, выровняй грани и рёбра.
3. Сравни готовые детали между собой. Если одна заметно длиннее или толще, исправь её до составления рядов.
4. Расположи детали ровными рядами и осмотри макет сбоку и сверху. Поправь положение тех брусков, которые выступают или наклонены.

Ответ: получены похожие прямоугольные бруски, расположенные ровными рядами в макете кладки.

Типичные ошибки

• Пластилин не размят перед работой, поэтому на бруске появляются трещины и неровности. Так бывает, когда хочется сразу начать лепить твёрдый кусочек, но он плохо поддаётся нажиму. Перед формованием проверь, стал ли пластилин мягким и податливым; при необходимости ещё раз разомни его в руках.

• Грани и углы округляются, если формировать изделие только нажатием пальцев и не проверять плоскость. Округлые края часто появляются от слишком сильного или беспорядочного надавливания. Осматривай брусок с разных сторон и проверь, остаются ли грани плоскими, а углы — ровными.

• Рёбра наклоняются или получаются разной длины из-за неравномерного давления на противоположные стороны. При нажатии пластилин перемещается, поэтому одна часть бруска может стать тоньше другой. Сравни противоположные стороны и посмотри на изделие сбоку: заметное расхождение подскажет, где форму нужно поправить.

• Готовое изделие не сравнивают с образцом, поэтому незамеченными остаются перекос, разная толщина и неустойчивость. Работа может казаться ровной, если смотреть только на одну грань. Поверни брусок, сравни его с образцом и поставь на ровную поверхность, чтобы проверить все стороны и устойчивость.

Связь с другими темами

До начала работы нужно знать правила обращения с пластилином и стекой, а также уметь разминать, раскатывать, сплющивать и сглаживать материал. Эти приёмы помогают подготовить пластилин и выровнять детали, не повреждая их. Умение лепить прямоугольный брусок пригодится при создании моделей кирпича, книги, коробки и деталей макета. Позже такие детали можно соединять между собой и использовать в составных изделиях.

Что запомнить

• Пластилин перед лепкой нужно размять.
• Прямоугольное изделие имеет плоские грани, прямые рёбра и ровные углы.
• Сначала создают общую форму, затем выравнивают грани и рёбра.
• Противоположные стороны изделия должны быть примерно одинаковыми.
• Форму нужно постоянно сравнивать с образцом.
• Стеку используют аккуратно, только по назначению.
• После работы нужно убрать рабочее место.