На Горох
Коррекционное обучение

Работа с древесиной

"Технология. Ручной труд (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) *", Кузнецова Л.А.

Объяснение темы

Кратко о теме

Древесина — прочный природный материал, из которого делают детали, игрушки, модели и предметы быта. При ручной обработке важно учитывать направление волокон, расположение сучков и размеры заготовки. Работу начинают с осмотра, измерения и разметки, затем заготовку закрепляют и выбирают подходящий инструмент. После каждой операции проверяют размер, форму и качество поверхности, а в конце удаляют неровности и заусенцы.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Древесина — природный материал, получаемый из стволов и ветвей деревьев. Она достаточно прочная, но поддаётся пилению, строганию, сверлению и шлифованию. Из древесины делают детали, игрушки, модели, мебель и разные предметы быта.

Заготовка — кусок древесины заданных размеров, подготовленный для изготовления изделия. Её форма и размеры должны позволять выполнить нужные операции с небольшим запасом материала. Правильно выбранная заготовка помогает получить деталь без лишних отходов.

Волокна древесины — вытянутые элементы строения древесины, расположенные преимущественно вдоль ствола. Их направление подсказывает, как вести инструмент, чтобы не появились задиры и сколы. По волокнам также можно оценить внешний вид и примерную прочность детали.

Разметка — нанесение на заготовку линий и точек, по которым выполняют последующую обработку. Для неё применяют линейку, угольник и карандаш. Точная разметка нужна, чтобы отпилить, просверлить или выстрогать материал именно в нужном месте.

Как это устроено

Древесина состоит из волокон, расположенных не случайно: у большинства досок и реек они идут вдоль длины. Вдоль волокон материал обычно сохраняет большую прочность, а инструмент движется легче и оставляет более чистый след. Если резать поперёк или против волокон, край может расколоться, поэтому направление обработки выбирают с учётом строения заготовки.

Сучки — это места, где к стволу крепились ветви. Они отличаются по плотности и направлению волокон, поэтому ножовка, рубанок или сверло проходят через них неравномерно. Перед работой заготовку осматривают: сучки могут ухудшить внешний вид, изменить прочность детали и затруднить обработку.

Подбор, осмотр и измерение заготовки нужны для того, чтобы заранее обнаружить трещины, сколы и лишние неровности. Затем определяют, хватит ли материала для готовой детали, и выбирают удобное положение волокон. Разметка переносит замысел изделия на древесину: по линиям можно точно выполнить операцию, а не полагаться на глазомер.

Инструмент выбирают не по размеру заготовки, а по выполняемой операции. Ножовка разделяет материал, рубанок снимает тонкий слой, коловорот или дрель образуют отверстие, а наждачная бумага сглаживает поверхность. Такое соответствие уменьшает усилие, помогает сохранить форму детали и делает работу безопаснее.

Обработку выполняют в определённой последовательности: сначала размечают заготовку, затем надёжно закрепляют её и выполняют нужную операцию. После этого проверяют размеры и форму, а обнаруженные неровности устраняют зачисткой. Исправный инструмент и прочное закрепление нужны потому, что соскользнувший или застрявший инструмент может испортить деталь и травмировать руки.

Основные операции при работе с древесиной

Таблица помогает быстро сопоставить операцию, её назначение и нужный инструмент. Графа «Что проверяют после работы» подсказывает, как оценить результат до перехода к следующему этапу.

ОперацияНазначениеОсновной инструментЧто проверяют после работы
РазметкаОбозначить размеры и линии обработкиЛинейка, угольник, карандашТочность размеров и прямизну линий
ПилениеРазделить заготовку или сделать пропилНожовкаСоответствие пропила разметке и ровность торца
СтроганиеСнять слой древесины и выровнять поверхностьРубанокРовность поверхности и правильность размера
СверлениеПолучить круглое отверстиеКоловорот или дрельПоложение и диаметр отверстия
ШлифованиеУдалить неровности и заусенцыНаждачная бумагаГладкость поверхности и отсутствие острых краёв

Разбор задач

Разметка линии и отрезка

Условие. На деревянной рейке нужно провести линию поперёк волокон и отметить отрезок длиной 8 см. Нельзя сразу чертить наугад: сначала проверяют состояние рейки и находят удобную поверхность для разметки.

  1. Осмотреть рейку, выбрать ровную сторону и убедиться, что на месте разметки нет трещины или мешающего сучка.
  2. Приложить линейку и отложить 8 см от выбранного края, поставив карандашом небольшую отметку.
  3. Приложить угольник к боковой кромке рейки и провести карандашом ровную линию поперёк волокон. Угольник нужен, чтобы линия была перпендикулярной краю.
  4. Проверить расстояние линейкой и убедиться, что линия не смазана и проходит через нужную отметку.

Ответ. Нужны линейка, угольник и карандаш. Сначала получают отметку 8 см, затем по угольнику проводят поперечную линию и проверяют точность.

Пиление по линии

Условие. От заготовки требуется отпилить деталь по нанесённой линии. Результат зависит не только от ножовки, но и от устойчивости заготовки и положения рук.

  1. Убрать лишние предметы с рабочего места, проверить исправность ножовки и убедиться, что рядом нет людей, которым может помешать движение инструмента.
  2. Положить заготовку на опору и надёжно закрепить её так, чтобы линия распила находилась за краем опоры.
  3. Встать устойчиво, держать ножовку двумя руками или предусмотренным способом и установить зубья у линии. Начать с коротких лёгких движений.
  4. Продолжать пиление плавно, не отклоняя ножовку от разметки. После распила проверить ровность торца и соответствие размера заданию.

Ответ. Заготовку очищают от лишних предметов вокруг, закрепляют и распиливают исправной ножовкой по линии. После работы проверяют торец и размер детали.

Изготовление прямоугольной детали

Условие. Из деревянной заготовки нужно получить прямоугольную деталь, просверлить отверстие и зачистить края. Нельзя начинать со сверления: сначала добиваются нужных внешних размеров, иначе положение отверстия может измениться при дальнейшей обработке.

  1. Осмотреть заготовку, измерить её и разметить длину и ширину линейкой, угольником и карандашом.
  2. Закрепить заготовку, отпилить лишнюю часть ножовкой и при необходимости выстрогать неровные стороны рубанком. После этого проверить прямоугольность и размеры.
  3. Разметить центр отверстия, надёжно закрепить деталь и просверлить её коловоротом или дрелью, соблюдая безопасное положение рук.
  4. Осмотреть отверстие и края, затем обработать заусенцы наждачной бумагой. В конце проверить размер детали, форму, диаметр и положение отверстия.

Ответ. Полный порядок такой: осмотр и разметка, закрепление, пиление и строгание, проверка размеров, разметка и сверление, затем шлифование и итоговая проверка.

Типичные ошибки

Пиление или сверление без разметки. Ученик надеется на глазомер и начинает работу сразу, поэтому отверстие или пропил оказываются не там, где нужно. Проверить себя можно до начала операции: на заготовке должны быть отчётливо видны все линии и точки обработки.

Незакреплённая заготовка. Иногда её удерживают рукой слишком близко к инструменту, потому что так кажется быстрее. Деталь может сместиться, а инструмент — соскользнуть, поэтому заготовку закрепляют заранее и держат руки вне опасной зоны.

Тупой или неисправный инструмент. Лишнее усилие ошибочно принимают за способ ускорить работу, но тупые зубья рвут древесину, а неисправный инструмент становится опасным. Перед началом нужно осмотреть инструмент и сообщить взрослому о повреждении или плохой заточке.

Обработка против волокон без необходимости. При таком движении появляются задиры, сколы и неровности, потому что инструмент поднимает волокна, а не срезает их. Нужно заранее определить направление волокон и после первых движений проверить, остаётся ли поверхность чистой.

Связь с другими темами

До работы с древесиной нужно знать единицы длины, названия измерительных и ручных инструментов, а также правила поведения в мастерской. Эти знания помогают правильно выполнить разметку и безопасно организовать рабочее место.

Тема связана с черчением: линии, размеры и углы переносят с замысла на заготовку с помощью разметочных инструментов. Полученные навыки используются при изготовлении простых деревянных изделий на следующих уроках технологии.

Умение работать с древесиной пригодится в быту и творчестве. С его помощью можно ремонтировать простые предметы, делать игрушки, модели, небольшие детали и полезные вещи.

Что запомнить

  • Древесина — прочный, но поддающийся ручной обработке природный материал.
  • Направление волокон влияет на качество обработки.
  • Работу начинают с осмотра, измерения и разметки заготовки.
  • Инструмент выбирают по выполняемой операции.
  • Перед обработкой заготовку надёжно закрепляют.
  • После каждой операции проверяют размеры и качество поверхности.
  • Правила безопасности соблюдают при любой работе с древесиной.

Частые вопросы по теме

Почему древесину нельзя обрабатывать в любом направлении?

В древесине есть волокна, и при движении инструмента против них материал может задираться и скалываться. Обычно стараются обрабатывать поверхность по направлению волокон, чтобы срез получался ровным.

Зачем нужна разметка, если размер можно определить на глаз?

На глаз нельзя надёжно определить точную длину, ширину или положение отверстия. Разметка показывает линии обработки и помогает получить деталь нужного размера.

Какой инструмент выбрать для распиливания деревянной заготовки?

Для распиливания используют ножовку. Заготовку сначала размечают и закрепляют, а затем ведут ножовку по линии без резких движений.

Почему заготовку обязательно закрепляют?

Закреплённая заготовка не смещается и не поворачивается во время работы. Это повышает точность обработки и защищает руки от срыва инструмента.

Что делать, если после обработки на древесине появились заусенцы или сколы?

Неровности удаляют шлифованием наждачной бумагой, двигая её аккуратно и без чрезмерного нажима. Если скол появился из-за неверного направления обработки, следует изменить положение заготовки и проверить инструмент.

Спросить по теме параграфа

Работа с древесиной

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Коррекционное обучение
Учебник
"Технология. Ручной труд (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) *", Кузнецова Л.А.