На Горох
Коррекционное обучение, 5 класс, 6 класс

Использование новых технологий

"Введение в естественно-научные предметы", Гуревич А.Е., Исаев Д.А., Понтак Л.С.

Объяснение темы

Кратко о теме

Новые технологии помогают применять научные знания и технические устройства для решения практических задач. Благодаря им человек быстрее получает и обрабатывает информацию, общается, учится, лечит болезни, исследует природу и выполняет опасную или тяжёлую работу. К технологиям относятся цифровые устройства, роботы и системы искусственного интеллекта. Они приносят большую пользу, но требуют соблюдения инструкций, осторожности и проверки полученных сведений.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Новая технология — способ применять научные знания и технические устройства для решения практических задач. Например, датчики помогают измерять температуру, а компьютер — быстро сравнивать результаты. Это понятие нужно, чтобы видеть за прибором не только его форму, но и способ работы.

Цифровая технология — технология, в которой информация хранится, обрабатывается и передаётся с помощью электронных устройств. К ней относятся смартфоны, компьютеры, электронные часы и интернет-сервисы. Она нужна, чтобы работать с большими объёмами сведений быстро и точно.

Робот — устройство, которое выполняет действия по заданной программе и может заменять человека в некоторых операциях. Робот способен двигаться, измерять, сортировать предметы или переносить груз. Понятие помогает отличать машину с программным управлением от обычного инструмента.

Искусственный интеллект — компьютерная система, способная анализировать информацию и выполнять отдельные интеллектуальные действия. Она может распознавать изображение, находить закономерности или подбирать ответ по данным. Это не человеческое мышление, а работа алгоритмов, обученных на примерах.

Как это устроено

Развитие науки даёт новые знания о веществах, энергии, живых организмах и природе. Инженеры используют эти знания, чтобы создавать более точные приборы и способы работы. Поэтому открытие нового явления часто становится основой для технологии, которая решает практическую задачу.

Цифровое устройство сначала получает информацию от человека, камеры, микрофона или другого датчика. Затем программа записывает её в память и обрабатывает по заданным правилам: сравнивает, считает, сортирует или изменяет. После этого результат показывается на экране, передаётся звуком, сигналом или через сеть.

Технологии полезны там, где человеку трудно работать быстро, долго или безопасно. В быту они помогают управлять приборами, в учёбе — находить материалы и выполнять измерения, а в медицине — наблюдать за состоянием пациента. В промышленности и исследовании природы устройства измеряют условия, работают на расстоянии и собирают сведения без постоянного присутствия человека.

Робот обычно состоит из корпуса, источника питания, датчиков, исполнительных механизмов и системы управления. Датчики сообщают о свете, расстоянии, температуре или препятствиях, а механизмы выполняют движение, захват или другой приказ. Команды поступают из программы, с пульта или от компьютера, поэтому без них робот не понимает цель и не выбирает её самостоятельно.

Новые технологии требуют ответственности, потому что ошибка может повредить человеку, прибору или окружающей среде. Нужно соблюдать инструкцию, не касаться неисправной техники и сообщать взрослым об опасности. При работе в интернете следует защищать личные данные, проверять автора и дату сообщения, а также сравнивать важные сведения с надёжными источниками.

Виды новых технологий и их применение

Вид технологииОсновная задачаПримеры устройствПольза для человекаЧто важно соблюдать
Сбор и хранение информацииПолучать сведения и сохранять ихКамера, датчик, флеш-накопительМожно наблюдать и возвращаться к даннымБеречь личные данные и память устройства
Обработка информацииСчитать, сравнивать и находить закономерностиКомпьютер, калькулятор, программаЭкономить время и уменьшать число ошибокПроверять исходные данные и результат
Передача информацииДоставлять сведения другому человеку или устройствуТелефон, роутер, радиопередатчикОбщаться и работать на расстоянииСоблюдать правила общения и защиты данных
Автоматическое выполнение действийВыполнять операции по программеРобот-пылесос, станок, автополивСнимать тяжёлую, однообразную или опасную работуНе подходить к движущимся частям
Создание новых объектов и материаловИзготавливать предметы с заданными свойствами3D-принтер, станок, лабораторная установкаПолучать детали, протезы и полезные материалыСоблюдать инструкцию и правила работы с веществами

Чтобы пользоваться таблицей, сначала определите задачу, а затем найдите подходящий вид технологии. После этого проверьте, какое устройство выполняет работу и какие правила безопасности нужны.

Одна система может сочетать несколько видов технологий. Например, умные часы собирают показатели, обрабатывают их и передают владельцу.

Разбор задач

Задача 1. Определите, какие новые технологии используются в умных часах, и укажите, какую информацию они собирают. Нужно связать устройство не с его внешним видом, а с выполняемыми действиями. Поэтому рассмотрим путь данных от измерения до результата.

  1. Назовём датчики: они могут измерять пульс, число шагов, время движения и иногда температуру кожи.
  2. Определим обработку: программа подсчитывает шаги, сравнивает частоту пульса и строит сведения о тренировке.
  3. Укажем передачу: результат появляется на экране часов или отправляется на телефон.

Ответ: в умных часах используются сбор, хранение, обработка и передача информации. Они могут собирать данные о движении, времени, пульсе и других показателях, если в устройстве есть соответствующие датчики.

Задача 2. Нужно изучить поведение животного, но постоянно находиться рядом нельзя. Подберём технологию так, чтобы она наблюдала на расстоянии и не мешала животному.

  1. Сначала определим, что именно нужно узнать: время активности, перемещения или реакцию на звук.
  2. Для изображения выберем камеру, а для температуры, движения или света — подходящие датчики.
  3. Запишем данные в память, а затем с помощью компьютера сравним наблюдения по времени.

Ответ: подойдут камера и датчики, соединённые с устройством хранения данных. Если нужно автоматически замечать движение, можно добавить программу или робота, который будет перемещаться по заданному маршруту.

Задача 3. Нужно предложить устройство, которое поможет человеку с ограниченными возможностями безопасно взять предмет с полки. В решении должны быть потребность, команды, действие и правила безопасности.

  1. Выберем роботизированный захват с кнопочным или голосовым управлением, чтобы человеку не требовалось тянуться или подниматься.
  2. Команда поступит от пульта, кнопки или системы распознавания речи, а датчики помогут определить положение предмета.
  3. Программа направит механизм к предмету, захватит его и подаст на удобную высоту; перед началом нужно убрать препятствия и проверить исправность.

Ответ: безопасную бытовую задачу может выполнить роботизированный манипулятор. Он действует по команде и программе, а человек контролирует процесс и останавливает устройство при опасности.

Типичные ошибки

Ошибка 1. Любую новую модель прибора называют новой технологией. Так думают из-за заметного внешнего вида, но технология означает способ действия. Проверьте себя: объясните, какую задачу решает прибор и каким способом.

Ошибка 2. Считают, что робот или компьютер сам понимает задачу. На самом деле его действия зависят от программы и полученных данных. Проверьте, откуда поступают команды и что произойдёт при изменении программы.

Ошибка 3. Используют найденную в интернете информацию без проверки. Сообщение может быть устаревшим, ошибочным или написанным без надёжных доказательств. Проверьте автора, дату, источник и сравните сведения с другими материалами.

Ошибка 4. Забывают о безопасности: сообщают личные данные, включают неисправный прибор или нарушают инструкцию. Такая неосторожность может привести к обману, поломке или травме. Перед работой прочитайте правила, попросите помощи взрослого и не передавайте секретные сведения.

Связь с другими темами

До изучения темы нужно знать, что такое информация, наблюдение, измерение и прибор. Также пригодятся правила безопасной работы с техникой. Эти знания помогают понять, что именно измеряет устройство и как правильно обращаться с результатом.

Тема связана с компьютером, интернетом, электричеством, органами чувств и способами исследования природы. Например, датчик заменяет часть наблюдения, компьютер обрабатывает измерения, а сеть передаёт их другому человеку.

Знания пригодятся при изучении робототехники, цифровых измерительных приборов и экологического мониторинга. Они также помогают представить современные профессии, в которых создают программы, управляют техникой и исследуют окружающий мир.

Что запомнить

  • Технология помогает применять знания для решения практической задачи.
  • Цифровые устройства получают, хранят, обрабатывают и передают информацию.
  • Робот выполняет действия по программе.
  • Искусственный интеллект обрабатывает данные и выполняет отдельные интеллектуальные задачи.
  • Новые технологии применяются в быту, учёбе, медицине, производстве и науке.
  • Технику нужно использовать по инструкции и соблюдать информационную безопасность.

Частые вопросы по теме

Чем технология отличается от технического устройства?

Технология — это способ действия, с помощью которого решают задачу. Техническое устройство — прибор или машина, применяемые для выполнения этого способа.

Может ли робот действовать без программы?

Нет, робот не ставит себе цель сам. Он выполняет команды программы, используя данные от датчиков или человека.

Всегда ли новая технология приносит только пользу?

Нет, результат зависит от того, как её используют. Неправильное применение может привести к травмам, потере личных данных или распространению неверной информации.

Как проверить, можно ли доверять информации из интернета?

Нужно узнать автора и источник сообщения, проверить дату публикации и сравнить сведения с несколькими надёжными источниками. Нельзя сразу пересылать непроверенные данные.

Какие новые технологии помогают людям с ограниченными возможностями?

Им помогают электронные слуховые аппараты, экранные дикторы, специальные клавиатуры, протезы, кресла-роботы и голосовое управление. Такие устройства облегчают общение, передвижение, учёбу и бытовые действия.

Спросить по теме параграфа

Использование новых технологий

Учебник

Оглавление →
Предмет
Коррекционное обучение
Класс
5 класс, 6 класс
Учебник
"Введение в естественно-научные предметы", Гуревич А.Е., Исаев Д.А., Понтак Л.С.