На Горох
Коррекционное обучение, 5 класс, 6 класс

Механическое движение

"Введение в естественно-научные предметы", Гуревич А.Е., Исаев Д.А., Понтак Л.С.

Объяснение темы

Кратко о теме

Механическое движение — это изменение положения тела относительно других тел с течением времени. Чтобы описать движение, выбирают тело отсчёта и сравнивают положения тела в разные моменты. Линия движения называется траекторией, а её длина — путём. Скорость показывает, какой путь тело проходит за единицу времени. Эти понятия помогают описывать движение, сравнивать его и решать задачи.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Механическое движение — изменение положения тела относительно других тел с течением времени. Например, автобус меняет положение относительно дороги, пока едет. Это понятие помогает понять, о каком изменении говорят, когда описывают движение предметов.

Тело отсчёта — тело, относительно которого определяют положение и движение другого тела. Им может быть, например, дорога, здание или сиденье автобуса. Выбор тела отсчёта нужен, чтобы точно сказать, движется предмет или покоится.

Траектория — линия, которую описывает тело при движении. Она может быть прямой или кривой, например след санок на снегу. Представляя траекторию, легче описать, каким путём двигался предмет.

Скорость — величина, показывающая, какой путь тело проходит за единицу времени. Её находят, разделив путь на время: v = s / t. Скорость позволяет сравнить, какое из тел проходит большее расстояние за одинаковое время.

Как это устроено

Чтобы определить движение, нужно выбрать тело отсчёта: положение предмета само по себе не говорит, изменилось ли оно. Сравнивают, где находится предмет относительно выбранного тела в разные моменты времени. Если положение изменилось, предмет движется относительно этого тела, а если нет — покоится. Время нужно учитывать, потому что движение — это именно изменение положения с его течением.

В каждый момент движущееся тело занимает определённое место. Если отметить его положения одно за другим и соединить, получится линия — траектория. Её вид зависит от тела отсчёта, потому что относительно разных тел положения предмета могут меняться по-разному. Например, пассажир автобуса движется относительно дороги, но остаётся на одном месте относительно сиденья.

Траектория показывает форму линии движения, а путь сообщает, насколько длинную часть этой линии прошло тело. Эти понятия связаны, но не одинаковы: по одной и той же траектории можно пройти разные расстояния. Путь измеряют в единицах длины — метрах, километрах или сантиметрах, потому что он показывает длину участка. Для расчётов путь часто обозначают буквой s.

Скорость связывает пройденный путь и время: v = s / t. Здесь v — скорость, s — путь, t — время движения. Если два тела движутся одинаковое время, то тело, прошедшее большее расстояние, имеет большую скорость. Например, за 5 секунд одно тело может пройти 10 метров, а другое — 15 метров; быстрее движется второе.

При равномерном движении за одинаковые промежутки времени тело проходит одинаковые пути, поэтому его скорость не меняется. При неравномерном движении за равные промежутки времени могут проходиться разные расстояния, и скорость меняется. Чтобы описать такое движение одним числом, находят среднюю скорость: весь пройденный путь делят на всё время движения. Так учитываются все участки пути, а не только отдельные моменты.

Основные понятия механического движения

ПонятиеЧто означаетКак определить или измеритьПример
Механическое движениеИзменение положения тела со временем относительно других телСравнить положение тела в разные моменты относительно выбранного телаАвтобус меняет положение относительно дороги
Тело отсчётаТело, относительно которого рассматривают движениеВыбрать предмет, с которым сравнивают положениеДорога для автобуса
ТраекторияЛиния, которую описывает тело при движенииПроследить и отметить положения телаИзогнутый след санок
ПутьДлина участка траектории, пройденного теломИзмерить длину в метрах, километрах или других единицахВелосипедист проехал 120 м
СкоростьПуть, пройденный за единицу времениРазделить путь на время: v = s / t60 м за 10 с — скорость 6 м/с
Равномерное и неравномерное движениеПри равномерном движении скорость постоянна, при неравномерном меняетсяСравнить пути за равные промежутки времениПоезд может ехать ровно или менять скорость

Пользуйся таблицей, чтобы различать понятия и проверять, что именно требуется найти в задаче. Сначала выясни, какое тело выбрано для отсчёта, затем определи, известны ли путь и время. Если скорость менялась, для всего движения понадобится средняя скорость.

Разбор задач

Пассажир автобуса

Нужно определить, движется ли пассажир относительно автобуса, дороги и другого пассажира. Представим, что автобус едет, а пассажиры сидят на местах и не перемещаются по салону. Сравним положение пассажира с каждым из указанных тел отдельно. Так станет ясно, почему одного ответа «движется» или «покоится» недостаточно.

  1. Относительно автобуса пассажир покоится, если остаётся на одном месте в салоне.
  2. Относительно дороги пассажир движется вместе с автобусом: его положение относительно дороги меняется.
  3. Относительно другого сидящего пассажира он покоится, если тот также не перемещается по салону.

Ответ: пассажир покоится относительно автобуса и сидящего рядом пассажира, но движется относительно дороги. При другом поведении пассажиров вывод нужно проверить заново, сравнив их положения. В этой задаче решающим было выбрать тело отсчёта для каждого сравнения.

Скорость велосипедиста

Велосипедист проехал 120 м за 20 с. Нужно найти скорость, то есть определить, какой путь он проходил за одну секунду в среднем. Известные величины даны в метрах и секундах, поэтому переводить единицы не требуется. Используем формулу v = s / t.

  1. Запишем данные: s = 120 м, t = 20 с.
  2. Разделим путь на время: v = 120 / 20 = 6.
  3. Укажем единицу: метр делим на секунду, значит скорость равна 6 м/с.

Ответ: скорость велосипедиста — 6 м/с. Это означает, что за каждую секунду он в среднем проезжал 6 метров. Проверить вычисление можно обратным действием: 6 м/с × 20 с = 120 м.

Автомобиль на двух участках

Первые 10 минут автомобиль ехал со скоростью 60 км/ч, следующие 20 минут — 30 км/ч. Найдём путь на каждом участке, затем сложим его и вычислим среднюю скорость для всего движения. Время сначала переведём в часы, потому что скорости заданы в километрах в час. Нельзя просто усреднить значения 60 и 30: участки длились разное время.

  1. Переведём время: 10 минут = 1/6 часа, 20 минут = 1/3 часа. Для первого участка s₁ = 60 × 1/6 = 10 км.
  2. Для второго участка s₂ = 30 × 1/3 = 10 км. Весь путь равен 10 + 10 = 20 км, а всё время — 10 + 20 = 30 минут = 1/2 часа.
  3. Найдём среднюю скорость: vср = 20 / (1/2) = 40 км/ч.

Ответ: автомобиль проехал 20 км, средняя скорость составила 40 км/ч. За оба участка он прошёл одинаковый путь, хотя скорости и время различались. Поэтому среднюю скорость нашли по всему пути и всему времени.

Типичные ошибки

Ошибка — назвать тело движущимся или неподвижным, не указав тело отсчёта. Её допускают, потому что в обычной речи часто не уточняют, относительно чего говорят о движении. Проверка простая: спроси себя, с каким предметом сравнивается положение тела. Если предмет не назван, вывод может быть неполным.

Путь и траекторию иногда принимают за одно и то же, ведь оба понятия связаны с движением. Но траектория — линия, а путь — её длина на пройденном участке. Чтобы проверить себя, представь нарисованную кривую: сама кривая будет траекторией, а измеренная длина её части — путём.

При вычислении скорости можно получить неверный ответ, если, например, поделить метры на минуты, а результат назвать метрами в секунду. Так бывает, когда забывают проверить единицы исходных величин. Перед расчётом запиши путь и время рядом с числами, переведи их при необходимости и укажи единицу ответа.

Среднюю скорость иногда находят как полусумму скоростей участков. Это не всегда верно, потому что участки могут длиться разное время и иметь разную длину. Для проверки сложи пути и отдельно сложи время, а затем раздели весь путь на всё время. Так учитывается каждое движение, а не только числа скоростей.

Связь с другими темами

Для этой темы пригодятся умение измерять длину и время, знать их единицы и сравнивать расстояния и промежутки времени. Без этого трудно правильно подставить данные в формулу и понять, подходит ли единица ответа. Например, километры в час и метры в секунду — разные единицы скорости.

Связь с математикой проявляется в работе с формулой, отношениями величин и простыми графиками движения. Нужно уметь подставлять числа, выполнять деление и переводить единицы. Позже описание движения поможет изучать силы, взаимодействие тел и законы движения: эти темы объясняют, как и почему меняется движение.

Что запомнить

  • Движение и покой относительны: они зависят от тела отсчёта.
  • Механическое движение — изменение положения тела с течением времени.
  • Траектория — линия движения тела.
  • Путь — длина траектории.
  • Скорость находят делением пути на время: v = s / t.
  • При равномерном движении за равные промежутки времени проходят равные пути.
  • Средняя скорость равна всему пройденному пути, делённому на всё время движения.

Частые вопросы по теме

Может ли одно и то же тело одновременно двигаться и покоиться?

Да. Например, пассажир автобуса покоится относительно сиденья, но движется относительно дороги. Движение и покой зависят от выбранного тела отсчёта.

Почему нужно указывать тело отсчёта?

Положение тела можно сравнивать с разными предметами, и результат будет различаться. Указав тело отсчёта, мы точно сообщаем, относительно чего определяем движение или покой.

Чем путь отличается от траектории?

Траектория — это линия, по которой движется тело, а путь — длина этой линии. Например, след велосипедиста на карте показывает траекторию, а длина пройденного маршрута — путь.

Как выбрать единицы измерения при вычислении скорости?

Единицы пути и времени должны подходить друг к другу. Если путь дан в метрах, а время — в секундах, скорость получится в метрах в секунду (м/с). Перед вычислением переведи величины, если единицы не согласованы.

Почему среднюю скорость нельзя всегда находить как среднее арифметическое скоростей?

За разные промежутки времени тело может проходить разные пути, поэтому скорости влияют на общий результат неодинаково. Среднюю скорость находят, разделив весь путь на всё время движения. Среднее арифметическое подходит только в особых случаях.

Спросить по теме параграфа

Механическое движение

Учебник

Оглавление →
Предмет
Коррекционное обучение
Класс
5 класс, 6 класс
Учебник
"Введение в естественно-научные предметы", Гуревич А.Е., Исаев Д.А., Понтак Л.С.