На Горох
Коррекционное обучение, 5 класс

§ 26. Полезные ископаемые. Металлы

"Введение в естественно-научные предметы", Пакулова В.М., Иванова Н.В.

Объяснение темы В оглавлении: § 26. Полезные ископаемые. Металлы

Кратко о теме

Полезные ископаемые — природные вещества и горные породы, которые добывают из земной коры и используют в жизни и хозяйстве. Среди них есть руды: из этих пород получают металлы. Металлы прочны, могут блестеть и менять форму, а многие хорошо проводят тепло и электрический ток. Поэтому железо подходит для строительства, медь — для проводов, а лёгкий алюминий — для самолётов. Чтобы получить металл, руду добывают и перерабатывают, а сами запасы используют бережно.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Полезные ископаемые — природные вещества и горные породы, которые человек добывает и использует. Например, каменный уголь служит топливом, а песок нужен для изготовления стекла. Это понятие помогает отличить природные ресурсы, полезные людям, от других частей земной коры.

Месторождение — участок земной коры, где полезное ископаемое накопилось в количестве, пригодном для добычи. Это не само вещество, а место, где оно залегает. Понятие нужно, чтобы понимать, где можно организовать добычу и почему ископаемые ищут не повсюду, а в определённых местах.

Руда — горная порода, из которой получают металл. В ней металл находится вместе с другими веществами, поэтому руду сначала перерабатывают. Это слово помогает не путать природную породу с металлом, уже подготовленным для изготовления вещей.

Металлы — полезные ископаемые и вещества с характерными свойствами: блеском, прочностью, ковкостью и теплопроводностью. Ковкость означает, что материал можно менять по форме, например раскатывать или вытягивать. Эти свойства помогают объяснить, почему разные металлы выбирают для разных изделий.

Как это устроено

Полезные ископаемые образуются и накапливаются в земной коре в ходе природных процессов. Слои пород могут возникать, когда частицы оседают друг на друга, а затем уплотняются. Если вещество заполняет трещины в породе, оно может залегать жилой; если накапливается в ограниченном месте — отдельным скоплением. Поэтому строение залежей различается: оно зависит от того, как и где происходило накопление.

Добывать ископаемое удобно там, где его много и оно доступно, — в месторождении. Если залежь находится глубоко под землёй, к ней прокладывают шахту; если близко к поверхности, породу часто извлекают в карьере. Буровые скважины помогают добраться до глубоко залегающих веществ, не выкапывая открытую яму на всей площади. Способ выбирают по глубине и расположению залежи, чтобы получить нужный ресурс.

Металл обычно не лежит в земной коре готовыми чистыми кусками: в руде он соединён с другими веществами и смешан с породой. Поэтому добытую руду дробят, а затем перерабатывают, чтобы отделить нужное сырьё и получить металл. После этого металл можно очищать и придавать ему форму для производства. Каждый этап нужен, чтобы превратить природную породу в материал, подходящий для изготовления вещей.

Свойства металла подсказывают, где его применять. Железо достаточно прочное, поэтому из него делают детали зданий и мостов. Медь хорошо проводит электрический ток и вытягивается в тонкую проволоку, поэтому её используют в проводах. Алюминий легче многих других металлов, и малая масса важна для самолётов и лёгких конструкций.

Добыча меняет места, где работают шахты, карьеры и предприятия, а переработка тоже может воздействовать на окружающую среду. Кроме того, запасы многих полезных ископаемых образуются очень медленно и не успевают восстановиться за короткое время. Поэтому ресурсы расходуют разумно: используют по назначению, уменьшают потери и перерабатывают материалы, когда это возможно. Бережное отношение помогает дольше сохранять природные запасы.

Руды, металлы и их применение

В таблице показано, какие металлы получают из разных руд и для чего пригодны их свойства. Сопоставляй столбцы по строке: так легче связать исходное сырьё, свойства металла и его применение. Примеры применения помогают увидеть, что один материал выбирают не случайно.

Полезное ископаемое или рудаКакой металл получаютГлавные свойства металлаПрименение
Железная рудаЖелезоПрочностьСтроительные конструкции и детали
Медьсодержащая рудаМедьХорошая электропроводность, ковкостьПровода и электрические детали
БокситАлюминийМалая масса, ковкостьСамолёты и лёгкие конструкции
Золотосодержащая рудаЗолотоБлеск, ковкость, устойчивость к разрушениюУкрашения и некоторые приборы

Разбор задач

Задача 1. Из списка выберите полезные ископаемые, относящиеся к металлическим рудам: железная руда, каменный уголь, боксит, песок, медная руда. Нужно проверить, из каких веществ получают металл, а не просто выбрать твёрдые природные материалы.

  1. Ищем в списке названия пород и ископаемых, связанных с получением металлов.
  2. Железная руда даёт железо, боксит используют для получения алюминия, а медная руда содержит сырьё для получения меди.
  3. Каменный уголь используют как топливо, а песок применяют, например, для стекла; это не металлические руды.

Ответ: железная руда, боксит и медная руда. Мы проверили назначение каждого материала, а не его внешний вид.

Задача 2. Установите соответствие: медь, железо, алюминий — провода, строительные конструкции, самолёты. Объясните выбор. Для решения нужно сопоставить применение не только с названием металла, но и с его полезным свойством.

  1. Провода должны проводить ток, а металл для них нужно вытягивать в тонкую проволоку. Этим требованиям отвечает медь.
  2. Строительным конструкциям нужна прочность, поэтому подходит железо.
  3. Для самолётов важно уменьшить массу, поэтому выбирают лёгкий алюминий.

Ответ: медь — провода, железо — строительные конструкции, алюминий — самолёты. Свойства объясняют выбор материала для каждой задачи.

Задача 3. Опишите путь железа от месторождения до изготовления металлической детали. Важно расположить этапы по порядку и понять, что меняется на каждом из них. Начало пути — не готовое железное изделие, а железная руда в земной коре.

  1. Руду находят в месторождении и добывают подходящим способом — например, в карьере или шахте.
  2. Добытую породу дробят и перерабатывают, чтобы получить из неё металл.
  3. Железо направляют на производство, где ему придают нужную форму и делают металлическую деталь.

Ответ: месторождение → добыча железной руды → её переработка и получение железа → изготовление детали. Каждый этап превращает исходное сырьё в материал, пригодный для изделия.

Типичные ошибки

Ошибка — считать руду чистым металлом. Так можно подумать, потому что в названии руды часто есть название металла, который из неё получают. Но руда — горная порода с примесями, а металл из неё ещё нужно выделить. Проверь себя: спроси, можно ли сделать металлическую деталь прямо из найденной породы; если нужна переработка, перед тобой руда.

Ошибка — путать полезное ископаемое и месторождение. Эти слова рядом встречаются при описании добычи, поэтому их легко смешать. Полезное ископаемое — это вещество или порода, а месторождение — место её залегания. Чтобы проверить себя, замени слова вопросами «что добывают?» и «где добывают?».

Ошибка — относить к металлам все твёрдые или блестящие вещества. Многие неметаллические материалы тоже бывают твёрдыми, а блеск сам по себе ещё не доказывает, что вещество является металлом. Учитывай характерные свойства и то, как материал получают и используют. Проверь себя: выясни, является ли это металлoм или природной породой, из которой его только предстоит извлечь.

Ошибка — назвать применение металла, но не объяснить его свойство. Ответ «медь нужна для проводов» становится понятнее, если добавить, что медь проводит электрический ток. Выбор металла зависит от прочности, ковкости, проводимости или небольшой массы. Проверь себя вопросом: какое именно свойство делает этот материал подходящим?

Связь с другими темами

Чтобы разобраться в полезных ископаемых, пригодится знание о горных породах и минералах: оно помогает понять, из чего состоит земная кора и что именно добывают. Представление о строении земной коры объясняет, почему залежи находятся на разной глубине и почему для их добычи нужны разные способы. Тема продолжится при изучении природных ресурсов, промышленности и охраны окружающей среды. Связь простая: добытое сырьё становится материалом для производства, а добыча влияет на природу и запасы ресурсов.

Что запомнить

  • Полезные ископаемые добывают из земной коры и используют в хозяйстве.
  • Месторождение — место крупного залегания полезного ископаемого.
  • Руда — горная порода, содержащая металл.
  • Металлы получают из руд после их переработки.
  • Металлы обладают блеском, прочностью, ковкостью и хорошо проводят тепло или электрический ток.
  • Применение металла зависит от его свойств.
  • Полезные ископаемые нужно добывать и использовать бережно.

Частые вопросы по теме

Чем руда отличается от металла?

Руда — это горная порода, в которой содержится металл или его соединения. Чтобы получить металл, руду нужно добыть и переработать. Поэтому кусок руды — не кусок чистого металла.

Почему месторождения полезных ископаемых находятся в разных местах?

Земная кора устроена неодинаково: в разных местах породы образовывались и изменялись по-разному. Поэтому полезные ископаемые распределены неравномерно и могут залегать слоями, жилами или отдельными скоплениями. Месторождением называют участок, где их достаточно для добычи.

Все ли полезные ископаемые являются металлами?

Нет. К полезным ископаемым относятся и горные породы, и вещества, из которых не получают металлы, например песок и каменный уголь. Металлы получают из некоторых полезных ископаемых — руд.

Почему медь используют для изготовления проводов?

Медь хорошо проводит электрический ток, поэтому ток может проходить по медному проводу. Кроме того, медь можно вытянуть в тонкую проволоку. Это свойство называется ковкостью.

Можно ли полностью восстановить запасы полезных ископаемых?

Многие полезные ископаемые образуются очень медленно, поэтому за время человеческой жизни их запасы не успевают восстановиться. Если месторождение исчерпано, добывать из него больше нечего. Поэтому ресурсы нужно расходовать экономно и по возможности перерабатывать использованные материалы.

Спросить по теме параграфа

§ 26. Полезные ископаемые. Металлы

Учебник

Оглавление →
Предмет
Коррекционное обучение
Класс
5 класс
Учебник
"Введение в естественно-научные предметы", Пакулова В.М., Иванова Н.В.