"Введение в естественно-научные предметы", Пакулова В.М., Иванова Н.В.
Вредная привычка — повторяющееся действие, которое вредит здоровью, мешает учёбе или портит отношения с людьми. Иногда она начинается с любопытства или желания быть как все, а затем от неё становится трудно отказаться. Особенно опасны никотин, алкоголь и наркотики: организм ребёнка ещё растёт и сильнее страдает от вредных веществ. Предупредить проблему помогают здоровый режим, полезные занятия, уверенный отказ и поддержка надёжных взрослых.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Вредная привычка — повторяющееся действие, которое ухудшает здоровье, настроение, поведение или отношения с людьми. Так бывает, например, когда человек постоянно выбирает занятие, из-за которого не высыпается или забывает об обязанностях. Это определение помогает заметить не только опасные вещества, но и повторяющееся поведение, которое мешает жить.
Зависимость — сильная потребность повторять вредное действие или употреблять вредное вещество, несмотря на его последствия. Человеку становится трудно остановиться, даже если он понимает, что ему вредят плохое самочувствие или неприятности. Это слово нужно, чтобы отличать простой интерес от серьёзной проблемы, с которой следует обратиться за помощью.
Профилактика вредных привычек — меры, которые помогают не начать вредную привычку или вовремя остановить её формирование. Например, можно заранее продумать отказ, не идти туда, где предлагают опасное, и поговорить со взрослым. Это понятие напоминает, что не обязательно ждать последствий: действовать можно заранее.
Здоровый образ жизни — режим и правила поведения, поддерживающие здоровье: сон, движение, правильное питание, личная гигиена и отказ от вредных привычек. Он помогает организму расти и справляться с повседневными нагрузками. Это понятие нужно, чтобы видеть не только то, от чего стоит отказаться, но и то, чем полезно заменить вредное поведение.
Привычка появляется не мгновенно: действие повторяется, становится знакомым, и человеку всё легче сделать его снова. Если оно приносит короткое удовольствие или помогает на время забыть о трудностях, хочется повторить его ещё раз. Постепенно человеку бывает трудно остановиться, потому что действие уже стало частью распорядка, а при зависимости к этому добавляется сильная потребность. Поэтому повторять вредное «просто так» небезопасно.
Никотин, алкоголь и наркотики воздействуют на организм, который ещё растёт и развивается. Его органы и мозг продолжают формироваться, поэтому вредное вещество может нарушить важные процессы и повлиять на самочувствие. Некоторые вещества изменяют работу нервной системы, и человеку хочется употреблять их снова; так может появиться зависимость. Даже если последствий сразу не видно, это не означает, что организм не пострадал.
Вредные привычки могут отражаться на работе органов и общем самочувствии: появляются усталость, нарушения сна или трудности с вниманием. Если человек не высыпается или постоянно отвлекается, ему труднее справляться с заданиями и запоминать новое. Ухудшение настроения и ссоры из-за привычки могут осложнять отношения с родными и друзьями. Значит, последствия касаются не только здоровья, но и обычной жизни.
Иногда человек соглашается на опасное из-за давления сверстников: боится насмешек или не хочет показаться несмелым. Любопытство, желание казаться взрослым и подражание другим тоже могут подтолкнуть к пробе. Но чужое предложение не делает действие безопасным, а один отказ не мешает дружбе с теми, кто уважает границы. Полезно заранее решить, что сказать, чтобы в трудной ситуации не подчиняться уговорам.
Чтобы предупредить вредную привычку, можно спокойно сказать «нет», отойти от опасной ситуации и выбрать занятие, которое приносит пользу или радость без вреда. Помогают движение, отдых, увлечения и распорядок дня: они дают другие способы провести время и справиться с напряжением. Если уговоры продолжаются или привычку уже трудно контролировать, нужно обратиться к родителям, учителю, врачу или другому надёжному взрослому. Просить помощи — разумный шаг, а не повод для стыда.
| Вредная привычка | Чем опасна | Как предупредить | К кому обратиться за помощью |
|---|---|---|---|
| Курение и употребление никотина | Вредно действует на растущий организм; может появиться потребность повторять употребление. | Не пробовать, уверенно отказаться от предложения, избегать ситуаций, где уговаривают. | К родителям, учителю, врачу или другому надёжному взрослому. |
| Употребление алкоголя | Опасно для здоровья и поведения; у подростков последствия особенно нежелательны. | Сказать «нет», уйти от уговоров и не принимать напитки от тех, кто предлагает выпить. | К родителям, учителю, врачу или другому надёжному взрослому. |
| Употребление наркотиков и неизвестных веществ | Может серьёзно навредить здоровью; неизвестно, как вещество подействует. | Не принимать и не пробовать; прекратить опасный контакт и сразу рассказать взрослому. | К родителям, врачу, учителю или другому надёжному взрослому; при плохом самочувствии — за срочной медицинской помощью. |
| Чрезмерное использование телефона и компьютерных игр | Может отнимать время у сна, учёбы, движения и общения. | Ограничить время, соблюдать режим и выбрать другие занятия. | К родителям, учителю или школьному психологу. |
| Общие способы отказа от вредной привычки | Если привычку трудно контролировать, она может ухудшать здоровье и мешать повседневной жизни. | Назвать проблему, прекратить опасное действие, попросить поддержки и вместе составить план. | К родителям, врачу, учителю, школьному психологу или другому надёжному взрослому. |
Читайте строку целиком: так можно сопоставить привычку с возможным последствием, способом предупреждения и помощью. Если речь идёт об неизвестном веществе или человеку стало плохо, не ждите и сообщите взрослому сразу. При проблеме с телефоном или играми полезно договориться о понятном ограничении и поддержке.
Одноклассник предлагает попробовать сигарету и уверяет, что от одного раза вреда не будет. Нужно решить, как ответить так, чтобы не подвергать себя опасности. Предположение собеседника не доказывает, что проба безопасна, поэтому оправдываться или соглашаться не нужно.
Ответ. Спокойно сказать: «Нет, я не буду», и не соглашаться на пробу. Если давление продолжается, уйти оттуда и обратиться к надёжному взрослому. Забота о здоровье важнее желания понравиться сверстнику.
Ученик стал поздно ложиться из-за компьютерных игр, не высыпается и хуже справляется с заданиями. Нужно составить план, который изменит поведение, а не просто запретит игру. Для этого важно заметить связь между поздним окончанием игры, нехваткой сна и трудностями в учёбе.
Ответ. Нужно определить время окончания игры, соблюдать его и поставить сон на первое место. Часть игрового времени заменить полезным занятием, а взрослых попросить помочь с режимом. Затем оценить, улучшились ли сон и выполнение заданий.
Подросток несколько раз употреблял неизвестное вещество по предложению знакомых и боится рассказать родителям. Скрывать случившееся опасно: взрослые не смогут помочь, если не знают о проблеме. Неизвестно, как вещество повлияет на организм, поэтому откладывать обращение нельзя.
Ответ. Нужно прекратить употребление, не скрывать случившееся и срочно обратиться к родителям, учителю, врачу или другому надёжному взрослому. Следует прекратить опасные контакты и не принимать предложений знакомых. Если страшно говорить с родителями, можно начать с другого взрослого, которому доверяешь.
Ошибка — считать, что одна проба не может привести к вредной привычке. Так думают, потому что надеются заранее определить последствия, хотя потребность повторять действие иногда формируется постепенно. Проверь себя вопросом: могу ли я точно знать, как организм отреагирует и захочу ли я остановиться? Если ответа нет, безопасный выбор — не пробовать.
Ошибка — думать, что вредные привычки опасны только для взрослых. Такое мнение может появиться, если подросток не замечает последствий сразу, но его организм ещё растёт и особенно уязвим. Проверь себя: влияет ли вещество на здоровье независимо от возраста? Не откладывай отказ до взрослой жизни — не начинай употребление.
Ошибка — соглашаться на предложение сверстников из страха показаться несмелым. Иногда кажется, что отказ вызовет насмешки или испортит дружбу, но здоровье важнее чужого мнения. Проверь себя: согласился бы я, если бы никто не уговаривал? Если нет, скажи «нет» и отойди от опасной ситуации.
Ошибка — скрывать возникшую проблему и пытаться справиться в одиночку. Человек может бояться наказания или стыда, но молчание мешает взрослым вовремя помочь. Проверь себя: знает ли кто-нибудь надёжный о том, что случилось? Если нет, выбери взрослого, которому доверяешь, и расскажи ему как можно скорее.
Чтобы разбираться в теме, полезно знать органы человека и понимать, как на самочувствие влияют сон, питание, личная гигиена и физическая активность. Эти знания помогают замечать, что поддерживает организм, а что ему вредит. Тема пригодится при выборе безопасного поведения и заботе о собственном здоровье в повседневных ситуациях.
С обществознанием тему связывают ответственность за поступки и уважение к чужому решению. С основами безопасности жизнедеятельности — безопасное общение, отказ от опасного предложения и своевременное обращение за помощью. Умение рассказать взрослому о проблеме помогает защитить себя, даже если сначала страшно или неловко.
Почему вредная привычка может появиться после нескольких повторений?
Повторяющееся действие постепенно становится знакомым, и человек начинает возвращаться к нему чаще. Если действие связано с вредным веществом, может возникнуть сильная потребность повторить его. Поэтому привычку легче предупредить, чем потом преодолевать.
Почему нельзя попробовать вредное вещество только один раз?
Нельзя заранее знать, как организм отреагирует на вещество и к чему приведёт проба. Некоторые вещества опасны даже при первом употреблении, а повторение может привести к зависимости. Безопаснее сразу отказаться.
Как правильно отказать сверстнику, который предлагает сигарету или алкоголь?
Скажи коротко и спокойно: «Нет, я не буду». Не нужно оправдываться или спорить; можно уйти оттуда, где продолжают уговаривать. Если давление не прекращается, расскажи надёжному взрослому.
Что делать, если человек уже начал употреблять вредные вещества?
Нужно прекратить опасное употребление и как можно скорее рассказать взрослому, которому доверяешь. Попроси помощи у родителей, учителя или врача. Если человеку стало плохо, нужно сразу сообщить взрослым и вызвать медицинскую помощь.
К кому обратиться, если страшно рассказать о проблеме родителям?
Можно поговорить с учителем, школьным психологом, врачом или другим надёжным взрослым. Скажи прямо, что произошло и чего ты боишься. В опасной ситуации не откладывай обращение за помощью.
§ 51. Вредные привычки и предупреждение