На Горох
Математика

Урок 23.Приемы рациональных вычислений

"Математика (в 2 частях)", Миракова Т.Н., Пчелинцев С.В., Разумовский В.А. и др.

Объяснение темы

Кратко о теме

Рациональные вычисления помогают находить значение выражения быстрее и проще: слагаемые и множители переставляют или группируют, а числа представляют в удобном виде. Например, вместо сложного счёта можно сначала получить круглое число или заменить 19 на 20 − 1. Такие приёмы основаны на свойствах сложения и умножения. Главное — выбирать преобразование, которое сохраняет значение выражения, и проверять ответ.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Рациональные вычисления — это вычисления, в которых числа и действия удобно группируют или преобразуют, чтобы упростить счёт. Например, вместо последовательного сложения всех чисел можно сначала найти пару, которая даёт круглое число. Такой подход нужен, чтобы считать быстрее и уменьшать вероятность ошибки.

Переместительное свойство сложения и умножения означает, что порядок слагаемых или множителей можно менять, не меняя результата. Например, 8 + 12 = 12 + 8, а 2 · 5 = 5 · 2. Благодаря этому числа можно переставить так, чтобы удобные для счёта оказались рядом.

Сочетательное свойство сложения и умножения позволяет по-разному объединять слагаемые или множители в группы. Например, (4 + 6) + 9 = 4 + (6 + 9), а (2 · 5) · 3 = 2 · (5 · 3). Это свойство помогает сначала выполнить действие в самой удобной группе.

Распределительное свойство умножения относительно сложения говорит, что произведение числа на сумму равно сумме произведений этого числа на каждое слагаемое. Запись: a · (b + c) = a · b + a · c. Оно нужно, чтобы раскрывать скобки или заменять близкий к круглому множитель суммой либо разностью удобных чисел.

Как это устроено

При сложении переместительное и сочетательное свойства позволяют сначала объединить числа, которые дают круглое значение. Причина в том, что порядок и способ группировки слагаемых не влияют на их общую сумму. Например, в выражении 37 + 68 + 63 выгодно сперва сложить 37 и 63: получится 100, к которому легко прибавить оставшееся число. Если складывать по порядку, можно получить тот же результат, но промежуточные действия будут менее удобными.

В произведении тоже можно менять порядок и способ группировки множителей, потому что результат умножения от этого не меняется. Ищите пары, которые дают 10, 100 или 1000: такие произведения обычно легко посчитать и затем умножить на оставшийся множитель. Например, в 25 · 4 · 7 сначала удобно выполнить 25 · 4 = 100. Это сокращает сложные промежуточные вычисления и помогает считать устно.

Распределительное свойство превращает умножение числа на сумму в несколько более простых произведений. Например, 6 · (10 + 3) = 6 · 10 + 6 · 3: умножить на каждую часть суммы можно отдельно, а потом сложить результаты. При разности действует тот же принцип, но произведения вычитаются: a · (b − c) = a · b − a · c. Такой способ удобен, когда скобки содержат числа, которые легко умножить по отдельности.

Множитель можно представить в виде суммы или разности удобных чисел, если так проще выполнить умножение. Например, 19 = 20 − 1, поэтому умножение на 19 можно заменить умножением на 20 и вычитанием одного исходного множителя. Круглые числа вроде 10, 20 или 100 часто дают простые произведения. Однако представление выбирают не автоматически: иногда разложение на части только добавит лишние действия.

Подходящий приём подсказывает вид выражения: при сложении ищите пары с круглой суммой, а в произведении — пары с удобным результатом. Если множитель близок к круглому числу, можно попробовать разность или сумму, например 19 = 20 − 1 или 21 = 20 + 1. Затем убедитесь, что использовали свойство, применимое к этому действию, и сохранили все знаки. Проверка прикидкой или другим способом помогает заметить неверное преобразование и оценить разумность ответа.

Приёмы рациональных вычислений

ПриёмНа чём основанКак применитьПример
Перегруппировка слагаемыхПереместительное и сочетательное свойства сложенияНайти слагаемые, дающие круглую сумму, и сложить их первыми37 + 68 + 63 = (37 + 63) + 68
Перестановка множителейПереместительное свойство умноженияПоставить удобные множители рядом4 · 25 · 3 = 25 · 4 · 3
Удобная группировка множителейСочетательное свойство умноженияОбъединить множители в пары с простым произведением(25 · 4) · 7 = 100 · 7
Умножение на суммуРаспределительное свойствоУмножить число на каждое слагаемое в скобках и сложить произведения6 · (10 + 3) = 6 · 10 + 6 · 3
Представление числа как суммы или разности удобных чиселРаспределительное свойство умноженияЗаменить близкое к круглому число суммой или разностью48 · 19 = 48 · (20 − 1)

Сначала определите, какой тип действия встречается в выражении, затем найдите числа, которые удобно объединить или заменить. В таблице показано, какое свойство оправдывает каждый приём и как именно его применить. Выбирайте способ, после которого остаётся меньше простых действий, и не забывайте проверить вычисление.

Разбор задач

Вычислите 37 + 68 + 63. Здесь три слагаемых, и можно искать пару с круглой суммой. Числа 37 и 63 дают 100, поэтому их выгодно объединить первыми. Переместительное и сочетательное свойства позволяют сделать это без изменения результата.

  1. Переставим слагаемые так, чтобы 37 и 63 оказались рядом: (37 + 63) + 68. Такое изменение допустимо для сложения.
  2. Сначала сложим числа в скобках: 37 + 63 = 100. Выбрали эту пару, потому что круглая сумма легко считается.
  3. Прибавим оставшееся слагаемое: 100 + 68 = 168. Ответ: 168.

Вычислите 25 · 17 · 4. Простое умножение по порядку потребовало бы сначала считать 25 · 17, а это неудобно. Зато среди множителей есть 25 и 4, произведение которых равно 100. Переставим их, чтобы воспользоваться этим удобным результатом.

  1. Переставим множители: 25 · 17 · 4 = 25 · 4 · 17. Порядок множителей можно менять по переместительному свойству.
  2. Сгруппируем удобную пару: (25 · 4) · 17. Сочетательное свойство разрешает сначала вычислить произведение в скобках.
  3. Получим 100 · 17 = 1700. Ответ: 1700.

Вычислите 48 · 19. Множитель 19 близок к круглому числу 20, поэтому представим его как 20 − 1. Теперь можно применить распределительное свойство и выполнить два более простых действия. Следите за знаком: произведение на 1 нужно вычесть.

  1. Заменим 19 разностью: 48 · 19 = 48 · (20 − 1). Эта запись сохраняет значение, потому что 20 − 1 = 19.
  2. Умножим 48 на каждое число в скобках: 48 · 20 − 48 · 1. Распределительное свойство требует учесть оба слагаемых разности.
  3. Вычислим: 960 − 48 = 912. Ответ: 912.

Типичные ошибки

Первая ошибка — переносить переместительное или сочетательное свойство на вычитание и деление. Ученик может решить, что 9 − 4 равно 4 − 9, потому что при сложении порядок слагаемых меняется. Но вычитание зависит от порядка чисел, как и деление; проверяйте результат вычислением исходного выражения.

При раскрытии скобок иногда умножают внешний множитель только на первое слагаемое. Например, запись 3 · (4 + 2) = 3 · 4 + 2 неверна, потому что число 3 должно умножаться на каждое слагаемое внутри скобок. Чтобы проверить себя, поставьте множитель перед каждым слагаемым и сравните вычисления с исходным выражением.

Если заменить 19 на 20 − 1, можно забыть вычесть произведение на 1 или случайно поставить перед ним плюс. Такая ошибка появляется, когда сосредоточиваются на удобном умножении на 20 и теряют исходный знак разности. Запишите замену в скобках и раскройте её по частям: 48 · 20 − 48 · 1.

Не всякое преобразование делает счёт легче: длинное разложение на неудобные числа может добавить вычисления и повысить риск ошибки. Иногда ученик выбирает первый пришедший в голову способ и не оценивает, насколько он удобен. Перед вычислением прикиньте, упростит ли приём выражение, а после сравните ответ с примерной оценкой или проверьте его другим способом.

Связь с другими темами

Чтобы использовать рациональные вычисления, нужно знать порядок действий и свойства сложения и умножения. При работе со скобками пригодятся правила их раскрытия, в том числе распределительное свойство. Эти знания позволяют понять, почему преобразование допустимо, а не просто запомнить готовый приём.

Рациональные вычисления помогают при устном счёте и преобразовании числовых и буквенных выражений. Те же идеи пригодятся в задачах с дробями и процентами: удобное представление чисел и группировка действий могут упростить вычисления. Чем увереннее ученик применяет свойства действий, тем легче ему выбирать короткий и понятный путь решения.

Что запомнить

  • Слагаемые и множители можно переставлять и группировать по переместительному и сочетательному свойствам.
  • Ищите числа, которые удобно сложить или перемножить первыми.
  • Умножение на сумму можно заменить суммой произведений.
  • Число можно представить как сумму или разность близких удобных чисел.
  • Преобразование должно сохранять значение выражения.
  • После вычислений полезно оценить ответ или проверить его другим способом.

Частые вопросы по теме

Как понять, какие числа в выражении удобнее объединить?

Ищите слагаемые, которые вместе дают круглое число, например 37 и 63. Среди множителей удобно объединять пары с произведением 10, 100 или 1000. После перестановки или группировки проверьте, действительно ли счёт стал проще.

Можно ли менять местами слагаемые при вычитании?

Нет, переместительное свойство относится к сложению, а не к вычитанию. Например, 8 − 3 = 5, но 3 − 8 = −5. Чтобы изменить порядок при вычитании, сначала нужно представить выражение как сумму чисел с подходящими знаками.

Почему при умножении на сумму нужно умножить на каждое слагаемое?

Так устроено распределительное свойство: число умножается на всю сумму, то есть на каждую её часть. Например, 3 · (4 + 2) = 3 · 4 + 3 · 2. Если умножить только на первое слагаемое, часть суммы потеряется и результат изменится.

Как вычислить произведение, если один из множителей близок к круглому числу?

Представьте множитель как круглое число плюс или минус небольшое число. Например, 19 можно заменить на 20 − 1, а затем применить распределительное свойство: 48 · 19 = 48 · 20 − 48 · 1. Так часто проще посчитать в уме.

Как проверить, что рациональное преобразование не изменило значение выражения?

Сравните исходное и преобразованное выражения, используя свойства действий, и проверьте вычисления обратным способом или прикидкой. Например, оцените, каким примерно должен быть ответ. Для небольших чисел можно также вычислить значение исходного выражения напрямую.

Спросить по теме параграфа

Урок 23.Приемы рациональных вычислений

Учебник

Оглавление →
Предмет
Математика
Учебник
"Математика (в 2 частях)", Миракова Т.Н., Пчелинцев С.В., Разумовский В.А. и др.