"Математика (в 3 частях)", Дорофеев Г.В., Петерсон Л.Г.
Уравнение — это равенство с неизвестным числом, которое нужно найти. Оно помогает не только вычислять неизвестные значения, но и составлять математические модели по условиям задач. Решить уравнение — значит найти все значения, превращающие равенство в верное, или доказать, что таких значений нет. Для решения выполняют одинаковые действия с обеими частями уравнения, а найденный корень проверяют подстановкой.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Уравнение — это равенство, содержащее неизвестное, например x + 3 = 8. В равенстве с известными числами можно сразу вычислить обе части и проверить, совпадают ли они, а в уравнении значение одной величины пока неизвестно. Поэтому уравнение не просто проверяют: сначала ищут, при каком значении неизвестного равенство станет верным.
Корень уравнения — значение неизвестного, при котором уравнение обращается в верное равенство. Например, для x + 3 = 8 число 5 является корнем: после подстановки получаем 5 + 3 = 8, то есть 8 = 8. Проверка показывает, подходит ли найденное число, а не только похоже ли оно на ответ.
Решить уравнение — значит найти все его корни или доказать, что корней нет. Например, у уравнения x + 3 = 8 один корень — 5, а иногда подходящих значений может быть несколько. Это определение нужно помнить, чтобы не остановиться на первом найденном значении, если возможны и другие.
Равносильные уравнения — это уравнения с одним и тем же множеством корней. Например, x + 4 = 9 и x = 5 равносильны: оба имеют один и тот же корень. При решении важно переходить к равносильным уравнениям, иначе можно потерять подходящее значение или получить лишнее.
Чтобы проверить, является ли заданное число корнем, подставь его вместо неизвестного и отдельно вычисли левую и правую части. Если они равны, число подходит; если различаются, оно не является корнем. Например, для проверки числа 4 в уравнении 2x = 8 получаем 2 · 4 = 8, значит, равенство верно. Подстановка работает потому, что вместо неизвестного мы временно используем известное число.
Прибавление одного и того же числа к обеим частям сохраняет корни, потому что равные величины после одинакового изменения остаются равными. Если левая часть равна правой, то после прибавления числа n обе части увеличатся на одну и ту же величину. Например, из x − 6 = 10 можно получить x − 6 + 6 = 10 + 6. Это равносильное уравнение: подходящие значения x не меняются, меняется только удобная для решения запись.
Умножение или деление обеих частей на одно и то же ненулевое число также сохраняет равенство и его корни. Если равные числа умножить на одно и то же число, результаты будут равны; при делении это верно, только когда делитель не равен нулю. Например, из 3x = 18 можно разделить обе части на 3 и получить x = 6. Деление на ноль невозможно, а деление на неизвестное без проверки может удалить возможный корень.
Чтобы решить уравнение, слагаемые с неизвестным удобно собрать в одной части, а числа — в другой. При переносе слагаемое меняет знак, потому что на деле к обеим частям прибавляют противоположное число или вычитают одно и то же число. Затем неизвестное оставляют одно: если перед ним стоит множитель, обе части делят на этот множитель, когда он ненулевой. Например, 4x + 7 = 19 превращается в 4x = 12, а затем в x = 3.
После решения подставь найденное значение в исходное, а не только в промежуточное уравнение. Так проверяется весь ход решения: если левая и правая части исходной записи совпали, корень подходит. Если не совпали, значит, где-то могла появиться вычислительная ошибка или неверное преобразование. Проверка особенно полезна, когда в уравнении несколько действий и легко ошибиться со знаком.
В таблице показаны действия, которыми можно заменить уравнение на равносильное. В примерах буква x обозначает неизвестное, а число в скобках — действие, выполняемое с обеими частями. Пользуйся правилом только тогда, когда действие допустимо: в частности, делитель не должен быть равен нулю.
| Действие | Как преобразовать уравнение | Почему корни сохраняются | Пример |
|---|---|---|---|
| Прибавить одно и то же число к обеим частям | К левой и правой частям прибавить число a | Обе части изменяются одинаково, поэтому равенство сохраняется | x − 5 = 7 → x − 5 + 5 = 7 + 5 |
| Вычесть одно и то же число из обеих частей | Из левой и правой частей вычесть число a | Обе части уменьшаются на одну величину | x + 4 = 10 → x + 4 − 4 = 10 − 4 |
| Умножить обе части на одно и то же ненулевое число | Левую и правую части умножить на a, где a ≠ 0 | Равные числа после умножения на одно число остаются равными | x / 3 = 4 → 3 · (x / 3) = 4 · 3 |
| Разделить обе части на одно и то же ненулевое число | Левую и правую части разделить на a, где a ≠ 0 | Деление на ненулевое число сохраняет равенство | 5x = 20 → 5x / 5 = 20 / 5 |
Неизвестное увеличили на 18 и получили 45, поэтому нужно отменить прибавление. Для этого вычитаем 18 из обеих частей: равенство сохраняется, а слева остаётся только x.
Ответ: 27. Подстановка подтвердила, что найденное число подходит.
Сначала уберём число −12, чтобы оставить слагаемое с неизвестным. Затем разделим обе части на 7: множитель при x исчезнет, потому что 7 : 7 = 1.
Ответ: 6. В ходе решения сначала отделили число, а потом нашли неизвестное делением.
Цена одной тетради неизвестна, обозначим её x рублей. Три тетради стоят 3x рублей, а вместе с ручкой покупка стоит 3x + 24 рубля. По условию эта сумма равна 99 рублям, поэтому получаем уравнение 3x + 24 = 99.
Ответ: одна тетрадь стоит 25 рублей. Мы ответили именно на вопрос задачи и проверили, что полученная цена согласуется с общей стоимостью.
Переносят слагаемое в другую часть, но оставляют прежний знак. Такое случается, когда запоминают короткое правило, не связывая его с действием над обеими частями. Проверь себя: если из одной части убираешь +a, значит, вычитаешь a и из другой, поэтому там появляется −a.
Делят только одну часть уравнения на число. Тогда равенство обычно нарушается, потому что изменяется лишь одно из двух равных выражений; ошибка часто возникает из-за спешки. Записывай деление для обеих частей и проверь, что действие выполнено по обе стороны знака равенства.
Делят обе части на выражение, которое может быть равно нулю. Деление на ноль не определено, а деление на неизвестное, способное оказаться нулём, может привести к потере корня. Перед таким шагом проверь, может ли делитель обратиться в ноль; если может, рассмотри этот случай отдельно.
Считают любое найденное значение корнем, не проверяя его. Даже при верном способе можно ошибиться в арифметике, а неверный шаг может изменить множество корней. Подставь число в исходное уравнение и вычисли обе части: если они не равны, ответ нужно перепроверить.
Для решения уравнений нужны арифметические действия с натуральными числами, дробями и отрицательными числами, а также умение соблюдать порядок действий. Если вычислять неверно или путать знаки, уравнение не приведёт к правильному ответу, даже при подходящем способе решения. Уравнения помогают превращать условия текстовых задач в математическую модель: неизвестное обозначают буквой, а связи между величинами записывают равенством. Позже этот навык пригодится при решении более сложных уравнений.
Чем уравнение отличается от обычного равенства?
В обычном равенстве числа и действия уже известны, поэтому можно проверить, верно ли оно. В уравнении есть неизвестное, и нужно найти его значение, при котором равенство станет верным.
Что называют корнем уравнения?
Корень уравнения — это значение неизвестного, при котором получается верное равенство. Например, число 5 — корень уравнения x + 2 = 7, потому что 5 + 2 = 7.
Почему при переносе слагаемого меняется его знак?
Перенос — это короткая запись действия с обеими частями уравнения. Например, чтобы убрать +5 из левой части, вычитают 5 из обеих частей, поэтому в правой части появляется −5.
Можно ли делить обе части уравнения на неизвестное?
Только если известно, что неизвестное не равно нулю. Если оно может быть равно нулю, деление способно потерять корень, поэтому сначала нужно отдельно рассмотреть этот случай.
Обязательно ли проверять найденный корень?
Проверка помогает заметить ошибку в вычислениях или преобразованиях. Подставьте найденное значение в исходное уравнение и убедитесь, что его левая и правая части равны.
§ 3. Уравнения.