"Математика (в 3-х частях)", Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П.
Сложение и вычитание чисел помогают находить общий результат изменений: например, учитывать повышение и понижение температуры или движение в разные стороны. Для вычислений с положительными и отрицательными числами важно следить за знаками и сравнивать модули. При сложении одинаковых знаков модули складывают, а разных — вычитают. Любое вычитание можно заменить сложением противоположного числа, а ответ проверить обратным действием.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Сумма — результат сложения. В записи a + b числа a и b называются слагаемыми. Например, в выражении 4 + 3 слагаемые равны 4 и 3, а их сумма равна 7. Это название помогает различать числа, которые складывают, и полученный ответ.
Разность — результат вычитания. В записи a − b число a называется уменьшаемым, а число b — вычитаемым. Например, в выражении 9 − 5 из уменьшаемого 9 вычитают 5. Эти названия помогают понять, какое число изменяют и какое действие выполняют.
Противоположные числа — числа, сумма которых равна нулю: например, 6 и −6. На числовой прямой они расположены по разные стороны от нуля на одинаковом расстоянии от него. Такое расположение показывает, что перемещения на 6 единиц вправо и на 6 влево взаимно уничтожаются.
Модуль числа — расстояние от числа до нуля на числовой прямой, его записывают с помощью знака | |. Например, |−4| = 4 и |4| = 4. Расстояние не может быть отрицательным, поэтому модуль всегда неотрицателен; он нужен, чтобы сравнивать величины чисел без учёта их знаков.
Сложение удобно представить как перемещение по числовой прямой. Начни в точке, соответствующей первому слагаемому: если второе слагаемое положительное, двигайся вправо, если отрицательное — влево. Например, при прибавлении −3 нужно пройти три единицы влево. Знак указывает направление, а модуль — длину перемещения.
Когда знаки слагаемых одинаковы, оба перемещения направлены в одну сторону. Поэтому их длины, то есть модули, складываются, а направление остаётся прежним. Так, движение на 4 единицы влево и ещё на 2 влево приводит на 6 единиц влево от начала отсчёта. Отсюда правило: складывают модули и сохраняют общий знак.
Если знаки разные, перемещения направлены навстречу друг другу и частично компенсируются. Чтобы найти оставшееся расстояние, из большего модуля вычитают меньший. Направление задаёт более длинное перемещение, поэтому сумма получает знак числа с большим модулем. При равных модулях перемещения полностью компенсируются, и сумма равна нулю.
Вычитание заменяют сложением противоположного числа: a − b = a + (−b). На прямой вычитание числа означает движение в сторону, противоположную той, которую задаёт это число при сложении. Например, вычесть положительное число — значит двигаться влево, а прибавление противоположного отрицательного числа тоже направляет влево. Поэтому оба действия приводят к одной точке.
Чтобы убедиться в результате, используют действие, обратное выполненному. Сложение отменяется вычитанием: из суммы вычитают одно слагаемое и получают другое. Вычитание отменяется сложением: к разности прибавляют вычитаемое и получают уменьшаемое. Проверка полезна, потому что помогает обнаружить ошибку и в вычислении модулей, и в выборе знака.
| Ситуация | Действие с модулями | Знак результата |
|---|---|---|
| Сложение чисел с одинаковыми знаками | Сложить модули | Общий знак слагаемых |
| Сложение чисел с разными знаками | Из большего модуля вычесть меньший | Знак числа с большим модулем; при равных модулях сумма равна нулю |
| Вычитание чисел | Заменить вычитание сложением противоположного числа, затем применить правило сложения | Определить по знакам после замены |
| Сложение противоположных чисел | Модули равны, их разность равна нулю | Знак отсутствует: результат равен нулю |
Сначала определи, складываешь ты числа или вычитаешь: при вычитании сперва замени вычитаемое противоположным числом. Затем сравни знаки и выбери нужное действие с модулями. В конце отдельно проверь знак результата, особенно если слагаемые имеют разные знаки.
Задача 1. Вычислите −7 + (−5). Оба слагаемых отрицательные, значит, перемещения направлены влево. Их длины складываются, а ответ сохраняет общий знак. Поэтому здесь не нужно сравнивать модули и вычитать их.
Ответ: −12. Проверить можно вычитанием: −12 − (−5) = −12 + 5 = −7, то есть получено первое слагаемое.
Задача 2. Вычислите 12 + (−19). Знаки у слагаемых разные, поэтому их перемещения направлены в противоположные стороны. Более длинное перемещение имеет длину 19 и направлено влево. Значит, ответ будет отрицательным, а его модуль равен разности длин.
Ответ: −7. Проверка вычитанием: −7 − (−19) = −7 + 19 = 12. Получили исходное первое слагаемое.
Задача 3. Вычислите −3,6 − (−5,2) и проверьте результат. Сначала заменим вычитание сложением числа, противоположного вычитаемому. Противоположное числу −5,2 — число 5,2, поэтому теперь складываем числа с разными знаками. Модуль положительного слагаемого больше, так что сумма будет положительной.
Ответ: 1,6. Проверка верна: к разности прибавили вычитаемое и получили исходное уменьшаемое.
При сложении чисел с разными знаками иногда складывают модули, перенося правило для одинаковых знаков. Но такие слагаемые задают противоположные перемещения, поэтому часть пути компенсируется и нужно вычитать меньший модуль из большего. Для проверки представь оба движения на числовой прямой.
Знак суммы чисел с разными знаками иногда выбирают по числу с меньшим модулем. Так можно ошибиться, если смотреть только на знак, не сравнив величины перемещений. Сравни модули: результат направлен туда, куда указывает слагаемое с большим модулем.
В записи a − b могут оставить знак вычитаемого без изменения и ошибочно считать a + b. Путаница возникает потому, что минус вычитания и знак числа — разные вещи. Замени вычитание на a + (−b), а затем проверь ответ сложением.
Иногда модулю отрицательного числа приписывают отрицательный знак, например считают, что |−4| = −4. Но модуль показывает расстояние до нуля, а расстояние всегда неотрицательно. Проверь себя: число и противоположное ему имеют одинаковый модуль, значит, |−4| = |4| = 4.
Чтобы уверенно складывать и вычитать числа, нужно уметь находить их координаты на числовой прямой, сравнивать числа и определять модуль. Эти знания объясняют, куда направлено перемещение и какое из них длиннее. Правила пригодятся при раскрытии скобок и упрощении числовых выражений, а также при решении уравнений. В задачах они помогают описывать изменения величин: например, повышение и понижение температуры или выигрыш и потерю очков.
Почему при сложении чисел с разными знаками модули вычитают?
Числа с разными знаками задают перемещения в противоположных направлениях. Часть пути в одну сторону как бы компенсирует путь в другую, поэтому остаётся разность модулей. Например, движение на 8 единиц вправо и на 3 влево даёт перемещение на 5 вправо.
Как определить знак суммы чисел с разными знаками?
Сравни модули слагаемых: знак суммы будет таким же, как знак числа с большим модулем. Оно задаёт более длинное перемещение, которое не компенсируется вторым. Если модули равны, сумма равна нулю.
Почему вычитание заменяют сложением противоположного числа?
Вычесть число — значит прибавить столько же в противоположном направлении. Поэтому a − b = a + (−b). Например, вычитание 4 равносильно прибавлению −4.
Может ли модуль числа быть отрицательным?
Нет. Модуль — это расстояние от числа до нуля, а расстояние не бывает отрицательным. Поэтому модуль положительного числа равен этому числу, а модуль отрицательного — числу без знака минус.
Как проверить результат сложения или вычитания?
Сложение проверяют вычитанием: из полученной суммы вычитают одно слагаемое и должны получить другое. Вычитание проверяют сложением: к разности прибавляют вычитаемое и получают уменьшаемое. Такая проверка помогает заметить ошибку в вычислениях или знаке.
2.35. Сложение и вычитание чисел