"Математика (в 3-х частях)", Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П.
Планы на каникулы часто связаны с расчётами: нужно узнать время поездки, расстояние до места отдыха, цену билета со скидкой или средние расходы. Для этого бытовую ситуацию переводят в математическую модель: выписывают известные данные, определяют, что требуется найти, и выбирают подходящую связь между величинами. Главные инструменты — проценты, формулы скорости, времени и расстояния, масштаб и среднее арифметическое. Проверка единиц и смысла ответа помогает заметить ошибку.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Процент — это одна сотая часть величины, поэтому 1% записывают дробью 1/100, или десятичной дробью 0,01. Чтобы найти p% от числа, умножают число на p/100: например, 15% от 200 равны 200 × 0,15 = 30. Это удобно, когда нужно вычислить скидку, часть расходов или долю времени.
Скорость — расстояние, пройденное за единицу времени. Если расстояние обозначить s, скорость — v, а время — t, то s = v × t; отсюда v = s/t и t = s/v. Эти зависимости помогают рассчитать путь или продолжительность поездки, если известны две из трёх величин.
Масштаб — отношение длины на изображении к соответствующей длине на местности. Запись 1:250 000 означает, что 1 см на плане соответствует 250 000 см на местности. Масштаб нужен, чтобы по карте или плану оценить настоящий путь; обе длины сначала выражают в одинаковых единицах.
Среднее арифметическое — частное от деления суммы нескольких чисел на их количество. Например, для чисел 2, 4 и 6 оно равно (2 + 4 + 6)/3 = 4. Оно показывает, каким было бы общее значение, если бы сумму распределили поровну между всеми данными.
Бытовое условие сначала превращают в математическую модель — короткое описание ситуации с помощью чисел и связей между ними. Выпиши известные данные вместе с единицами измерения, затем сформулируй вопрос: что именно нужно найти. После этого выбери действие или формулу и только тогда подставляй числа. Такой порядок не даёт спутать, например, стоимость всей поездки с расходами на одного человека.
Продолжительность поездки находят из связи между расстоянием, скоростью и временем. Если известны путь и скорость, время равно расстоянию, делённому на скорость; если известны время и скорость, расстояние равно их произведению. Единицы должны согласовываться: при скорости в километрах в час время выражают в часах, иначе перед вычислением его переводят. Проверка помогает заметить несоответствие: например, результат для короткой поездки не должен составлять несколько суток.
Скидка в процентах — это часть первоначальной стоимости, а не новая цена. Сначала процент переводят в дробь и умножают на цену, получая сумму скидки. Затем эту сумму вычитают из начальной стоимости, потому что покупатель платит меньше. Можно проверить результат: цена со скидкой должна быть положительной и ниже первоначальной, если скидка меньше 100%.
При работе с планом или картой масштаб показывает, во сколько раз изображение уменьшено относительно местности. Длину на плане умножают на число, задающее масштаб, но обе длины должны быть выражены в одинаковых единицах. Например, сантиметры на плане сначала дают расстояние на местности в сантиметрах, которое затем можно перевести в километры. Такой порядок исключает ошибку из-за смешивания разных единиц.
Чтобы обобщить данные о времени или расходах, находят их среднее арифметическое: складывают все значения и делят на число наблюдений. Делитель — именно количество данных, а не количество разных значений. Среднее помогает сравнить дни или поездки, но не рассказывает, насколько сильно отдельные значения отличаются от него. Поэтому результат сопоставляют с исходными числами и оценивают, правдоподобен ли он для этой ситуации.
| Что требуется найти | Данные задачи | Математическая связь | Проверка результата |
|---|---|---|---|
| Время в пути | Расстояние и скорость | t = s/v | Единицы согласованы; время положительное |
| Расстояние | Скорость и время | s = v × t | Скорость и время дают нужную единицу расстояния |
| Скорость | Расстояние и время | v = s/t | Результат выражен, например, в км/ч |
| Цена после скидки | Начальная цена и скидка в процентах | Цена × (1 − p/100) | Новая цена меньше начальной |
| Расстояние на местности по масштабу | Длина на плане и масштаб 1:n | Длина на плане × n | Сначала одинаковые единицы, затем перевод |
Сначала найди в таблице строку, соответствующую вопросу задачи, и проверь, есть ли в условии нужные данные. Затем используй указанную связь, предварительно приведя единицы к подходящему виду. Последний столбец помогает проверить не только вычисление, но и смысл ответа.
Задача 1. На поездку отведено 3 часа, а скорость автобуса составляет 60 км/ч. Нужно узнать, какое расстояние автобус проедет за это время. Здесь известны скорость и время, поэтому используем связь s = v × t.
Ответ: автобус проедет 180 км. Мы выбрали умножение, потому что каждый час автобус проходит 60 км, а таких часов три. Если бы искомым было время или скорость, потребовалось бы выразить другую величину из той же связи.
Задача 2. Билет стоит 2400 рублей, на него действует скидка 15%. Требуется определить сумму к оплате. Сначала найдём, сколько рублей составляет скидка, а затем вычтем её из начальной цены.
Ответ: за билет нужно заплатить 2040 рублей. Важно не остановиться после вычисления 360 рублей: эта величина показывает размер скидки. Новая цена получается только после вычитания скидки из первоначальной стоимости.
Задача 3. На плане расстояние между двумя пунктами равно 4,8 см, масштаб — 1:250 000. Нужно найти расстояние между пунктами на местности в километрах. Масштаб означает, что каждому сантиметру на плане соответствуют 250 000 сантиметров на местности.
Ответ: расстояние на местности равно 12 км. Сначала мы получили длину в тех же единицах, что и длина на плане, а потом перевели её в километры. Если оставить ответ в сантиметрах, он будет правильным по вычислению, но неудобным для описания маршрута.
Иногда в формулу подставляют числа наугад и путают расстояние, скорость и время. Обычно причина в том, что формулу вспоминают до того, как определили искомую величину. Сначала запиши связь s = v × t и вырази из неё нужное: тогда для времени получится деление, а для расстояния — умножение. Проверь также, что единицы результата соответствуют искомой величине.
Сумму скидки иногда принимают за цену после скидки. Так происходит потому, что после первого вычисления уже получено конкретное число в рублях, но оно отвечает на вопрос о размере скидки. Чтобы проверить себя, сравни результат с исходной ценой: стоимость после скидки должна быть равна исходной цене минус скидка и быть меньше неё.
При вычислении по масштабу можно оставить ответ в сантиметрах или смешать сантиметры с километрами. Ошибка возникает, если переходить к переводу единиц до того, как понятно, что именно означает число в масштабе. Умножь длину на плане на масштаб, получи реальную длину в тех же единицах и затем переведи её. Для проверки оцени, должен ли ответ на местности быть больше длины на плане.
В среднем арифметическом сумму порой делят не на то количество. Например, могут посчитать только разные значения, хотя исходных наблюдений было больше. Пересчитай данные, включая повторяющиеся числа: каждое наблюдение учитывается отдельно. Проверка обратным действием — умножить среднее на количество значений и сравнить с их суммой.
Для этих задач нужны уверенные действия с натуральными числами и десятичными дробями, а также перевод единиц длины и времени. Без этого легко правильно выбрать формулу, но получить неверный результат из-за вычислительной ошибки или несогласованных единиц. Полезно заранее вспомнить, сколько сантиметров в метре и километре и как переводить минуты в часы.
Проценты встречаются в задачах о покупках и скидках, масштаб — при чтении планов и карт, а связь скорости, времени и расстояния — при составлении маршрутов. Среднее арифметическое позволяет обобщать данные о расходах и продолжительности поездок. Вместе эти знания помогают планировать каникулы и проверять, реалистичны ли полученные расчёты.
Как понять, какую формулу использовать в задаче о поездке?
Сначала выпиши, что известно и что нужно найти: расстояние, скорость или время. Связь между ними такая: расстояние равно скорости, умноженной на время; по ней можно выразить неизвестную величину. Проверь, чтобы единицы измерения подходили друг к другу.
Как перевести проценты в дробь?
Раздели число процентов на 100: например, 15% = 15/100 = 0,15. Чтобы найти процент от числа, умножь это число на полученную дробь.
Почему при вычислении расстояния по масштабу важно переводить единицы?
Масштаб связывает длину на изображении и длину на местности, выраженные в одинаковых единицах. Если перемножать сантиметры и километры без перевода, результат будет неверным. Сначала найди реальную длину в согласованных единицах, затем переведи её в удобную единицу.
Как найти цену после скидки?
Сначала найди размер скидки: умножь исходную цену на долю, соответствующую проценту скидки. Затем вычти скидку из первоначальной цены. Полученная разность и есть цена к оплате.
Что показывает среднее арифметическое?
Оно показывает условное равное значение для нескольких чисел: например, средний расход за несколько дней. Чтобы его найти, сложи все числа и раздели сумму на их количество. Среднее не обязательно совпадает с каким-либо из исходных значений.
Путешествие 6. Последний звонок и летние каникулы