Условные обозначения

Определения и обозначения

Условные обозначения — это общепринятые знаки, которыми в музыке записывают звуки и способы их исполнения. Они заменяют длинное словесное описание: вместо фразы о том, что звук нужно сыграть тише и протяжнее, используют специальные символы. Благодаря единой системе музыканты могут читать нотный текст независимо от языка общения.

Нотный стан — пять горизонтальных линий, на которых располагаются ноты. Их положение показывает высоту звука, а ключ в начале записи помогает правильно определить названия нот. Нотный стан нужен для того, чтобы видеть звуковой рисунок произведения и исполнять мелодию без угадывания.

Нота — знак, обозначающий звук определённой высоты и длительности. Пауза обозначает отсутствие звучания в течение определённого времени. Эти знаки нужны для точного воспроизведения мелодии и её ритма: исполнитель понимает не только, что играть, но и когда следует молчать.

Как это устроено

Сначала в нотной записи указывают ключ, потому что без него нельзя однозначно определить названия звуков на линиях и между ними. Скрипичный ключ чаще используют для высоких голосов и инструментов, а басовый — для низких. Поэтому один и тот же знак на нотном стане может читаться по-разному при разных ключах.

Высота звука определяется вертикальным положением ноты: движение вверх по стану означает переход к более высоким звукам, а движение вниз — к более низким. Для звуков, которые выходят за пределы пяти линий, применяют добавочные короткие линии. Такой способ записи позволяет показать направление мелодии даже до её исполнения.

Длительность складывается из вида ноты и положения внутри такта. Целая нота занимает весь такт размером 4/4, половинная длится вдвое меньше, четвертная — ещё вдвое меньше, а восьмая звучит в два раза короче четвертной. Точка увеличивает длительность ноты наполовину, а лига может соединять длительности одинаковых по высоте звуков.

Размер задаёт ритмический порядок произведения: верхняя цифра показывает число долей в такте, а нижняя — длительность одной доли. Например, размер 3/4 означает три четвертные доли в каждом такте. Тактовые черты отделяют одну группу долей от другой, поэтому помогают почувствовать равномерный пульс музыки.

Дополнительные знаки перед нотами изменяют их высоту: диез повышает звук на полтона, бемоль понижает на полтона, а бекар отменяет такое изменение. Знаки динамики сообщают, насколько громко нужно играть: p означает тихо, f — громко, mf — умеренно громко. Обозначения темпа и характера исполнения объясняют, с какой скоростью и настроением следует исполнять произведение.

Основные условные обозначения в музыке

Пользуясь таблицей, сначала определите группу знака: он может относиться к высоте, длительности, громкости или строению записи. Затем прочитайте его значение с учётом соседних обозначений. Один символ не всегда описывает всё исполнение, поэтому его нужно рассматривать вместе с ключом, размером и нотами.

Например, диез действует не так, как знак динамики: первый изменяет высоту звука, а второй — силу звучания. Если научиться различать назначение символов, нотный текст перестанет выглядеть набором случайных значков. При чтении полезно идти слева направо и не пропускать знаки перед нотами и над нотной строкой.

Разбор задач

Задача. Определите, как нужно исполнить фрагмент, если перед нотой стоит диез, над началом фразы указано p, а в конце стоит знак crescendo. Нужно объяснить действие каждого обозначения и порядок их чтения.

1. Сначала рассмотрите ключ и найдите название ноты по её положению на нотном стане. Это нужно сделать до применения случайного знака, потому что диез изменяет уже определённый звук, а не выбирает его название.

2. Прочитайте диез перед нотой. Он повышает высоту данного звука на полтона, поэтому исполнять его нужно немного выше, чем обычный звук с тем же названием.

3. Определите действие обозначения p. Оно требует тихого начала фразы, но не меняет ни высоту, ни длительность нот.

4. Найдите crescendo в конце фразы и постепенно увеличивайте громкость по мере продвижения к его окончанию. Переход должен быть плавным, а не состоять из резкого скачка от тихого звучания к громкому.

Ответ. Ноту с диезом исполняют на полтона выше обычной, фразу начинают тихо, затем постепенно усиливают звучание. При этом ритм и длительность нот сохраняются, если рядом нет других обозначений, которые их изменяют.

Типичные ошибки

Ошибка 1: путать высоту и громкость. Ученик иногда считает, что диез заставляет играть громче, потому что звук становится «выразительнее». На самом деле диез меняет высоту, а знаки p и f — силу звучания; проверить себя можно вопросом: изменился ли тон или только громкость?

Ошибка 2: игнорировать размер и тактовые черты. Если не считать доли, ноты могут быть сыграны с неверным ритмом, даже когда их высота определена правильно. Проверяйте себя, проговаривая равномерный счёт и убеждаясь, что в каждом такте набирается нужное количество долей.

Ошибка 3: воспринимать паузу как пропуск знака. Пауза — не пустое место, а часть музыкального времени, поэтому её длительность нужно считать так же, как длительность ноты. Для проверки мысленно продолжайте счёт во время молчания и начинайте следующий звук точно на его долю.

Связь с другими темами

Условные обозначения связаны с ритмом: размер, длительности и паузы образуют временную основу произведения. Они также помогают анализировать мелодию, потому что положение нот и знаки альтерации показывают движение звуков вверх и вниз.

Знаки динамики, темпа и артикуляции связывают нотную запись с выразительным исполнением. Поэтому чтение обозначений нужно и при пении, и при игре на инструменте, и при слушательском анализе музыки.

Что запомнить

• Условные обозначения передают высоту, длительность, ритм, громкость и характер исполнения.
• Ключ помогает определить названия нот на нотном стане.
• Размер показывает строение тактов и количество долей в каждом из них.
• Диез повышает звук на полтона, бемоль понижает, бекар отменяет изменение.
• Пауза обозначает молчание определённой длительности.
• Знаки p и f указывают на тихое и громкое звучание, а crescendo — на постепенное усиление.
• Нотный текст читают последовательно, учитывая все обозначения, а не только сами ноты.