"Музыка", Усачёва В.О., Школяр Л.В.
Знакомая песня может звучать по-новому, если её исполняют другие музыканты, меняют сопровождение или превращают её мелодию в часть нового произведения. При этом исходная песня остаётся узнаваемой благодаря характерным мотивам и интонациям. Сравнивая версии, можно услышать, что сохранилось, а что изменилось: темп, лад, гармония, тембр, динамика или состав исполнителей. Так песня получает новую жизнь и раскрывает новый образ.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Народная песня — песня, созданная и сохранённая в устной традиции народа. Её могли передавать от человека к человеку, поэтому один и тот же напев иногда существует в нескольких вариантах. Это понятие помогает отличать фольклорный источник от произведения с известным автором.
Композиторская песня — песня, созданная конкретным автором и зафиксированная в нотах. Запись помогает сохранить замысел и передать его исполнителям, хотя трактовки исполнения могут различаться. Такое определение нужно, чтобы понимать, кто создал произведение и откуда берётся его музыкальный материал.
Обработка песни — изменение исходной мелодии, гармонии, фактуры или инструментального сопровождения. Фактура — это то, как устроено сочетание мелодии и других музыкальных голосов. Обработка нужна не для механического повторения песни, а чтобы представить её в новом звучании, сохранив узнаваемые черты.
Музыкальная цитата — узнаваемый фрагмент известной песни, включённый в новое произведение. Это может быть короткий мотив или характерная интонация, а не целый куплет. Понятие помогает заметить, что композитор обращается к уже существующей музыке и связывает её с новым замыслом.
Одна песня может существовать в народном, авторском и инструментальном вариантах, потому что музыкальный материал способен переходить от исполнителя к исполнителю и от одного состава к другому. Народный напев передают на слух, а композитор может записать его или создать на его основе собственную версию. Если мелодию исполняет оркестр, она становится инструментальной, хотя её источник может оставаться песенным. Поэтому важно различать происхождение мелодии и то, как она звучит сейчас.
Чтобы сохранить узнаваемость, композитор оставляет характерный мелодический рисунок или повторяющиеся интонации. Одновременно он может изменить сопровождение, тембр и распределение музыкальных голосов. Узнаваемый мотив служит как бы опорой для слушателя, а новые детали показывают авторское отношение к песне. Если изменить всё без сохранения заметных признаков, связь с исходником будет трудно услышать.
Новую трактовку создают разные музыкальные средства, потому что каждое из них влияет на впечатление. Темп меняет ощущение движения, лад помогает передать определённый эмоциональный оттенок, а гармония добавляет мелодии новое звучание. Фактура может сделать песню простой и прозрачной или плотной и насыщенной, а состав исполнителей меняет тембр. Динамика — громкость и её изменения — помогает выделить важные моменты и создать нарастание или затихание.
Обработка не является простым повторением оригинала, потому что композитор выбирает, что сохранить, а что изменить. Та же мелодия с новым сопровождением может стать торжественной, тревожной или задумчивой. Слушатель узнаёт исходную песню, но одновременно слышит другой музыкальный образ. Именно это сочетание знакомого и нового позволяет раскрыть песню по-новому.
Чтобы услышать связь нового произведения с исходной песней, сначала нужно найти характерный мотив или ритм. Затем стоит сравнить его с исходной мелодией и обратить внимание, где он появляется и как развивается. Полное совпадение не обязательно: композитор мог изменить темп, отдельные звуки или сопровождение. Если сохраняется узнаваемая интонация, а остальное звучание отличается, это может быть обработка или использование музыкальной цитаты.
| Признак | Исходная народная или авторская песня | Обработка песни | Новое произведение на основе песни |
|---|---|---|---|
| Источник музыкального материала | Песня, созданная в традиции народа или конкретным автором. | Исходная песня, взятая за основу. | Тема, цитата или интонации песни. |
| Мелодия и первоначальный образ | Заданные мелодия и характер песни. | Мелодия узнаваема, но её звучание и образ могут преобразиться. | Может использоваться только отдельный мотив, а образ развивается по-новому. |
| Сохранённая и изменённая музыка | Исходная мелодия и её первоначальный вариант. | Мелодия сохраняется с изменениями; могут меняться сопровождение, гармония и фактура. | Используется цитата, тема или отдельные интонации песни. |
| Средства изменения звучания | Определяются привычным исполнением песни. | Меняются темп, лад, гармония, тембр, динамика или фактура. | Музыкальный материал включается в новый замысел и взаимодействует с другими темами. |
| Форма исполнения | Может быть вокальной, народной или авторской. | Возможны другой состав исполнителей и инструментальное сопровождение. | Часто это отдельное произведение, где песня звучит как часть целого. |
| Роль авторского замысла | В народной песне замысел складывается в традиции; в авторской принадлежит создателю. | Автор выбирает, как преобразовать исходную песню. | Композитор определяет, какую роль песенный материал получит в новом произведении. |
Сравнивайте столбцы по одному признаку, а не пытайтесь сразу оценить всё звучание. Сначала найдите источник и мелодию, затем отметьте, что изменилось в исполнении и музыкальных средствах. Так становится понятнее, является ли версия обработкой или новым произведением на основе песни.
Условие. Прослушайте исходную песню и её обработку. Назовите элементы, которые сохранились, и те, которые изменились. Даже если обе версии звучат по-разному, нужно выяснить, что связывает их между собой.
Ответ. Связь подтверждают узнаваемая мелодия или её характерные интонации. Измениться могли темп, динамика, тембр, фактура и сопровождение, поэтому образ обработки отличается от исходной песни.
Условие. В музыкальном фрагменте нужно определить, какая песенная интонация использована. Не обязательно слышать всю исходную песню: композитор мог включить только короткую музыкальную цитату. Поэтому важно внимательно выделить наиболее характерный фрагмент.
Ответ. Музыкальная цитата — тот фрагмент, который узнаётся по характерному мотиву или ритму исходной песни. Она может занимать небольшое место в новом произведении и звучать в другом темпе или тембре.
Условие. Сопоставьте народную песню, авторскую обработку и произведение, созданное на основе песни. Объясните, как меняется образ музыкального материала в трёх вариантах. Для этого нужно учитывать и сходство, и различия, а не ограничиваться названием песни.
Ответ. В исходной песне слышен первоначальный музыкальный образ, обработка сохраняет его узнаваемые черты и меняет звучание, а новое произведение может использовать только часть материала. Изменение образа объясняется авторским замыслом и музыкальными средствами, выбранными в каждом варианте.
Считать обработку точной копией песни ошибочно: знакомая мелодия не означает, что всё исполнено так же, как в оригинале. Так думают, потому что узнаваемый мотив сразу привлекает внимание и заслоняет другие изменения. Проверьте себя, сравнив не только мелодию, но и темп, гармонию, фактуру и сопровождение.
Называть песню народной только потому, что неизвестны её автор или исполнитель, тоже неверно. Недостаток сведений сам по себе не доказывает, что песня возникла в устной традиции народа. Чтобы проверить вывод, выясните, известен ли автор и как песня сохранялась и передавалась; если данных нет, не делайте уверенного заключения о происхождении.
Оценивать новую версию лишь по сходству мелодии — значит не замечать, как изменились её выразительные средства. Это происходит потому, что мелодию легче всего напеть и сравнить. Послушайте отдельно темп, лад, фактуру и тембр: именно они могут заметно изменить образ при сохранении знакомых нот.
Музыкальную цитату не следует путать с полным исполнением исходной песни. Цитата может состоять из короткого фрагмента, тогда как целая песня включает развёрнутую мелодию и её части. Проверьте, звучит ли в произведении только узнаваемый мотив или песня представлена целиком.
Чтобы сравнивать версии, нужно уметь различать вокальную и инструментальную музыку, мелодию, ритм, тембр и музыкальный образ. Эти знания помогают услышать, какие свойства песни сохранены, а какие изменены. Народная песня связывает тему с фольклором и становится источником тем и интонаций для профессиональной музыки. Позже это пригодится при изучении вариаций, обработки фольклора, музыкальных цитат и авторских интерпретаций.
Чем обработка песни отличается от её обычного исполнения?
При обычном исполнении песню поют или играют, стараясь передать её мелодию и характер. В обработке композитор или аранжировщик меняет звучание: например, добавляет новое сопровождение, меняет темп или распределяет мелодию между инструментами. Поэтому обработка сохраняет связь с оригиналом, но предлагает его новое прочтение.
Почему одна и та же мелодия в разных версиях звучит по-разному?
На впечатление влияют темп, громкость, музыкальный лад, гармония, тембр и состав исполнителей. Медленное звучание может сделать песню задумчивой, а быстрый ритм — оживить её. Даже при сохранённой мелодии изменения этих средств меняют образ.
Как понять, что композитор использовал музыкальную цитату?
Музыкальную цитату можно узнать по характерному фрагменту известной песни: например, по её ритму или выразительному мотиву. Нужно прислушаться, повторяется ли знакомая интонация в новом произведении. Цитата может быть короткой и не обязательно звучать как полная песня.
Можно ли считать народную песню произведением конкретного композитора?
Обычно нет: народная песня складывается и сохраняется в устной традиции, поэтому у неё может не быть одного известного автора. Композитор может записать её, обработать или создать произведение на её основе. В таком случае авторство относится к обработке или новому произведению, а не обязательно к самой песне.
Зачем композиторы обращаются к уже известным песням?
Знакомая мелодия несёт узнаваемый образ и связывает новое произведение с традицией или культурой народа. Композитор может по-новому раскрыть её характер, сопоставить с другими темами или включить в произведение как цитату. Так знакомый музыкальный материал продолжает развиваться.
Урок 5
