"Музыка", Усачёва В.О., Школяр Л.В.
Музыка может передать вопрос, радость или тревогу даже без слов: для этого она использует мелодию, ритм, темп и тембр. В песне слово помогает понять тему, а звучание раскрывает чувства и характер высказывания. Такое выразительное звучание роднит музыку с человеческой речью. Чтобы услышать смысл произведения, нужно замечать не только его сюжет, но и то, как именно звучит мелодия.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Музыкальная интонация — выразительный оборот, в котором слышны настроение и характер музыкальной мысли. Она похожа на интонацию человеческой речи: одно и то же слово можно произнести вопросительно, радостно или тревожно. Это понятие помогает слушать не только отдельные ноты, но и понимать, что именно выражает их звучание.
Музыкальный образ — воплощённое в музыке представление о человеке, переживании, явлении или событии. Музыка не обязательно описывает его словами: слушатель может почувствовать характер и настроение через звучание. Понятие музыкального образа помогает объяснить, какое впечатление создаёт произведение.
Вокальная музыка — музыка, созданная для исполнения голосом. В ней слово задаёт тему, а мелодия и исполнение помогают раскрыть чувство, которое за ним стоит. Поэтому, слушая песню, важно замечать и смысл текста, и то, как он звучит.
Инструментальная музыка — музыка, исполняемая на музыкальных инструментах без пения. В ней нет слов, которые прямо называют предмет или событие, зато чувства и образы передаются звучанием. Это понятие помогает понять, почему произведение без текста всё равно может быть выразительным и содержательным.
Интонация речи и музыки похожа тем, что обе меняют впечатление от высказывания. Произнесённая ровно фраза может показаться спокойной, а сказанная с подъёмом голоса — вопросительной или удивлённой. Музыкальная фраза тоже может звучать настойчиво, тревожно или радостно, потому что слушатель воспринимает движение и характер звуков как выразительное высказывание.
Музыкальная интонация складывается из нескольких особенностей звучания. Высота и направление мелодии создают ощущение движения: она может подниматься, опускаться или оставаться ровной. Ритм и темп влияют на то, кажется ли музыка размеренной или стремительной, а тембр добавляет звучанию мягкость, яркость или резкость. Вместе эти признаки формируют характер интонации, поэтому одного лишь подъёма или спуска мелодии недостаточно, чтобы её описать.
В песне слова помогают понять, о чём идёт речь, а музыка показывает, как это переживается. Одна и та же фраза может прозвучать нежно, торжественно или печально, если меняются мелодия, ритм и исполнение. Музыкальная интонация поэтому не просто сопровождает текст: она подчёркивает его настроение и может добавить образу новые оттенки.
Инструментальная музыка передаёт переживания и события без слов, потому что звучание само вызывает у слушателя определённые впечатления. Быстрое движение, резкие акценты или напряжённая мелодия могут напомнить о тревоге и волнении. Плавное развитие и мягкий тембр способны создать ощущение спокойствия. Музыка не называет событие точно, как это делают слова, но помогает почувствовать его характер.
Смысл произведения слушатель воспринимает не только через сюжет или знакомые слова. Даже если тема песни понятна, настроение зависит от того, как звучит мелодия и как её исполняют. В произведении без текста сюжет может вовсе не быть определённым, но выразительный характер музыки всё равно заметен. Поэтому, объясняя впечатление, нужно опираться на особенности звучания, а не только на догадки о возможном сюжете.
Таблица помогает сравнить, что речь и музыка сообщают по отдельности и как они действуют вместе. Сначала посмотри на средство выразительности и способ передачи смысла, а затем — на строку о словах. При разборе песни удобно отмечать, что сообщают слова и какой оттенок добавляет музыка.
| Что сравниваем | Речь | Музыка | Слово и музыка вместе |
|---|---|---|---|
| Главное средство выразительности | Интонация голоса и значение слов | Мелодия, ритм, темп и тембр | Настроение и характер высказывания |
| Как передаётся смысл | Слова и интонация речи | Звучание и музыкальное развитие | Слова уточняют тему, музыка раскрывает переживание |
| Можно ли обойтись без слов | Не всегда: слова называют предмет или событие | Да: музыка передаёт образ и чувства без прямого называния | Да: музыкальный образ дополняет содержание текста |
Задача 1. Прослушай короткую мелодию и определи её настроение. Назови два услышанных признака звучания. Не спеши подбирать эмоцию: сначала обрати внимание на то, как движется мелодия и насколько быстро она звучит.
Ответ. Мелодия звучит спокойно, потому что её темп неторопливый, а движение плавное. Если услышанные признаки другие, ответ тоже может быть другим. Главное — подтвердить названное настроение тем, что действительно слышно.
Задача 2. Сравни выразительное чтение одной и той же фразы с разными интонациями и музыкальную фразу похожего характера. Найди общие признаки речевой и музыкальной интонации. Смысл слов при чтении не меняется, поэтому легче заметить, что именно меняет впечатление.
Ответ. Речевая и музыкальная интонации могут быть похожи направлением, паузами, темпом и эмоциональной окраской. Например, подъём в конце фразы может придать ей вопросительное звучание. Сравнивать нужно не только высоту голоса или мелодии, но и общее выразительное движение.
Задача 3. Сопоставь песню с текстом и инструментальное произведение сходного настроения. Объясни, что каждое из них сообщает слушателю и какими средствами. Чтобы вывод был точным, опирайся на конкретные наблюдения, а не только на общее впечатление.
Ответ. Песня сообщает слушателю тему с помощью слов и раскрывает её настроение музыкой. Инструментальное произведение передаёт сходное чувство без прямого называния — через характер мелодии, ритма, темпа и тембра. Подтверди сравнение конкретными признаками, которые ты услышал в каждом произведении.
Ошибка — считать, что музыка без слов ничего не сообщает. Так думают, потому что привыкли искать в произведении точный рассказ, как в тексте. Проверь себя: можешь ли ты назвать настроение и услышанные средства выразительности? Если да, музыка уже создала образ и передала чувство, хотя не назвала событие.
Ошибка — сводить смысл вокального произведения только к тексту. Слова заметнее, чем особенности мелодии, поэтому слушатель может не обратить внимания на её характер. Проверь себя: представь, что та же фраза прозвучала бы с другой мелодией или темпом. Впечатление могло бы измениться, значит, звучание тоже участвует в передаче смысла.
Ошибка — считать музыкальной интонацией любое повышение или понижение голоса. Такое представление возникает из-за сходства музыки с речью, но интонация — это выразительный оборот целиком. Проверь себя: учёл ли ты направление мелодии, ритм, темп и тембр? Один признак сам по себе не всегда объясняет характер музыкальной мысли.
Ошибка — назвать настроение произведения, не объяснив ответ. Личное впечатление важно, но без опоры на звучание оно остаётся догадкой. Проверь себя: можешь ли ты привести хотя бы два услышанных признака, например быстрый темп и резкий ритм? Если можешь, твой вывод понятен и обоснован.
Для разбора музыкальной интонации пригодятся умения различать темп, ритм, мелодию и тембр. Эти признаки помогают внимательно слушать произведение и объяснять, почему оно звучит определённым образом. Если пока трудно их замечать, сначала послушай мелодию целиком, а потом сосредоточься по очереди на каждом признаке.
Понимание связи слова и музыки пригодится при изучении песни, романса и других вокальных жанров. Оно поможет отдельно услышать тему текста и чувства, которые раскрывает исполнение. Эти же умения нужны при анализе инструментальной музыки: там образ приходится распознавать по характеру звучания, а не по словам.
Как музыка может что-то рассказать, если в ней нет слов?
Музыка передаёт чувства и создаёт образы с помощью мелодии, ритма, темпа и тембра. Например, быстрый темп и резкие звуки могут создать ощущение тревоги, а плавная мелодия — покоя. Слушатель понимает не точный рассказ о событии, а его настроение и характер.
Чем музыкальная интонация похожа на интонацию речи?
И голос, и мелодия могут звучать вопросительно, радостно, тревожно или уверенно. В обоих случаях важны направление звучания, темп и паузы. Музыкальная интонация при этом складывается не только из подъёма или спуска мелодии, но и из её ритма и звучания.
Может ли музыка изменить впечатление от текста песни?
Да: одна и та же фраза может прозвучать спокойно, торжественно или печально в зависимости от мелодии и исполнения. Музыка не отменяет значение слов, но подчёркивает одни чувства и может добавить новые оттенки. Поэтому текст и звучание нужно слушать вместе.
Какие средства помогают музыке передать настроение?
Настроение помогают раскрыть мелодия, ритм, темп и тембр — окраска звучания голоса или инструмента. Значение имеют также направление мелодии и то, как она развивается. Лучше назвать несколько услышанных признаков, а не только обозначить эмоцию.
Как объяснить, почему произведение звучит тревожно или радостно?
Сначала назови своё впечатление, а затем найди в звучании подтверждение. Например, тревогу могут создавать быстрый темп, резкий ритм или напряжённая мелодия. Радостное впечатление могут поддерживать лёгкий ритм и бодрое движение мелодии.
Где кончаются слова - начинается музыка
