"Немецкий язык. 10-11 класс", Воронина Г.И., Карелина И.В.
Bildende Kunst — изобразительное искусство: живопись, графика и скульптура, которые создают зрительные образы. В отличие от музыки и литературы, они обращаются прежде всего к зрению: показывают предметы, людей, события и идеи с помощью цвета, линии или объёма. Чтобы понять произведение, нужно определить его вид и тему, заметить художественные средства, а затем связать наблюдения со своим впечатлением. Эта лексика пригодится и для описания искусства по-немецки.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Bildende Kunst — изобразительное искусство, то есть виды творчества, создающие зрительные образы. К нему относятся, например, живопись, графика и скульптура. В музыке основой служит звучание, а в литературе — слова и текст. Это понятие помогает объединить разные искусства, которые человек воспринимает прежде всего глазами.
Malerei — живопись, создание изображения на плоскости, например на холсте или бумаге. Художник может использовать краски, кисти и другие инструменты, а также выбирать цвет, свет и расположение предметов. Эти средства помогают не просто показать объект, но и передать настроение или замысел. Зная термин, легче определить, о каком виде произведения идёт речь.
Grafik — вид изобразительного искусства, в котором важную роль играют линия, штрих и контраст. Графическое изображение может быть нарисованным на бумаге или отпечатанным с подготовленной формы. Здесь выразительность часто создаётся разницей тёмного и светлого, густых и редких линий. Термин нужен, чтобы отличать графику от живописи не только по сюжету, но и по способу изображения.
Bildhauerei — скульптура, искусство создания объёмных произведений из материала. Скульптор лепит, вырезает или формирует объект, который занимает место в пространстве. В отличие от рисунка или картины, скульптуру можно рассматривать с разных сторон. Это понятие позволяет распознать произведение, которое не является изображением на плоскости.
Живопись, графика и скульптура относятся к изобразительному искусству, потому что каждая из них создаёт образ, доступный зрительному восприятию. Различия возникают из-за материалов и способов работы: краски покрывают плоскость, линии и штрихи формируют рисунок, а скульптурный материал приобретает объём. Поэтому один и тот же сюжет может быть показан совершенно по-разному. При определении вида произведения полезно смотреть не только на то, что изображено, но и на то, как это сделано.
В живописи цвет может обозначить время суток, подчеркнуть важную деталь или создать определённое настроение. Композиция — расположение предметов и фигур — направляет взгляд зрителя и показывает, что в изображении главное. Свет помогает выделять одни части картины и оставлять другие в тени, поэтому возникает ощущение объёма и выразительности. Когда эти средства работают вместе, они помогают художнику передать замысел, а зрителю — понять, почему картина производит именно такое впечатление.
В графике линия очерчивает форму и может показывать движение, а штрих — короткая линия или группа линий — помогает передать тень и фактуру. Контраст между светлыми и тёмными участками делает изображение более выразительным и помогает отделить предмет от фона. Частые или плотные штрихи могут создавать ощущение тени, а свободные и лёгкие — подчёркивать воздушность. Благодаря сочетанию этих приёмов зритель понимает форму предмета и расположение частей изображения в пространстве.
В скульптуре материал влияет на вид поверхности, вес и общее впечатление от произведения. Камень, дерево, металл или глина позволяют создавать разные фактуры и формы, поэтому материал становится частью художественного замысла. Объём означает, что скульптура занимает место в пространстве: её можно обходить, видеть с разных сторон и замечать, как она соотносится с окружением. Именно поэтому восприятие зависит не только от самой фигуры, но и от её расположения, размера и соседних предметов.
Жанр помогает назвать тему произведения, например портрет, пейзаж или натюрморт. Художественные средства уточняют, как эта тема раскрыта: можно отметить цветовую гамму, линии, свет, композицию или материал. Для описания по-немецки сначала назовите то, что изображено, затем перечислите заметные особенности и только после этого выразите впечатление. Например, фраза Das Bild wirkt ruhig auf mich означает «Картина кажется мне спокойной»; её можно обосновать мягкими цветами и спокойной композицией.
| Вид искусства | Материал или средства | Как изображается предмет | Что можно описать при анализе |
|---|---|---|---|
| Malerei | Краски, цвет, свет, кисти и другие инструменты | На плоскости, с помощью цветовых пятен и композиции | Тему, цвета, свет, расположение предметов и настроение |
| Grafik | Линия, штрих, контраст; рисование или печать | На плоскости, через контуры и соотношение светлого и тёмного | Характер линий, плотность штрихов, контраст и форму |
| Bildhauerei | Объёмный материал: например, камень, дерево, металл или глина | В объёме, занимающем место в окружающем пространстве | Материал, форму, фактуру, размер и связь с окружением |
Используйте таблицу, чтобы сначала определить вид произведения по материалу и способу изображения. Затем выберите из последнего столбца подходящие признаки для описания. Сравнивая работы, отмечайте не только различия, но и то, как выбранные средства помогают раскрыть тему.
Задача 1. Соотнесите названия Malerei, Grafik и Bildhauerei с описаниями: изображение красками на плоскости; изображение с помощью линий и штрихов; объёмное произведение, которое можно рассматривать с разных сторон. Здесь важно определить не сюжет, а материал и способ создания. Для проверки каждого ответа задайте себе вопрос: плоское это изображение или объёмное и какие средства в нём главные?
Сначала найдите описание объёмного произведения: его можно рассматривать с разных сторон, значит, это скульптура — Bildhauerei.
Из двух оставшихся описаний выберите то, где прямо упомянуты краски и плоскость. Это живопись — Malerei.
Описание, в котором главными являются линии и штрихи, относится к графике — Grafik. Так все названия распределены по способу создания изображения.
Ответ: краски на плоскости — Malerei; линии и штрихи — Grafik; объёмное произведение — Bildhauerei. Решение основано на средствах и форме, а не на том, какой предмет изображён.
Задача 2. Составьте по-немецки описание картины: назовите изображённое, отметьте цвета и композицию, выразите впечатление. Чтобы не перечислять слова отдельно, объедините их в связное описание. Удобно двигаться от наблюдений к личной оценке: сначала сообщить, что видно, а затем объяснить, какое настроение создают детали.
Назовите тему простой конструкцией: Auf dem Bild sehe ich … — «На картине я вижу …». Подставьте конкретный предмет или сцену, которую действительно можно рассмотреть.
Добавьте наблюдения о цветах и композиции: Die Farben sind … — «Цвета …», Im Vordergrund sehe ich … — «На переднем плане я вижу …». Используйте только те признаки, которые заметны в описываемой картине.
Выразите впечатление и обоснуйте его: Das Bild wirkt … auf mich, weil … — «Картина кажется мне …, потому что …». После weil назовите наблюдаемую причину, например спокойные цвета или расположение фигур.
Ответ: возможный образец — Auf dem Bild sehe ich einen Garten. Die Farben sind hell, und im Vordergrund stehen Blumen. Das Bild wirkt ruhig auf mich, weil die Farben weich sind. Это связное описание называет изображённое, отмечает цвет и композицию, а впечатление подкрепляет наблюдением.
Задача 3. Сравните картину и скульптуру по теме, художественным средствам и впечатлению, а вывод представьте как короткое устное высказывание по-немецки. Сравнение должно опираться на признаки обоих произведений, а не только на личное предпочтение. Сначала найдите общее, затем покажите различие в средствах и объясните, как оно влияет на восприятие.
Назовите общую тему или персонажа, если они есть в обеих работах. Если сходства в сюжете нет, сравните, какое настроение или образ они передают.
Укажите средства: картина использует цвет и композицию, а скульптура — объём, материал и фактуру. Так вы объясните, чем способы изображения различаются.
Сформулируйте вывод и свяжите его с наблюдениями: Das Gemälde wirkt …, die Skulptur dagegen … — «Картина производит впечатление …, а скульптура, напротив, …». Добавьте weil («потому что») и назовите причину.
Ответ: точный вывод зависит от выбранных произведений, но он должен сопоставлять тему, средства и впечатление. Например: Das Gemälde wirkt ruhig durch seine Farben, die Skulptur wirkt kraftvoll durch ihre Form — «Картина кажется спокойной благодаря цветам, а скульптура — выразительной благодаря своей форме». Обоснование связывает мнение с конкретными особенностями работ.
Ошибка — считать Malerei и Grafik одним видом искусства только потому, что оба создают изображение на плоскости. Так можно ошибиться, если ориентироваться лишь на общий формат и не обращать внимания на средства. Проверьте себя: для живописи характерны краски и цвет, а графику распознают по роли линии, штриха и контраста. В ответе назовите именно тот признак, который помог вам сделать выбор.
Ошибка — называть картиной любое произведение искусства. Обычно так говорят, не различая изображение на плоскости и объёмный объект. Уточните, можно ли рассматривать произведение с разных сторон и занимает ли оно место в пространстве: если да, это скульптура, Bildhauerei. Такая проверка помогает выбрать точное название вида искусства.
Ошибка — перечислять детали изображения без связи между ними. Это происходит, когда ученик замечает отдельные предметы, но забывает, что описание должно передавать цельное впечатление. Соединяйте наблюдения фразами о цвете, расположении и настроении, а по-немецки используйте простые связки вроде und («и») и weil («потому что»). Проверьте себя: можно ли прочитать описание как связный рассказ о произведении?
Ошибка — смешивать описание произведения с личной оценкой. Ученик может сразу сказать, нравится ему работа или нет, не объяснив, что именно он видит. Сначала назовите тему и художественные средства, а затем сформулируйте впечатление и обоснуйте его. Проверка простая: в ответе должны быть и наблюдаемые детали, и объяснение личного мнения.
Перед темой пригодится базовая немецкая лексика: названия цветов и форм, слова для описания материалов и выражения личного мнения. Эти слова позволяют не ограничиваться общим «нравится» или «не нравится», а точно описать, что видно и почему возникло впечатление. Полезно уметь строить простые связные фразы, соединяя наблюдение и объяснение.
Тема пригодится при чтении немецких текстов об искусстве, художниках, музеях и культурной жизни. Знание названий видов искусства помогает понять, о каком произведении говорится, а умение замечать художественные средства — точнее передать его особенности. Навык описания также пригодится для устного высказывания и обмена мнениями о культуре.
Что означает выражение Bildende Kunst?
Bildende Kunst означает «изобразительное искусство». Так называют виды искусства, которые создают зрительные образы, например живопись, графику и скульптуру.
Чем живопись отличается от графики?
В живописи главным средством часто становится цвет, а изображение создают на плоскости красками. Графика опирается прежде всего на линию, штрих и контраст; изображение может быть нарисованным или печатным.
Почему скульптуру относят к изобразительному искусству?
Скульптура тоже создаёт зрительный образ: например, показывает человека, животное или предмет. Её отличие в том, что произведение объёмное и воспринимается в пространстве.
Какие детали стоит упомянуть, описывая картину по-немецки?
Назовите, что изображено, какие цвета заметны и как расположены предметы в композиции. Затем опишите настроение и выразите своё впечатление, подкрепив его наблюдениями.
Как выразить и обосновать своё впечатление от произведения?
Сначала сообщите, что именно вы видите, и назовите заметные художественные средства. Затем сформулируйте мнение по-немецки, например: Das Bild wirkt ruhig auf mich — «Картина кажется мне спокойной», и объясните, какие детали создают такое впечатление.
Bildende Kunst
