"Немецкий язык", Артёмова Н.А., Гаврилова Т.А.
Was machen wir heute? — немецкий вопрос о том, чем можно заняться вместе сегодня. Чтобы ответить на него, нужно назвать занятие, предложить его собеседнику и понять реакцию. Если предложение подходит, можно согласиться; если нет — вежливо отказаться и назвать другой вариант. Завершает разговор договорённость о времени и месте встречи.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Die Freizeitaktivität — занятие в свободное время, то есть дело, которым человек занимается не по обязанности. К досугу относятся, например, Fußball spielen — играть в футбол, Musik hören — слушать музыку, Rad fahren — кататься на велосипеде. Это понятие помогает выбрать, чем заполнить свободное время, и назвать занятие собеседнику.
Der Vorschlag — предложение сделать что-либо. В разговоре о досуге можно предложить: Wollen wir Fußball spielen? — «Может, поиграем в футбол?» или Gehen wir ins Kino? — «Пойдём в кино?» Такое предложение нужно, чтобы не просто перечислить свои планы, а пригласить собеседника провести время вместе.
Die Verabredung — договорённость о встрече или совместном занятии. Одного согласия недостаточно: участникам полезно уточнить, когда и где они встретятся. Например, можно договориться встретиться в парке в пять часов. Тогда оба понимают, куда и к какому времени прийти.
Занятия на досуге называют не изолированным словом, а подходящим сочетанием глагола и названия занятия. Например, по-немецки говорят Fußball spielen, потому что с футболом употребляют глагол spielen («играть»), а Musik hören — потому что музыку слушают. Для поездки на велосипеде используют сочетание Rad fahren. Если запоминать целые сочетания, легче построить предложение и не подбирать глагол наугад.
Вопрос Was machen wir heute? переводится как «Что мы будем делать сегодня?» или «Чем займёмся сегодня?». В нём was спрашивает о том, что именно делать, machen означает «делать», wir — «мы», а heute — «сегодня». Глагол стоит сразу после вопросительного слова, поэтому такой порядок помогает узнать вопрос и при чтении, и на слух. Слово heute показывает, что речь идёт о планах на сегодняшний день.
Чтобы предложить занятие, можно использовать вопросительную форму Wollen wir ...? — «Может, мы ...?» Например: Wollen wir Musik hören? — «Может, послушаем музыку?» Подойдёт и короткое Gehen wir ins Kino? — «Пойдём в кино?» Вопросительная интонация превращает название занятия в приглашение, на которое собеседнику удобно ответить.
На предложение можно отреагировать согласием: Ja, gern! означает «Да, с удовольствием!», а Gute Idee! — «Хорошая идея!». Если занятие не подходит, ответьте вежливо: Leider kann ich nicht. — «К сожалению, я не могу». Чтобы разговор не оборвался, добавьте альтернативу, например: Vielleicht hören wir Musik? — «Может быть, послушаем музыку?» Так собеседник понимает и отказ, и возможный план вместо первоначального.
Когда вариант выбран, уточните детали встречи: Um wie viel Uhr? — «Во сколько?» и Wo treffen wir uns? — «Где мы встретимся?» Ответ должен содержать понятное время и место, например: Um fünf Uhr im Park. — «В пять часов в парке». Благодаря этим вопросам общее предложение становится конкретной договорённостью, и участникам не приходится догадываться, когда и куда идти.
| Коммуникативная задача | Речевой образец | Что сообщить |
|---|---|---|
| Спросить о планах на сегодня | Was machen wir heute? | Уточнить, чем заняться сегодня вместе. |
| Предложить занятие | Wollen wir Fußball spielen? / Gehen wir ins Kino? | Назвать совместное занятие. |
| Согласиться | Ja, gern! / Gute Idee! | Показать, что предложение подходит. |
| Отказаться и предложить альтернативу | Leider kann ich nicht. Vielleicht hören wir Musik? | Вежливо отказаться и назвать другой вариант. |
| Уточнить время и место | Um wie viel Uhr? / Wo treffen wir uns? | Договориться, когда и где встретиться. |
Пользуйтесь таблицей как последовательностью разговора: сначала спросите о планах или предложите занятие, затем выслушайте ответ. Если вариант принят, уточните время и место; если нет — предложите альтернативу. Речевые образцы можно менять, сохраняя их назначение.
Условие. Составь короткий ответ на вопрос Was machen wir heute? и назови одно занятие из изученной лексики. Нужно показать, что ты понял вопрос о совместном плане на сегодня. В ответе используй простое предложение и подходящее сочетание глагола с занятием.
Ответ: Wir spielen heute Fußball. — «Сегодня мы играем в футбол» или «Сегодня мы поиграем в футбол». Здесь вопрос о планах преобразован в понятное предложение.
Условие. Предложи однокласснику занятие на сегодня, затем ответь на его предложение согласием или вежливым отказом. Важно не ограничиться названием занятия: нужно обратиться к собеседнику и показать свою реакцию. Можно выбрать разные варианты, чтобы потренировать обе части разговора.
Ответ: Wollen wir Musik hören? — Ja, gern! Если музыка не подходит: Leider kann ich nicht. Vielleicht spielen wir Fußball? — «К сожалению, я не могу. Может быть, поиграем в футбол?»
Условие. Предложи занятие, обсуди альтернативу и договорись о времени и месте встречи. В таком диалоге должны последовательно появиться приглашение, реакция и уточнение деталей. Не переходи сразу к времени и месту, пока не стало ясно, какое занятие выбрали.
Ответ: Gehen wir ins Kino? — Leider kann ich nicht. Vielleicht gehen wir in den Park? — Ja, gern! Um wie viel Uhr? — Um fünf Uhr. Wo treffen wir uns? — Im Park. Так разговор заканчивается ясной договорённостью: встретиться в парке в пять часов.
Не смешивай вопрос о планах на сегодня с вопросом о действии прямо сейчас. Слово heute означает «сегодня», а точный смысл подсказывает ситуация разговора. Ошибка возникает, когда отдельное слово пытаются понять без контекста; проверь себя переводом всего вопроса: Was machen wir heute? — «Чем мы займёмся сегодня?»
Следи за местом глагола: в вопросе Was machen wir heute? глагол стоит после вопросительного слова, а в ответе Wir spielen heute Fußball. — на втором месте. Порядок легко перепутать, если переносить структуру русского предложения в немецкий. Проверь, какое это предложение: вопросительное или повествовательное, и найди в нём спрягаемый глагол.
Не называй занятие без нужного глагола или предлога: например, учи Fußball spielen и ins Kino gehen целиком. Такие ошибки возникают, когда слова запоминают по отдельности и собирают сочетание на ходу. Проверка простая: воспроизведи фразу полностью, включая глагол и короткое слово перед названием занятия, если оно нужно.
Отказ без реакции может показаться резким и не помогает продолжить разговор. Иногда ученик сразу называет другое занятие, забывая сначала показать, что услышал приглашение. Скажи Leider kann ich nicht, а затем предложи альтернативу, если она есть; перечитай диалог и проверь, что собеседник понял обе части ответа.
Для разговора о планах пригодятся знакомые названия занятий и базовый порядок слов в немецких вопросительных и повествовательных предложениях. Если ты умеешь ставить глагол на нужное место и знаешь сочетания вроде Musik hören, строить приглашения проще. Эта тема продолжает изучение повседневной лексики и помогает использовать её в разговоре.
Умение предложить занятие пригодится не только сегодня, но и при обсуждении досуга на выходных. Те же речевые действия помогают договориться с друзьями: предложить вариант, принять или отклонить его и уточнить детали встречи. Поэтому полезно тренировать не отдельные фразы, а короткий диалог целиком.
Как спросить по-немецки, что мы будем делать сегодня?
Спросите: Was machen wir heute? Это значит «Что мы будем делать сегодня?» или «Чем займёмся сегодня?». Слово heute указывает на сегодняшний день.
Как предложить другу занятие?
Можно сказать: Wollen wir Fußball spielen? — «Может, поиграем в футбол?» Другой вариант: Gehen wir ins Kino? — «Пойдём в кино?»
Как согласиться с предложением?
Коротко ответьте: Ja, gern! — «Да, с удовольствием!» Можно также сказать: Gute Idee! — «Хорошая идея!»
Как вежливо отказаться и предложить другое занятие?
Сначала выразите сожаление: Leider kann ich nicht. — «К сожалению, я не могу». Затем предложите альтернативу, например: Vielleicht hören wir Musik? — «Может быть, послушаем музыку?»
Как договориться о времени и месте встречи?
Спросите: Um wie viel Uhr? — «Во сколько?» и Wo treffen wir uns? — «Где встретимся?» Ответьте конкретно: Um fünf Uhr im Park. — «В пять часов в парке».
2. Was machen wir heute?
