Lektion 7 Wer kommt abends um sechs?

Определения и обозначения

Отделяемый глагол — это глагол с приставкой, которая в личной форме настоящего времени может отделяться от основы. Например, aufstehen значит «вставать», а в предложении Ich stehe früh auf части глагола стоят отдельно. Это понятие нужно, чтобы правильно строить фразы о ежедневных делах.

Отделяемая приставка — часть глагола, которая в личном предложении обычно перемещается в конец. В aufstehen приставка — auf, а изменяемая часть — stehen. Приставка сохраняет значение глагола, поэтому её нельзя потерять, когда части разошлись.

Время суток можно обозначить словами morgens — утром, abends — вечером, а точное время — выражением um sechs Uhr, то есть «в шесть часов». Такие слова показывают, когда происходит действие: Ich stehe morgens auf — «Я встаю утром». Они помогают составить понятный рассказ о распорядке дня.

Präsens — настоящее время в немецком языке. Глагол в Präsens изменяется по лицам и числам: ich stehe, du stehst, er steht. Окончание помогает понять, кто выполняет действие, поэтому форму глагола нужно согласовать с подлежащим.

Как это устроено

Чтобы распознать отделяемый глагол, посмотри, есть ли у него приставка, например auf-, an- или ein-. Но по одному внешнему виду не всегда легко понять, отделяется ли она именно у этого глагола. Поэтому проверь слово в словаре: отделяемая приставка обычно выделена или отмечена специальным знаком. Так ты не будешь ошибочно делить глагол, который должен оставаться цельным.

В повествовательном предложении личная форма глагола занимает второе место, а приставка отделяемого глагола оказывается в конце. Например: Ich rufe meine Oma an — «Я звоню бабушке». На первом месте здесь подлежащее Ich, на втором — форма rufe, а an стоит в конце. Приставка уходит туда потому, что она не изменяется, а основная часть несёт форму лица и занимает нужное место в предложении.

Чтобы образовать личную форму, сначала найди основу глагола, затем добавь окончание, подходящее подлежащему. У глагола aufstehen основа steh-: ich stehe, du stehst, er steht, wir stehen. Отделяемая приставка при спряжении не исчезает: её нужно оставить и перенести в конец предложения. Так получаются формы Ich stehe auf и Wir stehen auf.

Спросить, кто выполняет действие, можно с помощью вопросительного слова Wer? — «кто?». В вопросе Wer steht um sechs Uhr auf? глагол стоит после вопросительного слова, а приставка остаётся в конце. Чтобы ответить, назови действующее лицо и употреби подходящую форму глагола: Mein Bruder steht um sechs Uhr auf. Слова um sechs Uhr уточняют время действия.

Для краткого описания распорядка дня выбери несколько действий и укажи время каждого из них. Например: Morgens steht meine Mutter auf. Abends ruft mein Bruder seinen Freund an. В каждом предложении проверь, совпадает ли форма глагола с подлежащим и стоит ли приставка в конце. Слова morgens и abends помогают связать действия с частями дня, не перегружая рассказ.

Отделяемые глаголы в предложении

В таблице сравниваются словарная форма глагола и его употребление в предложении. Сначала найди изменяемую часть, затем проверь, согласована ли она с подлежащим и занимает ли нужное место. В конце предложения проверь наличие приставки.

Разбор задач

Задача 1. Составь предложение о том, кто приходит домой вечером в шесть часов. Нужно назвать человека, действие и время. Сочетание nach Hause kommen значит «приходить домой»; здесь kommen не является отделяемым глаголом. Порядок слов в ответе будет таким: действующее лицо, форма глагола, место действия и время.

1. Выбираем подлежащее: Mein Vater — «мой папа».
2. Для er используется форма kommt от глагола kommen.
3. Добавляем nach Hause и указание времени um sechs Uhr abends.

Ответ: Mein Vater kommt um sechs Uhr abends nach Hause. — Мой папа приходит домой вечером в шесть часов. Вопрос к этому предложению: Wer kommt um sechs Uhr abends nach Hause?

Задача 2. Преобразуй инфинитив aufstehen в форму для лица du и составь предложение «Ты встаёшь в семь часов». Здесь нужно изменить глагол по лицу, отделить приставку и поставить её в конец. Время обозначим выражением um sieben Uhr.

1. Находим основу steh- и выбираем окончание для du: du stehst.
2. Отделяем приставку auf от изменяемой части.
3. Ставим личную форму на второе место, а приставку — в конец.

Ответ: Du stehst um sieben Uhr auf. — Ты встаёшь в семь часов. Форма stehst согласована с du, а auf завершает предложение.

Задача 3. Составь короткий рассказ о распорядке дня мамы и брата: мама встаёт утром, а брат звонит другу вечером. Используй отделяемые глаголы aufstehen и anrufen. В каждой фразе нужно выбрать свою личную форму и оставить приставку в конце.

1. Для мама выбираем sie и форму steht от aufstehen; добавляем morgens и ставим auf в конец.
2. Для брат выбираем er и форму ruft от anrufen; добавляем abends и ставим an в конец.
3. Проверяем, что в обоих повествовательных предложениях личная форма стоит второй.

Ответ: Morgens steht meine Mutter auf. Abends ruft mein Bruder seinen Freund an. — Утром моя мама встаёт. Вечером мой брат звонит своему другу. Формы steht и ruft согласованы с действующими лицами, а приставки стоят в конце.

Типичные ошибки

Первая ошибка — оставлять приставку рядом с основой в личном предложении, как в инфинитиве: Ich aufstehe. Так происходит, если перенести в предложение словарную форму целиком. Проверь себя: в личной форме измени глагол и поставь приставку в конец — Ich stehe auf.

Вторая ошибка — ставить приставку сразу после подлежащего: Ich auf stehe. Ученик может решить, что приставка должна идти перед основой, но изменяемая часть занимает второе место, а приставка завершает предложение. Проверь порядок слов и прочитай фразу до конца: Ich stehe früh auf.

Третья ошибка — не изменять глагол по лицу и числу: du stehen. Часто так происходит, когда запоминают только инфинитив и забывают о подлежащем. Найди лицо и число, выбери нужное окончание и сравни форму со спряжением: du stehst, wir stehen.

Четвёртая ошибка — механически оставлять глагол на втором месте в любом вопросе. В вопросе с Wer? сначала стоит вопросительное слово, затем личная форма: Wer steht früh auf? Чтобы проверить себя, определи тип вопроса: здесь спрашивают о действующем лице, поэтому Wer? открывает предложение, а приставка остаётся в конце.

Связь с другими темами

Для работы с отделяемыми глаголами нужны личные местоимения, умение спрягать глаголы в Präsens и знание порядка слов в простом немецком предложении. Эти знания помогают выбрать правильную форму и распределить части глагола. Новая тема пригодится, когда ты будешь рассказывать о распорядке дня, домашних делах и планах, а также задавать вопросы о времени действий. Например, можно спросить, кто встаёт рано или когда кто-нибудь звонит другу.

Что запомнить

• Отделяемая приставка входит в состав глагола.
• В личном предложении приставка обычно стоит в конце.
• Изменяемая часть отделяемого глагола занимает второе место в повествовательном предложении.
• Личная форма глагола зависит от подлежащего.
• Время действия можно указать словами о времени суток или часах.
• Вопрос о действующем лице помогает выяснить, кто выполняет действие.