"Немецкий язык (в 2 частях)", Захарова О.Л., Цойнер К.Р.
Тема Ich und meine Welt («Я и мой мир») помогает научиться рассказывать по-немецки о себе и людях, которые вас окружают. Для этого нужны слова о возрасте, семье, друзьях, школе и увлечениях, а также простые модели предложений. Главное — уметь сообщить основную информацию и задать собеседнику похожие вопросы. Такой рассказ пригодится в знакомстве и обычном разговоре.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Ich und meine Welt означает «Я и мой мир». Это тема для разговора о себе и близком окружении: семье, друзьях, школе и занятиях. Такие слова и выражения помогают поддержать беседу при знакомстве. Они также подсказывают, какие сведения можно включить в короткое представление.
Личная информация — сведения о человеке, например имя, возраст и место жительства. По-немецки можно сказать: Ich heiße Lena — «Меня зовут Лена»; Ich bin zwölf Jahre alt — «Мне двенадцать лет». Эти модели нужны, чтобы сообщить о себе коротко и понятно. Вставляй вместо многоточия свои данные.
Увлечение — занятие, которое человеку нравится. Для рассказа о нём подходит слово gern: Ich lese gern — «Я люблю читать». Оно помогает выразить предпочтение без сложной конструкции. Название занятия можно заменить, сохранив остальную часть фразы.
Повествовательное предложение сообщает факт, а вопросительное запрашивает информацию. Например: Du bist zwölf Jahre alt — «Тебе двенадцать лет» и Wie alt bist du? — «Сколько тебе лет?». Различать эти виды предложений нужно, чтобы не только рассказывать о себе, но и поддерживать разговор вопросами.
Чтобы составить рассказ о себе, сначала выбери сведения, которыми готов поделиться: имя, возраст или город. Затем добавь информацию о семье, школе и свободном времени. Такой порядок удобен, потому что разговор начинается с самого простого и постепенно становится содержательнее. Не обязательно использовать все темы сразу: достаточно нескольких правдивых фраз.
В обычном немецком повествовательном предложении спрягаемый глагол обычно стоит на втором месте. Это значит, что перед ним может быть подлежащее, как в Ich wohne in Bonn, или обстоятельство, как в In Bonn wohne ich. Глагол при этом остаётся вторым элементом предложения. Поэтому, если начать с места или времени, не ставь глагол после подлежащего автоматически.
Глагол меняет форму в зависимости от того, кто выполняет действие. Например, с ich говорят ich wohne, а с du — du wohnst; с er или sie — er wohnt, sie wohnt. Окончание помогает понять, о ком идёт речь, и согласовать слова в предложении. Новую форму полезно учить вместе с местоимением, а не отдельно.
В вопросе без вопросительного слова глагол часто ставят на первое место: Wohnst du in Berlin? — «Ты живёшь в Берлине?». Если вопрос начинается со слова wie («как», «какой») или wo («где»), сначала идёт это слово, затем глагол и подлежащее: Wo wohnst du? Такая перестановка отличает вопрос от обычного сообщения. В ответе порядок слов снова становится повествовательным: Ich wohne in Berlin.
Чтобы сказать, что у тебя чего-то нет, перед существительным часто используют kein или его форму. Например, Ich habe keinen Bruder означает «У меня нет брата», а Ich habe keine Schwester — «У меня нет сестры». Форма меняется вместе с родом и падежом существительного, поэтому окончание нужно сверять с самим словом. Для отрицания действия или признака обычно используют nicht: Ich spiele nicht — «Я не играю».
Слова und («и») и aber («но») помогают связать мысли: Ich spiele Fußball und ich lese gern. С их помощью рассказ звучит связнее, чем набор отдельных фраз. Однако длинное предложение легче ошибочно построить, поэтому сначала проверь каждую его часть отдельно. Если сомневаешься, раздели мысль на два коротких предложения.
Собеседнику нужно дать возможность ответить, поэтому после представления можно задать встречный вопрос. Например, после Ich spiele gern Tennis спросить: Was machst du gern? — «Чем ты любишь заниматься?». Вопрос должен подходить к теме беседы и быть понятным. Так разговор превращается в обмен информацией, а не в длинную речь одного человека.
Таблица показывает, какую фразу выбрать для разных частей рассказа. Подставляй свои сведения в многоточие и проверяй форму глагола и существительного. Сначала можно составить короткие предложения, а затем соединить их словом und или aber.
| О чём рассказать | Модель по-немецки | Значение |
|---|---|---|
| Имя | Ich heiße … | Меня зовут … |
| Возраст | Ich bin … Jahre alt. | Мне … лет. |
| Место жительства | Ich wohne in … | Я живу в … |
| Семья | Ich habe einen Bruder / eine Schwester. | У меня есть брат / сестра. |
| Увлечение | Ich … gern. | Я охотно / с удовольствием … |
| Вопрос о собеседнике | Was machst du gern? | Чем ты любишь заниматься? |
Задача. Составь короткое представление на немецком языке по сведениям: тебя зовут Мила, тебе двенадцать лет, ты живёшь в Гамбурге, у тебя есть сестра, ты любишь читать. В конце задай собеседнику вопрос о его увлечении. Здесь важно не переводить русские слова механически, а выбрать знакомые немецкие модели.
Начни с имени. Для этого подходит Ich heiße … . Подставь имя и получи Ich heiße Mila. В этой модели глагол heiße уже согласован с ich, поэтому менять его не нужно.
Добавь возраст. Используй Ich bin … Jahre alt. Число двенадцать по-немецки — zwölf, поэтому получится Ich bin zwölf Jahre alt. Слово Jahre входит в эту устойчивую модель, его не следует заменять русским порядком слов.
Скажи, где живёшь. Для места жительства нужна конструкция Ich wohne in … . Подставь Hamburg: Ich wohne in Hamburg. Глагол wohne стоит после ich и обозначает действие говорящего.
Расскажи о сестре. Фраза «У меня есть сестра» строится как Ich habe eine Schwester. Слово Schwester женского рода, поэтому перед ним используется eine. Если бы речь шла о брате, понадобилась бы другая форма: einen Bruder.
Добавь увлечение и вопрос. Скажи Ich lese gern — «Я люблю читать», а затем спроси Was machst du gern? Вопрос адресован собеседнику и возвращает разговор к его интересам. Перед ответом проверь, что в вопросе глагол machst стоит перед du.
Ответ: Ich heiße Mila. Ich bin zwölf Jahre alt. Ich wohne in Hamburg. Ich habe eine Schwester. Ich lese gern. Was machst du gern? Это представление состоит из коротких предложений, поэтому в каждом легко проверить порядок слов. При необходимости можно заменить имя, возраст, город и занятие своими данными.
Ошибка: Ich zwölf Jahre alt. В немецком предложении пропущен глагол bin, потому что в русском переводе «Мне двенадцать лет» нет отдельного слова «есть». Проверь, есть ли в немецкой фразе сказуемое, то есть слово, которое сообщает о состоянии или действии. Правильно: Ich bin zwölf Jahre alt.
Ошибка: Ich wohne Hamburg. Ученик забывает предлог, когда переносит русскую конструкцию «живу в Гамбурге». Перед названием города в этой модели ставится in: Ich wohne in Hamburg. Перечитай фразу и проверь, обозначено ли место жительства предлогом.
Ошибка: Ich habe eine Bruder. Здесь артикль eine не подходит к слову Bruder, потому что это существительное мужского рода. Для фразы «У меня есть брат» нужна форма einen: Ich habe einen Bruder. Проверяй род слова и форму артикля вместе, а не по отдельности.
Ошибка: Wie alt du bist? В вопросе с Wie alt спрягаемый глагол должен стоять перед подлежащим. Поэтому говорят Wie alt bist du? Сверь порядок слов с моделью «вопросительное слово — глагол — подлежащее» и только затем добавляй остальные слова.
Рассказ о себе опирается на темы «семья», «школа», «город» и «свободное время»: без соответствующих слов трудно сообщить, кто тебя окружает и чем ты занимаешься. Он также связан с грамматикой — личными местоимениями, формами глаголов, порядком слов и отрицанием. Эти знания нужны не только для монолога, но и для диалога, где приходится задавать вопросы и понимать ответы. Освоив знакомые модели, можно переносить их на новые ситуации общения.
Для представления используй модели Ich heiße … и Ich bin … Jahre alt. Вставляй свои данные и не пропускай глагол.
В повествовательном предложении спрягаемый глагол обычно стоит на втором месте. В вопросе с вопросительным словом он следует за этим словом.
Слово gern помогает рассказать о занятии, которое нравится. Чтобы поддержать беседу, задай собеседнику вопрос о его интересах.
Проверяй род существительных и форму артикля. Для отрицания существительного используй подходящую форму kein, а для отрицания действия или признака — nicht.
Как сказать по-немецки «Меня зовут…»?
Скажите: Ich heiße … — «Меня зовут…». Например: Ich heiße Anna. Также можно представиться фразой Mein Name ist Anna.
Как рассказать о своём увлечении?
Используйте конструкцию Ich spiele gern …, если говорите об игре или спорте, либо Ich lese gern — «Я люблю читать». Слово gern показывает, что вам нравится это занятие.
Как спросить собеседника о возрасте?
Спросите: Wie alt bist du? — «Сколько тебе лет?». Ответьте: Ich bin … Jahre alt. Например: Ich bin zwölf Jahre alt.
Ich und meine Welt