На Горох
Немецкий язык, 8 класс

Grammatik: Konjunktion sondern – Verben: legen / liegen und stellen / stehen – Wechselpräpositionen

"Немецкий язык. Второй иностранный язык", Аверин М.М., Джин Ф., Рорман Л. и др.

Объяснение темы

Кратко о теме

Sondern помогает исправить или противопоставить сказанное после отрицания, а пары legen и liegen, stellen и stehen различают действие и положение предмета. Wechselpräpositionen — предлоги места, которые могут сочетаться с Akkusativ или Dativ. Чтобы выбрать падеж, спроси себя: «куда?» или «где?». Эта тема пригодится, когда нужно описать комнату, переместить вещи или объяснить, где они находятся.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Sondern — союз со значением «а» или «а наоборот». Он связывает части предложения, в которых есть противопоставление, и обычно ставится после отрицания. С его помощью можно не просто добавить новую мысль, а исправить неверный вариант: например, уточнить, что человек пьёт не чай, а кофе.

Legen означает «класть», а liegen — «лежать». Первый глагол называет действие: кто-то перемещает предмет и оставляет его в новом месте. Второй показывает положение предмета, поэтому помогает сказать, где он находится.

Stellen означает «ставить», а stehen — «стоять». Stellen описывает, как предмет размещают, а stehen сообщает о его положении после этого действия. Различие важно, чтобы выбрать глагол, подходящий к ситуации, а не переводить оба слова одним вариантом.

Wechselpräpositionen — это предлоги места an, auf, hinter, in, neben, über, unter, vor, zwischen, которые могут употребляться с Akkusativ или Dativ. Akkusativ и Dativ — падежи, влияющие, в частности, на форму артикля. Такие предлоги нужны, чтобы описать направление перемещения или местонахождение предмета.

Как это устроено

Sondern ставят после части с отрицанием, когда говорящий хочет заменить отвергнутый вариант правильным или противопоставить ему другой. Отрицание подготавливает это исправление: сначала становится понятно, что не подходит, затем — что верно. Например: Er trinkt keinen Tee, sondern Kaffee — «Он пьёт не чай, а кофе». В главном предложении после sondern сохраняется обычный порядок слов: подлежащее стоит перед сказуемым.

Пары legen/liegen и stellen/stehen различаются по тому, описывается действие или результат. Legen и stellen называют то, что кто-то делает с предметом: кладёт или ставит его в определённое место. Liegen и stehen описывают, как предмет расположен, без сообщения о том, кто и как его туда поместил. Поэтому в паре предложений можно сначала рассказать о размещении, а затем — о положении вещи.

С Wechselpräpositionen Akkusativ обычно выбирают, если предмет направляют в новое место; такой смысл помогает проверить вопрос wohin? — «куда?». Dativ нужен, если речь идёт о месте, где предмет уже находится: здесь подходит вопрос wo? — «где?». Вопросы помогают понять роль места в предложении, поэтому полезнее сначала определить смысл, а уже потом менять артикль.

Парные глаголы хорошо показывают разницу между направлением и положением. В предложении Ich lege das Buch auf den Tisch предмет кладут на стол: действие направлено туда, поэтому auf сочетается с Akkusativ, а артикль принимает форму den. В предложении Das Buch liegt auf dem Tisch книга уже находится на столе; вопрос wo? требует Dativ и формы dem. Сочетание глагола с вопросом подсказывает падеж, но нужно учитывать значение всего предложения.

Само по себе движение не означает, что нужен Akkusativ. Например, человек может двигаться внутри комнаты, оставаясь в ней; если предложение сообщает, где происходит действие, а не куда направлен предмет, возможен Dativ. Сначала выясни, меняется ли место предмета и обозначено ли направление. Затем задай wohin? или wo? и проверь, соответствует ли ответ смыслу.

Действие и положение: глаголы и падежи с Wechselpräpositionen

СитуацияГлагол или вопросПадежПример
Помещение предмета в новое местоlegen / stellen; wohin?AkkusativIch lege das Heft auf den Tisch.
Нахождение предмета в местеliegen / stehen; wo?DativDas Heft liegt auf dem Tisch.
Направление при WechselpräpositionWohin?AkkusativWir stellen den Stuhl neben das Fenster.
Местонахождение при WechselpräpositionWo?DativDer Stuhl steht neben dem Fenster.

Пользуйся таблицей как последовательностью проверки: определи, описывается действие или положение, затем задай вопрос wohin? или wo?. После этого выбери Akkusativ или Dativ и проверь форму артикля. Глагол помогает распознать смысл, но решающим остаётся значение предложения.

Разбор задач

Задание 1. Соедини части предложений союзом sondern: Er trinkt keinen Tee. Er trinkt Kaffee.

Нужно объединить два сообщения так, чтобы второе исправляло первое. Сначала найди отрицание: keinen показывает, что человек не пьёт чай. Затем добавь sondern перед верным вариантом и сохрани порядок слов главного предложения.

  1. Проверь, есть ли в первой части отрицание: оно выражено словом keinen.
  2. Поставь sondern перед противопоставляемым словом Kaffee.
  3. Оставь подлежащее Er перед сказуемым trinkt: после союза порядок слов не меняется.

Ответ: Er trinkt keinen Tee, sondern Kaffee. Здесь сначала отрицается чай, а затем называется напиток, который человек пьёт. Новый глагол повторять не обязательно, потому что он уже есть в первой части.

Задание 2. Вставь нужный глагол и окончание артикля: Ich ___ das Buch auf ___ Tisch. Danach ___ das Buch auf ___ Tisch.

В первом предложении нужно сообщить, что книгу кладут на стол, а во втором — где она оказалась. Сначала выбери глаголы: для действия подходит legen, для положения — liegen. Потом задай вопросы: в первой части wohin? — «куда?», во второй wo? — «где?».

  1. Вставь lege: подлежащее Ich сообщает о действии, при котором книгу кладут в новое место.
  2. К первой части задай wohin? — «куда?»: auf den Tisch. Здесь направление, поэтому нужен Akkusativ и форма den.
  3. Во второй части вставь liegt: книга уже лежит на столе. Задай wo? — «где?» и поставь Dativ: auf dem Tisch.

Ответ: Ich lege das Buch auf den Tisch. Danach liegt das Buch auf dem Tisch. В первом предложении предмет перемещают, а во втором описывают его положение. Поэтому меняются и глагол, и форма артикля.

Задание 3. Опиши ситуацию двумя предложениями: поставь цветок на подоконник, затем сообщи, где он стоит. Используй stellen/stehen и предлог auf.

В этой ситуации сначала есть действие, а затем его результат. Для действия «поставить» нужен глагол stellen, для сообщения о положении «стоять» — stehen. Подоконник обозначен предлогом auf, а падеж зависит от того, спрашиваем мы «куда?» или «где?».

  1. Назови действие: Ich stelle die Blume — «Я ставлю цветок».
  2. Задай к месту вопрос wohin? — «куда?»: на подоконник. Направление требует Akkusativ, поэтому получится auf die Fensterbank.
  3. Опиши результат с глаголом steht и задай вопрос wo? — «где?». Для местонахождения нужен Dativ: auf der Fensterbank.

Ответ: Ich stelle die Blume auf die Fensterbank. Die Blume steht auf der Fensterbank. В первом предложении цветок перемещают на подоконник, а во втором говорят о его положении. Формы die и der различаются из-за падежа.

Типичные ошибки

Употреблять sondern без отрицания в первой части — частая ошибка, потому что его путают с любым союзом «а». Обычно sondern исправляет или противопоставляет то, что сначала отрицается. Проверь себя: если перед союзом нет отрицания и ты не заменяешь отвергнутый вариант, возможно, нужен aber.

Путаница между legen и liegen или stellen и stehen возникает, когда переводят только общий смысл фразы. Но legen и stellen называют действие, а liegen и stehen — положение предмета. Чтобы проверить глагол, спроси: «Кто-то сейчас кладёт или ставит предмет?» Если да, выбирай legen или stellen; если предмет уже находится в положении, подойдут liegen или stehen.

Выбирать Akkusativ только потому, что предмет движется, неверно: движение может происходить внутри места и не указывать на новое направление. Ошибку допускают, когда смотрят лишь на глагол и не задают вопрос к месту. Проверь смысл через wohin? («куда?») и wo? («где?»); именно ответ помогает определить падеж.

Оставлять один и тот же артикль при смене падежа тоже нельзя. Русский предлог не подскажет нужную немецкую форму, поэтому легко написать auf den Tisch там, где требуется auf dem Tisch. Сначала определи Akkusativ или Dativ, а затем проверь окончание артикля: например, den Tisch — Akkusativ, dem Tisch — Dativ.

Связь с другими темами

Чтобы правильно употреблять Wechselpräpositionen, нужно знать формы артиклей и местоимений в Akkusativ и Dativ. Пригодится и порядок слов в простом немецком предложении: это особенно заметно, когда ты соединяешь части с sondern. Значение темы проявляется в повседневной речи: с её помощью описывают комнату, расположение предметов и бытовые действия. Эти знания также становятся опорой для дальнейшего изучения немецких предлогов места.

Что запомнить

  • Sondern обычно следует за отрицанием и вводит противопоставление или исправление.
  • Legen и stellen обозначают действие размещения предмета.
  • Liegen и stehen обозначают положение предмета.
  • С Wechselpräposition задай вопрос wohin? для направления и выбери Akkusativ.
  • С Wechselpräposition задай вопрос wo? для местонахождения и выбери Dativ.
  • Форму артикля нужно согласовать с падежом.

Частые вопросы по теме

Чем sondern отличается от aber?

Sondern обычно употребляется после отрицания и заменяет отрицаемую информацию правильной: не чай, а кофе. Aber выражает противопоставление без обязательного отрицания в первой части.

Почему после sondern обычно стоит отрицание в первой части?

Sondern вводит исправление: сначала отрицают один вариант, затем называют другой. Поэтому перед ним обычно есть nicht или отрицательное слово, например kein.

Как быстро различить legen и liegen?

Leg(en) означает действие «класть»: кто-то перемещает предмет. Liegen означает «лежать» и сообщает, где предмет уже находится.

Почему говорят auf den Tisch, но auf dem Tisch?

Auf den Tisch отвечает на вопрос wohin? — «куда?» — и обозначает направление, поэтому нужен Akkusativ. Auf dem Tisch отвечает на вопрос wo? — «где?» — и обозначает местонахождение, поэтому нужен Dativ.

Всегда ли глагол движения требует Akkusativ после Wechselpräposition?

Нет, падеж зависит не от самого движения, а от смысла «куда?» или «где?». Если движение происходит внутри уже обозначенного места и местонахождение не меняется, может использоваться Dativ.

Спросить по теме параграфа

Grammatik: Konjunktion sondern – Verben: legen / liegen und stellen / stehen – Wechselpräpositionen

Учебник

Оглавление →
Предмет
Немецкий язык
Класс
8 класс
Учебник
"Немецкий язык. Второй иностранный язык", Аверин М.М., Джин Ф., Рорман Л. и др.