На Горох
Немецкий язык, 9 класс

Grammatik: Reflexivpronomen im Dativ – Nebensätze mit damit

"Немецкий язык. Второй иностранный язык", Аверин М.М., Джин Ф., Рорман Л. и др.

Объяснение темы

Кратко о теме

Возвратное местоимение в дательном падеже показывает, что действие совершается для самого действующего лица, а отдельный предмет при этом назван в винительном падеже: Ich kaufe mir ein Buch. Придаточное с союзом damit сообщает цель действия — отвечает на вопросы «зачем?» и «с какой целью?». Чтобы построить такие фразы, нужно выбрать местоимение по подлежащему, отделить цель от причины и поставить спрягаемый глагол придаточного в конец.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Дательный падеж личных местоимений отвечает, например, на вопрос «кому?». Его формы: mir — мне, dir — тебе, sich — ему, ей или им, uns — нам, euch — вам. Сравнивайте их с формами винительного падежа mich, dich, sich, uns, euch, sich: такое различие помогает понять, какую роль местоимение играет в предложении.

Возвратное местоимение в дательном падеже относится к подлежащему и показывает, что действие совершается для самого действующего. Оно употребляется, когда в предложении есть другой объект в винительном падеже: Ich kaufe mir ein Buch — «Я покупаю себе книгу». Так можно различить того, кому предназначено действие, и предмет, на который оно направлено.

Придаточное цели — зависимая часть предложения, которая сообщает, с какой целью совершается действие главной части. Например, учиться можно затем, чтобы поступить в университет. Понимание цели помогает выбрать союз и не смешать её с причиной или результатом действия.

Союз damit вводит придаточное цели и занимает начальную позицию в нём. После него располагаются остальные слова придаточной части, а спрягаемый глагол уходит в конец. Союз связывает цель с главным действием, поэтому перед придаточным обычно ставится запятая.

Как это устроено

Возвратное местоимение согласуется с подлежащим по лицу и числу, потому что именно подлежащее называет того, кто действует. Поэтому для ich выбирают mir или mich, для du — dir или dich, а для wir — uns. В третьем лице единственного и множественного числа используется sich: форму не меняют по роду или числу предмета, который упомянут рядом.

Дательный падеж нужен, если действие совершается для себя, но его прямой объект назван отдельно в винительном падеже. В примере Ich kaufe mir ein Buch слово Buch обозначает то, что покупают, а mir — того, для кого покупают. Если отдельного объекта нет и возвратное местоимение само обозначает прямой объект, оно может стоять в винительном: Ich wasche mich — «Я моюсь».

Некоторые глаголы употребляются в устойчивых сочетаниях с возвратным местоимением в дательном падеже, поэтому падеж зависит не только от перевода на русский, но и от устройства немецкого предложения. В таких сочетаниях местоимение всё равно выбирают по подлежащему: например, ich — mir, du — dir, er — sich. Род предмета в предложении на выбор формы не влияет, потому что местоимение указывает на действующее лицо, а не на предмет.

Придаточное с damit выражает цель главного действия: главная часть говорит, что происходит, а придаточная поясняет, ради чего это делается. Проверить смысл можно вопросом «зачем?» или «с какой целью?». Если ответ сообщает причину события или то, что произошло в результате, damit может не подходить: причина объясняет, почему действие случилось, а цель — ради чего его совершают.

В придаточной части порядок слов меняется: спрягаемый глагол ставится в конец, потому что damit подчиняет эту часть главному предложению. Например, в главной части Wir lernen Deutsch глагол lernen занимает второе место, а в цели говорят damit wir in Deutschland studieren. Если сказуемое состоит из нескольких глагольных частей, они оказываются в конце придаточной части в установленном немецком порядке: damit wir studieren können.

Возвратные местоимения в дательном падеже и порядок слов с damit

В таблице собраны формы, которые нужно выбирать по подлежащему, и общее правило порядка слов для придаточного цели.

Лицо и число подлежащегоВозвратное местоимение в дательном падежеПримерПозиция спрягаемого глагола в придаточном с damit
1-е лицо, единственное числоmirIch kaufe mir ein Buch.—
2-е лицо, единственное числоdirDu kaufst dir ein Buch.—
3-е лицо, единственное числоsichEr kauft sich ein Buch.—
1-е лицо, множественное числоunsWir kaufen uns ein Buch.—
2-е лицо, множественное числоeuchIhr kauft euch ein Buch.—
3-е лицо, множественное числоsichSie kaufen sich ein Buch.—
Порядок слов в придаточном цели—…, damit wir Deutsch lernen.В конце придаточной части

Чтобы выбрать местоимение, сначала найдите подлежащее и определите его лицо и число. Затем проверьте, есть ли отдельный объект в винительном падеже. Для придаточного с damit найдите спрягаемый глагол и переставьте его в конец зависимой части.

Разбор задач

1. Вставьте подходящее возвратное местоимение: Ich mache ___ einen Tee.

Нужно определить форму по подлежащему и проверить, какую роль выполняет местоимение. Чай — отдельный предмет, который готовят, поэтому он является объектом действия, а местоимение показывает, для кого его готовят. Здесь требуется дательный падеж.

  1. Находим подлежащее: Ich — первое лицо единственного числа.
  2. Вспоминаем форму дательного падежа для ich: mir.
  3. Вставляем её перед объектом einen Tee.

Ответ: Ich mache mir einen Tee. — «Я готовлю себе чай».

2. Составьте предложение: Wir lernen Deutsch. Wir wollen in Deutschland studieren. Используйте damit.

Вторая фраза поясняет, зачем герои учат немецкий, значит, выражает цель. Её нужно присоединить союзом damit, а затем перестроить порядок слов внутри придаточной части. Если оставить глагол на втором месте, получится порядок главного, а не придаточного предложения.

  1. Оставляем действие в главной части: Wir lernen Deutsch.
  2. Начинаем придаточную часть с damit и повторяем подлежащее: damit wir in Deutschland …
  3. Ставим спрягаемый глагол в конец. В сочетании wollen studieren смысловой глагол studieren стоит перед wollen: damit wir in Deutschland studieren wollen.
  4. Разделяем части запятой.

Ответ: Wir lernen Deutsch, damit wir in Deutschland studieren wollen. — «Мы учим немецкий, чтобы хотеть учиться в Германии». Если передаётся намерение «мы хотим учиться», естественно объединить предложения так: Wir lernen Deutsch, weil wir in Deutschland studieren wollen, но это уже придаточное причины с weil, а не конструкция цели с damit. Для цели с damit лучше сказать: Wir lernen Deutsch, damit wir in Deutschland studieren können — «Мы учим немецкий, чтобы иметь возможность учиться в Германии».

3. Переведите: «Она купила себе словарь, чтобы лучше понимать тексты». Используйте sich в дательном падеже и damit.

В главной части словарь — отдельный объект покупки, поэтому возвратное местоимение при подлежащем sie будет стоять в дательном падеже. В придаточной части выражена цель покупки: лучше понимать тексты. После damit глагол verstehen нужно поставить в конец, а перед придаточной частью поставить запятую.

  1. Подлежащее «она» — sie, третье лицо единственного числа; его дательная возвратная форма — sich.
  2. Переводим главную часть: Sie kaufte sich ein Wörterbuch.
  3. Начинаем придаточную цели: damit sie die Texte besser versteht.
  4. Ставим запятую между главной и придаточной частями.

Ответ: Sie kaufte sich ein Wörterbuch, damit sie die Texte besser versteht. «Чтобы лучше понимать тексты» можно также передать инфинитивной конструкцией, но здесь по условию используется damit. Обратите внимание: sich относится к подлежащему sie, а не к слову Wörterbuch.

Типичные ошибки

Ошибка: поставить mich или dich вместо mir или dir в предложении с отдельным объектом. Так происходит, когда выбирают форму только по русскому переводу, не замечая, что именно является прямым объектом. Проверьте, назван ли предмет в винительном падеже: в Ich kaufe mir ein Buch объект — Buch, поэтому требуется mir.

Ошибка: выбирать возвратное местоимение по роду дополнения. Например, форма sich не становится другой из-за того, что рядом стоит слово женского или среднего рода: местоимение относится к подлежащему. Для самопроверки замените подлежащее личным местоимением и установите его лицо и число.

Ошибка: оставить спрягаемый глагол на втором месте после damit. Это происходит, если перенести в придаточную часть привычный порядок главного предложения. Найдите союз: если это damit, проверьте, стоит ли спрягаемый глагол в конце зависимой части.

Ошибка: использовать damit для причины или следствия. Причину можно проверить вопросом «почему?», а цель — вопросом «зачем?» или «с какой целью?». Сформулируйте вопрос к придаточной части: если она не объясняет намерение, союз damit, скорее всего, не подходит.

Связь с другими темами

Перед этой темой нужно знать личные местоимения в дательном падеже и различать дательный и винительный падежи: от этого зависит выбор между, например, mir и mich. Также пригодятся формы возвратных местоимений и спряжение глаголов. Для построения фраз с damit нужно вспомнить порядок слов в главном и придаточном предложениях, а дальше это знание поможет осваивать другие союзы и рассказывать о намерениях и целях.

Что запомнить

  • Форма возвратного местоимения зависит от лица и числа подлежащего.
  • В третьем лице возвратное местоимение имеет форму sich.
  • При отдельном объекте в винительном падеже возвратное местоимение может стоять в дательном падеже.
  • Damit вводит придаточное, которое обозначает цель.
  • В придаточном с damit спрягаемый глагол стоит в конце.
  • Перед damit обычно ставится запятая.

Частые вопросы по теме

Как понять, когда нужно mir, а когда mich?

Смотрите на роль местоимения в предложении. Если действие направлено на самóго действующего и при этом есть отдельный объект в винительном падеже, нужно mir: Ich kaufe mir ein Buch — «Я покупаю себе книгу». Если местоимение само является прямым объектом, используется mich: Ich wasche mich — «Я моюсь».

Почему в третьем лице используется sich и в дательном, и в винительном падеже?

В третьем лице единственного и множественного числа возвратное местоимение имеет одну и ту же форму sich в обоих падежах. Поэтому падеж определяют по смыслу и роли местоимения: Ich kaufe sich — неверно, но Er kauft sich ein Buch содержит дательный sich, потому что книга — отдельный объект в винительном падеже.

Как выбрать форму возвратного местоимения, если подлежащее выражено существительным?

Замените существительное подходящим личным местоимением и определите лицо и число. Например, Anna соответствует sie, поэтому получится Anna kauft sich ein Buch. Форма местоимения зависит от подлежащего, а не от рода или числа дополнения.

Чем придаточное с damit отличается от главного предложения по порядку слов?

Союз damit ставится в начале придаточного, а спрягаемый глагол перемещается в его конец. В главном предложении спрягаемый глагол обычно стоит на втором месте: Wir lernen Deutsch, damit wir in Deutschland studieren können.

Можно ли использовать damit, если в главном и придаточном предложениях разные подлежащие?

Да, можно: damit подходит и тогда, когда действующие лица в частях предложения различаются. Например: Ich erkläre die Regel, damit du sie verstehst — «Я объясняю правило, чтобы ты его понял». В придаточном глагол всё равно ставится в конец.

Спросить по теме параграфа

Grammatik: Reflexivpronomen im Dativ – Nebensätze mit damit

Учебник

Оглавление →
Предмет
Немецкий язык
Класс
9 класс
Учебник
"Немецкий язык. Второй иностранный язык", Аверин М.М., Джин Ф., Рорман Л. и др.