1.1. Безграничность потребностей и ограниченность ресурсов. Проблема выбора

Определения и обозначения

Потребность — ощущаемая человеком нужда в чём-либо. Потребности бывают материальными и духовными, личными и общественными; они меняются вместе с жизненными обстоятельствами и развитием общества. Понятие помогает понять, ради чего люди приобретают и создают блага.

Экономическое благо — средство удовлетворения потребности, производство или получение которого требует ограниченных ресурсов. К таким благам относятся, например, одежда, продукты, услуги врача и проезд в автобусе. Понятие показывает, почему за доступ к благам приходится конкурировать и делать выбор.

Экономические ресурсы — средства, используемые для производства благ. К основным видам относят труд, землю, капитал и предпринимательские способности: знания и усилия работников, природные ресурсы, оборудование и умение организовать дело. Различать ресурсы важно, чтобы понимать, из чего складывается производство и что именно может быть ограничено.

Альтернативная стоимость — ценность лучшего из благ, от которого приходится отказаться при выборе. Если свободный вечер потрачен на работу, альтернативной стоимостью может стать отдых, если именно его человек предпочёл бы следующим. Это понятие помогает оценить не только денежные расходы, но и упущенные возможности.

Как это устроено

Потребности людей разнообразны, потому что людям нужны не только пища и жильё, но и безопасность, общение, образование, отдых. Их набор зависит от возраста, условий жизни, культуры и личных интересов. Со временем одни потребности удовлетворяются, а другие возникают: например, новые знания могут потребовать более сложной техники. Поэтому даже большой набор благ не гарантирует полного удовлетворения всех желаний.

Ресурсы ограничены не обязательно потому, что их совсем нет, а потому, что их недостаточно для всех возможных целей. Одни и те же работники, участок земли или деньги нельзя одновременно направить на все варианты использования. Из-за этого производство благ становится проблемой выбора: приходится решать, какие цели важнее и как распределить имеющиеся средства. Чем больше ресурсов направлено на одну цель, тем меньше может остаться на другую.

Выбрав один вариант, человек или организация отказывается от остальных, потому что ресурсы нельзя использовать дважды одновременно. Чтобы оценить эту потерю, находят лучший вариант из отвергнутых и определяют его ценность. Это и есть альтернативная стоимость выбора. Она может выражаться не только в деньгах, но и, например, в количестве недополученных товаров или потерянном времени.

Распределение ресурсов влияет на состав и объём производства: если больше труда и оборудования направить на выпуск столов, на стулья их может остаться меньше. Производственные возможности зависят от имеющихся ресурсов и способов их использовать. Выбор между вариантами определяет, какие блага будут созданы и в каком количестве. Поэтому решения производителей влияют на то, какие потребности смогут удовлетворить потребители.

В повседневной жизни ограничение часто задаёт бюджет, но значение имеют также время и силы. Если у ученика есть определённая сумма, он сравнивает цены и решает, какие потребности удовлетворить сейчас, а какие отложить. Даже если денег хватает на несколько вещей, покупка одной может исключить другую. Так ограниченный набор ресурсов связывает потребности с конкретным выбором.

Потребности, ресурсы и экономический выбор

Используйте таблицу как цепочку: потребность объясняет цель, ресурс задаёт ограничение, а благо становится возможным результатом выбора. Затем сравните альтернативы и определите, от какого лучшего варианта пришлось отказаться. Такая последовательность помогает не путать сам ресурс с благом и стоимостью упущенной возможности.

Разбор задач

У ученика есть 500 рублей. Он выбирает между покупкой книги за 400 рублей и билетом в кино за 350 рублей. Нужно определить ограничение и возможные варианты, не считая, что средств хватит на оба товара.

1. Определяем ограничение: бюджет ученика равен 500 рублям. Сумма ограничивает выбор, поскольку книга и билет вместе стоят 750 рублей.
2. Проверяем каждый вариант отдельно: книга за 400 рублей доступна, билет за 350 рублей тоже доступен. Можно выбрать книгу и сохранить 100 рублей либо билет и сохранить 150 рублей.
3. Сопоставляем варианты: купить оба товара нельзя, поэтому выбор одного исключает покупку другого при заданных ценах и бюджете. Возможны также отказ от обеих покупок или поиск иных способов потратить деньги.

Ответ: ограничение — бюджет в 500 рублей; возможные варианты — купить книгу, купить билет или не покупать ни то ни другое. Одновременно приобрести книгу и билет невозможно, так как их общая цена превышает бюджет.

Мастерская за день может изготовить 10 стульев или 5 столов. Если она изготовила 6 стульев, нужно выяснить, сколько столов ещё возможно сделать при неизменных ресурсах и от скольких столов мастерская отказалась по сравнению с выпуском только столов.

1. Сравниваем производственные возможности: 10 стульев соответствуют 5 столам. Значит, на каждый стол приходится ресурс, достаточный для изготовления 2 стульев.
2. На 6 стульев уходит ресурс, равный выпуску 3 столов. Из общего ресурса, рассчитанного на 5 столов, остаётся возможность изготовить 2 стола.
3. Сравниваем результат с вариантом, в котором мастерская выпускает только столы: тогда она изготовила бы 5 столов. При выборе выпуска 6 стульев она отказывается от 3 столов.

Ответ: можно произвести 2 стола; альтернативная стоимость выпуска 6 стульев — отказ от 3 столов. Это расчёт при условии, что ресурсы распределяются по указанному соотношению и возможности производства неизменны.

Фермер распределяет участок между картофелем и зерном. Возможны сочетания: 0 и 12 тонн, 2 и 10 тонн, 4 и 7 тонн, 6 и 3 тонны. Требуется найти альтернативную стоимость увеличения картофеля с 2 до 4 тонн.

1. Находим в списке два нужных сочетания: при 2 тоннах картофеля получают 10 тонн зерна, а при 4 тоннах картофеля — 7 тонн зерна. Другие варианты для этого изменения не нужны.
2. Вычитаем выпуск зерна в новом варианте из прежнего: 10 − 7 = 3. Это количество зерна, которое исчезает при увеличении выпуска картофеля.
3. Проверяем смысл результата: ресурсы участка перераспределяются, поэтому рост одного продукта сопровождается сокращением другого. Альтернативная стоимость здесь выражена в тоннах зерна.

Ответ: альтернативная стоимость увеличения выпуска картофеля с 2 до 4 тонн составляет 3 тонны зерна.

Типичные ошибки

Ошибка — считать, что безграничные потребности означают желание каждого человека получить всё одновременно. Так понимают слово буквально и забывают, что речь идёт о невозможности полного удовлетворения всех потребностей. Проверь себя: объясни, как возникновение новых желаний сохраняется даже после удовлетворения части прежних.

Ошибка — приравнивать ограниченность ресурсов к их полному отсутствию. Так происходит, если слово «ограниченный» понимают как «несуществующий». Проверь себя: ресурс может быть доступен, но его количества не хватит на все цели; например, времени достаточно на одно занятие, но не на два одновременных.

Ошибка — называть альтернативной стоимостью сумму всех отвергнутых вариантов. Обычно перечисление вариантов кажется более полным, но определение требует учитывать только лучший из них. Проверь себя: выбери наиболее ценную для тебя альтернативу и оцени именно её, не складывая ценности остальных.

Ошибка — считать, что выбор всегда сводится к деньгам. Так думают, потому что покупки легко сравнивать по ценам, однако ограниченными бывают и время, труд, земля, оборудование. Проверь себя: назови, какой именно ресурс ограничивает ситуацию, даже если денежная сумма в условии не указана.

Связь с другими темами

Для понимания темы полезно различать потребности и товары или услуги, которыми их удовлетворяют. Потребность — это нужда, а благо — средство для её удовлетворения. Такое различие помогает не путать цель человека с тем, что он выбирает для её достижения.

Понятия выбора и альтернативной стоимости пригодятся при изучении спроса и предложения, издержек производства, семейного и государственного бюджета. Ограниченный бюджет заставляет сравнивать расходы, а издержки производства показывают, какие ресурсы нужны фирме. В обоих случаях приходится оценивать варианты и последствия решений.

Ограниченность ресурсов важна для потребителей, фирм и общества. Потребитель распределяет деньги, фирма — ресурсы производства, а общество решает, какие направления развивать. Анализ выбора позволяет увидеть, как такие решения меняют набор доступных благ.

Что запомнить

• Потребности людей разнообразны и не могут быть полностью удовлетворены.
• Экономические ресурсы ограничены относительно потребностей.
• Ограниченность ресурсов делает выбор неизбежным.
• Выбирая один вариант, приходится отказываться от другого.
• Альтернативная стоимость — ценность лучшего отвергнутого варианта.
• Распределение ресурсов определяет, какие блага и в каком количестве будут произведены.