На Горох
Обществознание, 11 класс

§ 12. Уровень безработицы. Урок-практикум

"Обществознание (базовый уровень)", Воронцов А.В., Королёва Г.Э., Наумов С.А., Романов К.С. / Под ред. Бордовского Г.А.

Объяснение темы В оглавлении: § 12. Уровень безработицы. Урок-практикум

Кратко о теме

Уровень безработицы показывает, какая доля рабочей силы не имеет работы, но ищет её и готова начать трудиться. Для расчёта используют не всё население, а только занятых и безработных. В параграфе разобраны состав рабочей силы, отличие безработных от экономически неактивных людей, формула показателя и правила сравнения данных по годам, регионам и группам населения.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Рабочая сила — совокупность занятых и безработных. В неё входят люди, которые уже работают, а также те, кто не имеет работы, но ищет её и готов начать трудиться. Это понятие нужно, чтобы определить круг участников рынка труда и правильно выбрать знаменатель расчёта.

Безработный — трудоспособный человек без работы, который ищет её и готов приступить к ней. Поэтому человек должен одновременно соответствовать трём условиям: не иметь работы, предпринимать попытки её найти и быть готовым начать работу. Такое определение позволяет отличить реальное участие в рынке труда от простого отсутствия занятости.

Экономически неактивное население — люди, которые не работают и не ищут работу либо не готовы приступить к ней. К ним могут относиться, например, учащиеся, пенсионеры или люди, занятые домашним хозяйством, если они не стремятся трудоустроиться. Они не входят в рабочую силу, потому что не предлагают свой труд на рынке труда.

Уровень безработицы — доля безработных в составе рабочей силы, выраженная в процентах. Он показывает не просто количество людей без работы, а их относительную долю среди потенциальных работников. Благодаря этому показателю можно сопоставлять страны, регионы, годы и группы разного размера.

Как это устроено

Для расчёта уровня безработицы используют рабочую силу, а не всё население. Всё население включает людей, которые не собираются работать: детей, многих пенсионеров и тех, кто временно или постоянно не ищет занятость. Если включить их в расчёт, доля безработных окажется искусственно занижена и не покажет ситуацию на рынке труда.

Состав рабочей силы определяют сложением занятых и безработных. Занятые уже используют свой труд в производстве товаров или услуг, а безработные готовы его предложить. Экономически неактивных людей к этой сумме не добавляют, поскольку они не участвуют в поиске работы.

Формула имеет вид: уровень безработицы = число безработных ÷ численность рабочей силы × 100%. Сначала находят рабочую силу, если она не дана напрямую, затем делят число безработных на полученный результат. Умножение на 100% переводит долю в проценты, после чего ответ можно округлить.

Само отсутствие работы ещё не превращает человека в безработного. Например, человек может не работать, потому что учится, ведёт домашнее хозяйство или временно не готов приступить к труду. Если он не ищет работу либо не может начать её в ближайшее время, статистически он относится к экономически неактивному населению.

При сравнении данных за разные годы или территории нужно использовать уровень безработицы, а не только количество безработных. Одинаковые 100 тысяч человек будут означать разную ситуацию в регионе с рабочей силой 1 миллион и в регионе с рабочей силой 10 миллионов. Также учитывают одинаковые критерии подсчёта и сравнивают группы сопоставимого состава.

Показатели занятости и безработицы

Таблица помогает не смешивать группы населения и видеть их роль в вычислениях. Сначала определите, к какой категории относится человек, затем выберите нужное действие: сложение для рабочей силы или деление для уровня безработицы. Особенно важно проверить, что экономически неактивное население не попало в знаменатель.

ПоказательКто входитКак определитьРоль в расчётах
ЗанятыеЛюди, имеющие работуУстановить наличие трудовой деятельностиВходят в состав рабочей силы
БезработныеНе работающие, ищущие работу и готовые начать еёПроверить отсутствие работы, поиск и готовностьЧислитель формулы и часть рабочей силы
Рабочая силаЗанятые и безработныеЗанятые + безработныеЗнаменатель формулы
Экономически неактивное населениеНе работающие и не ищущие работу либо не готовые начать еёПроверить отсутствие участия в рынке трудаНе входит в рабочую силу
Уровень безработицыДоля безработных в рабочей силеБезработные ÷ рабочая сила × 100%Показывает относительный масштаб безработицы

Разбор задач

Задача 1

В стране 74 млн занятых и 6 млн безработных. Требуется найти уровень безработицы, поэтому сначала нужно определить общее число участников рынка труда. Только после этого можно применять процентную формулу.

  1. Находим рабочую силу: 74 + 6 = 80 млн человек.
  2. Делим число безработных на рабочую силу: 6 ÷ 80 = 0,075.
  3. Переводим долю в проценты: 0,075 × 100% = 7,5%.

Ответ: уровень безработицы равен 7,5%.

Задача 2

Из 1000 жителей 620 имеют работу, 40 ищут работу и готовы приступить к ней, а остальные не работают и работу не ищут. Сначала распределим жителей по трём группам, потому что в рабочую силу попадут только первые две. Оставшиеся жители будут экономически неактивными и в расчёт не войдут.

  1. Занятые составляют 620 человек, безработные — 40 человек.
  2. Рабочая сила равна 620 + 40 = 660 человек.
  3. Уровень безработицы: 40 ÷ 660 × 100% ≈ 6,06%.

Ответ: рабочая сила — 660 человек, уровень безработицы — примерно 6,1%. Число экономически неактивных жителей равно 1000 − 660 = 340 человек.

Задача 3

В первом году рабочая сила составляла 80 млн человек, безработных было 4 млн. Во втором году рабочая сила выросла до 84 млн, а число безработных — до 5 млн. Сравнивать нужно доли, поскольку абсолютный рост числа безработных сам по себе не показывает изменение относительного положения.

  1. В первом году: 4 ÷ 80 × 100% = 5%.
  2. Во втором году: 5 ÷ 84 × 100% ≈ 5,95%.
  3. Сравниваем результаты: 5,95% больше 5%, значит показатель вырос примерно на 0,95 процентного пункта.

Ответ: уровень безработицы вырос с 5% примерно до 6%. Рабочая сила увеличилась, но число безработных выросло относительно сильнее.

Типичные ошибки

Ошибка — делить число безработных на всё население. Её допускают, потому что в условии часто сначала указана общая численность жителей, но для формулы нужен другой показатель. Проверьте себя: в знаменателе должны стоять занятые плюс безработные, а не все жители.

Ошибка — считать всех неработающих безработными. Такое происходит, когда забывают об условиях поиска работы и готовности приступить к ней. Проверьте каждого человека по трём признакам: нет работы, ищет её, готов начать работать.

Ошибка — складывать безработных с экономически неактивными при расчёте рабочей силы. Причина — неверное понимание слова «неработающий»: оно описывает разные группы. Помните, что рабочая сила равна только занятым плюс безработным, а экономически неактивные в неё не входят.

Ошибка — сравнивать только абсолютное число безработных. В крупном регионе людей без работы может быть больше, но их доля окажется ниже, чем в небольшом регионе. Для проверки вычислите уровень безработицы в каждой группе и сравните проценты.

Связь с другими темами

Для понимания темы нужны знания о занятости и трудоспособном населении. Также важно уметь находить долю числа в процентах и выполнять действия с процентами. Эти навыки помогают не ошибиться в выборе числителя и знаменателя.

Дальше показатель используется при анализе рынка труда. С его помощью изучают причины и последствия безработицы, например изменение доходов населения и спроса на труд. Он дополняет сведения о занятости и структуре рабочей силы.

Уровень безработицы связан с экономической политикой государства. По его изменению оценивают, насколько эффективны меры содействия занятости, профессионального обучения и поддержки работодателей. Однако для полной оценки нужны и другие показатели рынка труда.

Что запомнить

  • Рабочая сила состоит из занятых и безработных.
  • Безработный не просто не имеет работы, а ищет её и готов начать работать.
  • Экономически неактивное население не входит в рабочую силу.
  • Уровень безработицы показывает долю безработных в рабочей силе.
  • Формула: уровень безработицы = безработные ÷ рабочая сила × 100%.
  • Для корректного сравнения используют процентные показатели.
  • Рост числа безработных не всегда означает рост уровня безработицы.

Частые вопросы по теме

Почему школьник или пенсионер без работы обычно не считается безработным?

Обычно школьник или пенсионер не ищет работу и не готов немедленно приступить к ней. Поэтому они относятся к экономически неактивному населению, а не к безработным.

Можно ли считать безработным человека, который не ищет работу?

Нет, одного отсутствия работы недостаточно. Безработным считают человека, который ищет работу и готов приступить к ней.

Почему уровень безработицы рассчитывают не от всего населения?

Всё население включает детей, пенсионеров, учащихся и других людей, которые не участвуют в рынке труда. Показатель должен отражать положение тех, кто работает или стремится работать, поэтому знаменателем служит рабочая сила.

Что делать, если в условии дана только численность занятых и безработных?

Сначала сложите численность занятых и безработных: это и будет рабочая сила. Затем разделите число безработных на полученный результат и умножьте на 100%.

Почему число безработных может вырасти, а уровень безработицы снизиться?

Уровень безработицы зависит не только от числа безработных, но и от размера рабочей силы. Если рабочая сила выросла быстрее, чем численность безработных, их доля может уменьшиться.

Спросить по теме параграфа

§ 12. Уровень безработицы. Урок-практикум

Учебник

Оглавление →
Предмет
Обществознание
Класс
11 класс
Учебник
"Обществознание (базовый уровень)", Воронцов А.В., Королёва Г.Э., Наумов С.А., Романов К.С. / Под ред. Бордовского Г.А.