"Обществознание", Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Давыдова С.М., Николаева А.А., Корпачёва Л.Н., Павлова Н.С., Паршина С.В.
Люди обмениваются вещами и услугами, потому что у каждого свои потребности и не все умеют или могут производить всё необходимое. Обмен помогает пользоваться результатами труда друг друга. Для него подходят товары — вещи, созданные для продажи или обмена, и услуги — полезная деятельность. Можно обменять одно на другое напрямую, то есть совершить бартер, или использовать деньги. Деньги упрощают обмен: позволяют сначала продать своё, а потом купить нужное у другого человека.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Обмен — передача одними людьми вещей или результатов труда другим людям в ответ на что-либо ценное. Иными словами, участники отдают то, что у них есть, и получают то, что им нужно. Обмен помогает людям пользоваться результатами труда друг друга. Благодаря ему не обязательно самостоятельно изготовлять каждую нужную вещь.
Товар — вещь, созданная для продажи или обмена и способная удовлетворить чью-либо потребность. Например, хлеб можно купить, чтобы утолить голод, а тетрадь — чтобы делать записи. Не каждая вещь является товаром: вещь, сделанная только для себя и не предназначенная для обмена, товаром не становится. Это различие помогает понять, почему одна и та же вещь в разных случаях может быть или не быть товаром.
Услуга — полезная деятельность, результат которой получают в процессе её выполнения. Так, мастер ремонтирует обувь, а парикмахер стрижёт клиента. Результат услуги не обязательно можно унести с собой как отдельную вещь. Это понятие нужно, чтобы отличать полезную работу для другого человека от товара.
Бартер — прямой обмен одного товара или услуги на другой без использования денег. Например, человек может отдать яблоки и получить за них груши. Участники сами определяют, сколько одного они готовы обменять на другое. Понятие помогает отличать обмен напрямую от покупки и продажи за деньги.
Потребности людей разнообразны: кому-то нужны продукты, кому-то — одежда, ремонт или помощь в учёбе. Один человек не умеет и не может самостоятельно произвести всё необходимое, потому что на разные занятия требуются знания, материалы и время. Поэтому люди обмениваются результатами труда: каждый получает то, что сам не производит или не может сделать. Так труд одного человека приносит пользу другим.
Разделение труда означает, что люди занимаются разными видами работы и приобретают в них опыт. Если каждый сосредоточится на подходящем ему занятии, он сможет выпускать больше товаров или лучше оказывать услуги. Часть произведённого может оказаться больше, чем нужно самому работнику или его семье. Этот излишек можно обменять на то, чего не хватает, поэтому разделение труда поддерживает обмен.
При бартере люди передают товары или услуги непосредственно друг другу. Чтобы обмен состоялся, каждый должен хотеть получить именно то, что предлагает другой: например, владельцу яблок должны быть нужны груши, а владельцу груш — яблоки. Кроме того, нужно договориться о количестве: сколько яблок отдать за груши. Поэтому поиск партнёра и согласование условий могут затруднить прямой обмен.
Деньги служат общим средством обмена. Продавец передаёт покупателю товар или оказывает услугу, а взамен получает деньги. Затем он может использовать их для покупки нужного у другого человека. Такая последовательность удобна тем, что не требуется сразу найти партнёра, желающего именно твой товар и готового предложить именно то, что тебе нужно.
Обмен касается не только вещей: участники могут обмениваться услугами или оплачивать их деньгами. Например, человек платит мастеру за ремонт, а тот получает деньги за свою работу и позднее тратит их на покупки. Можно договориться и о взаимной помощи: один человек оказывает услугу, а другой отвечает своей услугой. В обоих случаях участники получают полезный для себя результат, хотя отдельный товар может не передаваться.
| Признак | Бартер | Обмен с помощью денег |
|---|---|---|
| Что передают участники | Товары или услуги напрямую | Товар или услугу в обмен на деньги |
| Как находят подходящего партнёра | Ищут человека, которому нужно то, что предлагают | Ищут покупателя или продавца, готового принять деньги |
| Как договариваются о ценности | Согласуют, сколько одного отдать за другое | Устанавливают денежную цену товара или услуги |
| В чём удобство | Можно обменять нужное без денег | Продажу и покупку можно совершать отдельно |
| Какие могут возникнуть трудности | Сложно совпасть желаниями и согласовать количество | Нужно договориться о цене и иметь возможность заплатить |
Сравни строки таблицы по одному признаку: так проще увидеть, где участникам нужно договориться напрямую, а где помогает общее средство обмена. Затем выбери подходящий способ для конкретной ситуации. Учти, что деньги упрощают поиск партнёра, но сами по себе не заменяют товар или услугу, которые удовлетворяют потребность.
Один ученик предлагает яблоки, а другой — грушу. Нужно определить, какой вид обмена они совершают. Выясним, участвуют ли в обмене деньги и что именно передают ученики.
Ответ: ученики совершают бартер. Они обмениваются товарами напрямую, а не покупают их за деньги. Чтобы обмен состоялся, оба должны согласиться на такое соотношение яблок и груш.
Мастер испёк хлеб и хочет получить за него книгу. Объясним, почему прямой обмен может не получиться. Для этого проверим, совпадают ли желания участников и могут ли они договориться о количестве.
Ответ: обмен может затруднить несовпадение желаний: хозяин книги, возможно, хочет получить не хлеб, а что-то другое. Если оба готовы к обмену, им всё равно предстоит договориться о соотношении ценности вещей. Деньги помогли бы разделить продажу хлеба и покупку книги.
Семья продала выращенные овощи за деньги, а затем купила обувь и оплатила стрижку. Определим, где здесь товар, а где услуга, и проследим путь денег. Важно не смешивать все действия в один прямой обмен.
Ответ: овощи и обувь — товары, а стрижка — услуга. Сначала семья обменяла овощи на деньги, а затем деньги — на обувь и услугу. Деньги позволили не искать человека, который одновременно хотел бы отдать обувь и постричь кого-то в обмен на овощи.
Ошибка — считать товаром любую вещь. Так думают, потому что товар тоже выглядит как обычная вещь и может использоваться в быту. Но товар создают для продажи или обмена, а вещь для личного пользования может не предназначаться для этого. Проверь себя вопросом: собирались ли вещь продать или обменять?
Ошибка — называть услугой только то, что можно унести с собой. Её допускают, потому что слово «результат» может навести на мысль о готовом предмете. Однако услуга — полезная деятельность, например ремонт или стрижка, которую получают во время выполнения. Для проверки спроси себя, получил ли человек полезную работу, даже если отдельной вещи ему не передали.
Ошибка — считать, что при бартере товары должны быть одинаково ценными для всех. Кажется, будто у каждой пары вещей есть единственная верная пропорция. На деле участники сами договариваются о количестве, потому что их потребности и оценки могут различаться. Проверь рассуждение: договорились ли конкретные участники об обмене, а не все ли люди мира считают вещи равными по ценности?
Ошибка — думать, что деньги сами удовлетворяют потребность так же, как товар или услуга. Деньги полезны и потому их легко принять за конечную цель обмена. Обычно их используют, чтобы купить нужную вещь или оплатить работу. Проверь себя: какую именно потребность человек удовлетворит, когда потратит деньги?
Чтобы разобраться в обмене, нужно знать, что у людей бывают разные потребности и что они выполняют разные виды труда. Тема связана с производством: обмен позволяет пользоваться результатами работы других людей. Разделение труда объясняет, почему люди производят разные товары и оказывают разные услуги, а затем обмениваются ими. Представление о деньгах и обмене пригодится при изучении торговли, семейного бюджета и экономики.
Чем товар отличается от обычной вещи?
Товаром вещь становится, когда её создают для продажи или обмена и она может удовлетворить чью-либо потребность. Обычную вещь могут делать для собственного пользования, не собираясь её обменивать.
Может ли услуга быть предметом обмена?
Да. Полезную деятельность можно получить за деньги или в обмен на другую услугу. Например, человек платит мастеру за ремонт или договаривается с соседом о взаимной помощи.
Почему при бартере бывает трудно найти партнёра?
Нужно, чтобы каждый участник хотел получить именно то, что предлагает другой. Кроме того, им приходится договориться, сколько одного товара или услуги обменять на другой.
Зачем людям понадобились деньги?
Деньги стали общим средством обмена. Продавец получает их за товар или услугу, а затем может потратить на то, что ему нужно, не подыскивая человека для прямого обмена.
Всегда ли обмен совершается между двумя людьми напрямую?
Нет. При бартере участники обмениваются напрямую, но при использовании денег продажа и покупка разделены. Человек может продать товар одному, а купить нужное у другого.
§ 18. Обмен вещами и услугами
