"Обществознание", Петрунин Ю.Ю., Логунова Л.Б., Рыбакова М.В. и др. Под ред Никонова В.А.
Современное российское общество — это все граждане России, связанные общими законами, историей, территорией и совместной жизнью. Оно включает множество народов, культур, регионов, социальных групп и профессий. Общество сохраняет единство, но постоянно меняется под влиянием науки, технологий, образования и потребностей людей. Чтобы понять происходящее, нужно видеть связи между его группами и экономической, социальной, политической и духовной сферами.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Общество — совокупность людей, объединённых общими отношениями, правилами и совместной деятельностью. Это не просто население, а люди, которые взаимодействуют и влияют друг на друга. Понятие помогает увидеть, как из отдельных людей складывается общая жизнь.
Современное российское общество — общество граждан России, отличающееся многообразием народов, социальных групп и сфер жизни. Оно не является неизменным: отношения и способы деятельности постоянно развиваются. Это понятие нужно, чтобы рассматривать жизнь страны как единую, но разнообразную систему.
Социальная структура — состав общества и связи между его социальными группами. Социальная группа — это люди, объединённые общими отношениями, интересами или деятельностью. Такое понятие позволяет понять, кто участвует в жизни общества и какие роли люди выполняют.
Гражданское общество — объединения и инициативы граждан, действующие самостоятельно и участвующие в решении общественных вопросов. К ним относятся волонтёрские, благотворительные, экологические и другие объединения. Через них люди могут помогать другим и защищать общие интересы.
Российское общество остаётся целостным, хотя люди живут в разных регионах, принадлежат к разным народам и имеют разные занятия. Причина единства в общих законах, гражданстве, территории, исторической памяти и взаимозависимости людей. Например, права и обязанности граждан действуют для всех, а товары, знания и труд связывают разные части страны.
Социальная структура показывает многообразие общества, потому что люди одновременно входят в несколько групп. Один человек может быть членом семьи, учеником класса, жителем города и участником спортивной команды. Эти группы связаны отношениями сотрудничества, учёбы, труда, помощи и ответственности.
Экономическая сфера связана с производством, торговлей, деньгами и трудом; социальная — с отношениями между людьми и условиями их жизни. Политическая сфера включает управление обществом и принятие общих решений, а духовная — образование, науку, культуру, религию и ценности. Изменение одной сферы отражается на других, потому что общественная жизнь едина.
Общество изменяется из-за научно-технического развития, образования, культуры и новых потребностей людей. Например, интернет ускорил обмен информацией, создал новые профессии и изменил способы учёбы и работы. Чем быстрее появляются новые знания и технологии, тем быстрее людям приходится осваивать новые правила и навыки.
Общие проблемы невозможно решить усилиями только одной стороны. Государство принимает законы и организует работу учреждений, граждане соблюдают правила и проявляют инициативу, а общественные объединения помогают защищать интересы людей. Их сотрудничество поддерживает единство общества и помогает учитывать разные потребности.
В таблице собраны главные признаки современного российского общества. Читая её, сравнивайте особенность с её смыслом и примером. Так легче увидеть, что единство не исключает многообразия, а изменения затрагивают сразу несколько сфер жизни.
| Особенность | Что означает | Пример проявления |
|---|---|---|
| Единство | Наличие общих законов, территории, истории и гражданской принадлежности | Общие права и обязанности граждан России |
| Многообразие | Существование разных народов, культур, религий, профессий и социальных групп | Различия между регионами и образами жизни людей |
| Социальная структура | Наличие групп, связанных разными отношениями и выполняющих разные роли | Семья, школьный коллектив, профессиональные группы |
| Изменчивость | Постоянное развитие общественных отношений и способов деятельности | Распространение цифровых технологий |
| Взаимосвязь сфер жизни | Изменения в одной сфере влияют на другие сферы | Развитие экономики меняет образование и рынок труда |
Жители города разных профессий вместе благоустраивают двор и принимают правила его использования. Нужно назвать признаки общества, которые видны в этой ситуации. Для решения следует искать не отдельные сведения о людях, а их связи и общую деятельность.
Ответ: проявляются совместная деятельность, взаимодействие людей и наличие общих правил. Разные профессии жителей показывают многообразие социальной структуры. Общая цель объединяет их в конкретной ситуации.
Школьники создали волонтёрский отряд, помогают пожилым людям и обсуждают проект с местной администрацией. Нужно определить социальные группы и сферы общества. Важно отделить участников ситуации от вида их деятельности.
Ответ: школьники выступают участниками гражданского общества, потому что самостоятельно объединились ради общественно полезного дела. Ситуация затрагивает социальную и политическую сферы. Её основой является добровольное сотрудничество разных групп.
Нужно объяснить, как интернет одновременно влияет на образование, экономику, общение и участие граждан. Нельзя рассматривать эти последствия отдельно, потому что они связаны между собой. Сначала определим изменение, а затем проследим его результаты в разных сферах.
Ответ: интернет меняет сразу несколько сфер, потому что новые способы передачи информации влияют на учёбу, труд, общение и участие граждан. Одно технологическое изменение создаёт новые возможности и требует новых навыков. Это пример взаимосвязи и изменчивости общества.
Ошибка 1. Общество сводят только к населению страны. Так происходит, если не замечать отношений и совместной деятельности. Проверьте себя: назовите правила, связи или общие дела, которые объединяют людей.
Ошибка 2. Многообразие принимают за отсутствие единства. Различия народов, культур и регионов не отменяют общих законов и гражданства. Проверьте ответ, указав одновременно хотя бы один общий признак и один пример различий.
Ошибка 3. Социальными группами считают только большие объединения. Семья, класс и школьный коллектив тоже являются группами, если людей связывают устойчивые отношения и общая деятельность. Проверьте, есть ли между участниками постоянная связь, а не случайная встреча.
Ошибка 4. Сферы общества рассматривают как независимые. На деле экономика, образование, политика, культура и отношения людей влияют друг на друга. Проверьте рассуждение вопросом: какие последствия появятся в других сферах после изменения одной из них?
До изучения темы нужны понятия общества, социальных групп, социальных норм и основных сфер общественной жизни. Они помогают понять, почему совместная жизнь людей держится на правилах и взаимодействии. Без этих понятий трудно объяснить устройство современного общества.
Тема пригодится при изучении прав и обязанностей граждан, государства, культуры, экономики и гражданского общества. Знание о группах и сферах помогает увидеть связь между личными поступками и общими процессами. Например, участие школьника в волонтёрском проекте становится частью гражданской жизни.
Почему российское общество называют единым, если люди так сильно различаются?
Людей объединяют общая территория, гражданство, законы, история и права. Различия между народами, регионами и группами не отменяют общих правил и совместной ответственности.
Чем социальная группа отличается от случайного объединения людей?
Социальная группа состоит из людей, связанных устойчивыми отношениями, общими интересами или деятельностью. Люди, случайно оказавшиеся на остановке, ещё не образуют социальную группу.
Какие группы входят в социальную структуру общества?
В неё входят семьи, школьные классы, профессиональные коллективы, жители регионов, народы, верующие и другие объединения. Эти группы различаются составом, интересами и ролями, но взаимодействуют между собой.
Почему интернет и новые технологии меняют общественную жизнь?
Они ускоряют общение, помогают учиться и работать на расстоянии, создают новые профессии и способы покупки товаров. Благодаря интернету гражданам проще получать информацию и участвовать в общественных инициативах.
Как школьник может участвовать в жизни общества?
Он может соблюдать правила, помогать другим, участвовать в волонтёрских и экологических проектах, обсуждать важные вопросы с одноклассниками. Так школьник учится ответственности и вносит вклад в жизнь своей школы и города.
§ 18. Современное российское общество
