На игровой площадке

Определения и обозначения

Игровая площадка — место для игр и занятий физической активностью, оборудованное игровыми конструкциями. На ней можно бегать, лазать и играть с другими детьми. Зная, что площадка предназначена для движения и игр, легче заметить, когда игра становится слишком тесной или опасной.

Игровое оборудование — конструкции и предметы для игр, например качели, горки и карусели. У каждого предмета есть подходящий способ использования: на горку поднимаются по лестнице, а не по скату. Это нужно, чтобы оборудование не раскачивалось неожиданно и дети не сталкивались.

Правила безопасного поведения на игровой площадке — требования, которые помогают избежать травм во время игры. К ним относятся осмотр конструкций, соблюдение очереди и безопасной дистанции. Если следовать этим правилам, проще предотвратить падение или удар, а не разбираться с последствиями.

Опасная ситуация — обстоятельства, при которых можно получить травму. Например, опасны сломанное оборудование или игра, в которой дети толкаются и мешают друг другу. Умение распознать опасность вовремя помогает остановиться, отойти и позвать взрослого.

Как это устроено

Перед началом игры осмотри площадку и оборудование. Проверь, не сломаны ли детали, нет ли острых выступов и не скользко ли на поверхности. Посмотри также, не лежат ли на земле камни, игрушки или другие предметы: во время бега их легко не заметить и споткнуться. Если увидел опасность, не проверяй конструкцию на себе — отойди и сообщи взрослому.

Оборудование рассчитано на определённое использование, поэтому действуй так, как оно устроено. На горку поднимайся по лестнице: встреча с ребёнком, который скользит навстречу, может закончиться столкновением. На качелях и каруселях располагайся только предусмотренным способом и не пытайся залезать на них снаружи. Иначе конструкция может раскачаться или стать неустойчивой.

Во время игры соблюдай очередь, держи безопасную дистанцию и не толкай других. Когда дети торопятся занять место или резко меняют направление, они могут упасть сами или сбить кого-то с ног. Дожидайся, пока предыдущий игрок закончит, и не стой там, где кто-то спускается или раскачивается. Так у каждого будет достаточно места для движения.

Одежда и предметы тоже влияют на безопасность. Длинные шнурки, шарфы и свободные детали одежды могут зацепиться за выступы или движущиеся части оборудования. Игрушка, оставленная на земле, может оказаться под ногами и стать причиной падения. Перед игрой убери то, что может зацепиться, а вещи положи в стороне от места движения.

Если оборудование сломано, игра стала опасной или кто-то получил травму, прекрати игру и отойди в безопасное место. Не пытайся самостоятельно чинить конструкцию или приближаться к пострадавшему через движущиеся качели либо карусель. Позови взрослого и расскажи, что случилось и где именно. Взрослый сможет оценить опасность, остановить оборудование и помочь пострадавшему.

Безопасное поведение на игровой площадке

Пользуйся таблицей как короткой подсказкой перед игрой и во время неё. Сначала найди ситуацию, похожую на твою, а затем выбери безопасное действие. Если случилось то, чего нет в таблице, остановись и обратись к взрослому.

Разбор задач

Повреждённое крепление качелей

Перед игрой ученик заметил, что у качелей повреждено крепление. Нужно решить, безопасно ли пользоваться ими, и выбрать, что делать дальше. Даже если качели пока стоят на месте, повреждённое крепление может не выдержать движения и привести к падению. Поэтому проверять его, садясь на качели, нельзя.

1. Сначала оцени, есть ли видимая поломка. Повреждённое крепление — признак того, что конструкция ненадёжна.
2. Не садись на качели и не проси другого ребёнка попробовать их. Отойди на безопасное расстояние, чтобы никто случайно не начал ими пользоваться.
3. Расскажи о поломке взрослому. Он сможет предупредить других и решить, кому сообщить о неисправности.

Ответ: не пользоваться качелями, отойти от них и сообщить взрослому.

Дети на горке

Один ребёнок поднимается по скользкому скату, а другой собирается спускаться. Они могут встретиться на узком участке и столкнуться. Чтобы этого не случилось, нужно не торопиться и выбрать путь, предназначенный для подъёма.

1. Не начинай спуск, пока на скате находится другой ребёнок. Подожди в стороне, не перекрывая путь тем, кто ждёт.
2. Когда скат освободится, поднимайся на горку по лестнице. Так ты не окажешься навстречу спускающемуся.
3. Перед спуском ещё раз проверь, что внизу и на скате никого нет. Если кто-то задержался, дождись, пока он отойдёт.

Ответ: дождаться, пока скат освободится, и подниматься на горку по лестнице. Так дети не пересекаются на одном пути и меньше рискуют столкнуться.

Падение рядом с движущейся каруселью

Возле вращающейся карусели упал младший ребёнок, но конструкция продолжает двигаться. Желание немедленно подбежать понятно, однако можно самому попасть под карусель или получить удар. Нужно позвать взрослого и не входить в опасную зону.

1. Остановись на расстоянии от вращающейся конструкции. Не пытайся хватать её или пролезать под движущимися частями.
2. Позови взрослого и объясни, что ребёнок упал рядом с каруселью, которая ещё движется. Так взрослый поймёт, почему важно сначала остановить конструкцию.
3. Оставайся вне опасной зоны и следуй указаниям взрослого. Он остановит карусель и поможет ребёнку, когда это станет безопасно.

Ответ: не бросаться под движущуюся карусель, а попросить взрослого остановить её и помочь ребёнку. Самому нужно оставаться на безопасном расстоянии.

Типичные ошибки

Начинать игру, не осмотрев площадку, — ошибка: повреждение или посторонний предмет можно не заметить в движении. Так поступают, когда спешат скорее играть. Проверь себя: перед началом осмотрены поверхность и конструкции? Если нет, остановись и осмотри их.

Использовать оборудование не по назначению, например взбираться на качели снаружи, опасно: конструкция может раскачаться или стать неустойчивой. Иногда так пытаются сделать игру интереснее. Проверь себя: ты используешь оборудование предусмотренным способом? Если нет, слезь и выбери безопасный вариант.

Подходить близко к движущимся качелям или карусели — значит рисковать получить удар. Можно не заметить, как далеко раскачивается или вращается конструкция. Проверь себя: есть ли между тобой и движущимся оборудованием свободное расстояние? Если нет, отойди и дождись остановки.

Скрывать поломку или травму и продолжать играть — ошибка, потому что опасность может возрасти и пострадать могут другие. Иногда ребёнок молчит, чтобы не прерывать игру. Проверь себя: не произошло ли что-то, о чём должен знать взрослый? Сообщи ему и не возвращайся к игре, пока опасность не устранена.

Связь с другими темами

Правила поведения на площадке опираются на общее умение соблюдать безопасность и обращаться за помощью к взрослым. Те же действия нужны во дворе, в парке и на спортивной площадке, где тоже есть оборудование и другие люди. Это помогает безопасно вести себя в общественных местах, а не только во время игры.

Тема связана и с первой помощью. Если кто-то получил травму, сначала позови взрослого и выполняй его указания. Не подвергай себя опасности, пытаясь помочь там, где движется оборудование или сохраняется другая угроза.

Что запомнить

• Перед игрой осмотри площадку и оборудование.
• Не пользуйся сломанными конструкциями.
• Используй оборудование только по назначению.
• Соблюдай очередность и держись на безопасном расстоянии.
• Не играй в одежде и с предметами, которые могут зацепиться.
• При опасности или травме прекрати игру и позови взрослого.