На Горох
ОБЗР, 10 класс, 11 класс

§ 11. Экстремальные ситуации криминогенного характера

"Основы безопасности жизнедеятельности (базовый уровень)", Ким С.В., Горский В.А.

Объяснение темы В оглавлении: § 11. Экстремальные ситуации криминогенного характера

Кратко о теме

Криминогенная ситуация — обстановка, в которой могут произойти противоправные действия, а экстремальная ситуация криминогенного характера уже несёт непосредственную угрозу жизни, здоровью или имуществу. Безопасность зависит от умения замечать изменения вокруг, оценивать риск и выбирать действия, которые помогут избежать опасного контакта. При нападении главное — сохранить жизнь и здоровье, а затем обратиться за помощью.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Криминогенная ситуация — обстановка, в которой возникает угроза противоправных действий, то есть действий, нарушающих закон. Она не означает, что преступление обязательно произойдёт: это предупреждение о возможном риске. Такое понятие помогает заметить неблагоприятные обстоятельства заранее и не ждать, пока угроза станет непосредственной.

Экстремальная ситуация криминогенного характера — положение, в котором преступные действия создают непосредственную опасность для жизни, здоровья или имущества. Например, это нападение или угроза применения насилия. Понимание этой разницы помогает вовремя перейти от наблюдения к действиям для защиты и вызова помощи.

Виктимное поведение — поведение, которое может повысить уязвимость человека перед преступником. Например, отвлечённость от происходящего иногда мешает заметить опасный контакт. Однако это понятие не означает, что пострадавший виноват: ответственность за преступление всегда лежит на преступнике. Различать риск и вину нужно, чтобы говорить о профилактике без обвинения жертвы.

Личная безопасность — способность распознавать угрозу и выбирать действия, снижающие риск вреда. Это не обещание полностью исключить опасность, а навык принимать более безопасные решения. Он нужен, чтобы вовремя уйти, позвать на помощь и не подвергать себя лишнему риску.

Как это устроено

Обычная обстановка может стать криминогенной, когда меняются обстоятельства: например, вокруг становится безлюдно, кто-то настойчиво следует за человеком или пытается завязать нежелательный контакт. Риск зависит не от одного признака, а от сочетания места, времени, поведения людей и доступности помощи. Поэтому нельзя считать опасным каждого незнакомца или судить о намерениях по внешности. Следует замечать конкретные действия и изменения вокруг.

Наблюдательность помогает обнаружить угрозу до того, как придётся действовать в спешке. Если заранее оценить, где есть освещение, люди и открытые помещения, можно выбрать более безопасный маршрут. При подозрительном поведении лучше не приближаться к человеку, который вызывает тревогу, и не идти в безлюдное место. Раннее решение уйти обычно безопаснее, чем попытка выяснять намерения или ждать подтверждения опасности.

При возникновении угрозы сохраняйте спокойствие настолько, насколько возможно: паника затрудняет выбор действий. Не спорьте, не оскорбляйте и не угрожайте в ответ, потому что это способно усилить конфликт. Если появляется возможность, направляйтесь туда, где есть люди, охрана или открытое помещение. Громко позовите на помощь, если это не увеличит опасность, и обратитесь к конкретному человеку или сотруднику учреждения.

При нападении или попытке ограбления в первую очередь берегите жизнь и здоровье. Телефон и другие вещи можно заменить, а попытка удержать имущество или преследовать нападавшего может привести к травме. Как только это станет безопасно, уйдите от места происшествия и расскажите о случившемся взрослому, которому доверяете. Обращение за поддержкой помогает быстрее вызвать необходимые службы и зафиксировать произошедшее.

После происшествия при травме нужно обратиться за медицинской помощью. Позвоните по номеру 112 или 102 и сообщите, где и что произошло, когда это случилось и какие приметы нападавшего удалось заметить. Говорите спокойно и отвечайте на вопросы диспетчера: точные сведения помогают направить помощь. Не возвращайтесь к опасному месту ради сбора вещей или самостоятельного выяснения обстоятельств.

Опасные ситуации криминогенного характера и безопасные действия

СитуацияЧто может указывать на угрозуБезопасные действия
Подозрительный контакт на улицеНастойчивое преследование, попытка увести в безлюдное местоНаправиться к людям или в открытое помещение, позвать на помощь, сообщить близким
Попытка отобрать имуществоТребования отдать вещи, угроза или применение силыНе рисковать ради имущества; при первой безопасной возможности уйти и вызвать помощь
Угроза или нападение в общественном местеАгрессивные действия, угрозы, попытка причинить вредОценить возможность безопасно отойти, привлечь внимание окружающих, позвонить 112 или 102
Обнаружение признаков преступленияСледы взлома, повреждения, человек, которому нужна помощьНе подвергать себя опасности и не трогать возможные следы; сообщить взрослым и в полицию

Пользуйтесь таблицей как ориентиром, а не как готовой инструкцией на все случаи: обстановка может быстро меняться. Сначала оцените собственную безопасность, затем выбирайте действие, которое позволит уйти от угрозы и получить помощь. Если сомневаетесь, не приближайтесь к опасному месту и звоните в экстренную службу.

Разбор задач

Задача 1. По дороге домой подросток замечает, что незнакомец несколько раз меняет направление вслед за ним. Нужно определить, как проверить ситуацию и снизить риск, не вступая в опасный контакт. Необязательно выяснять намерения незнакомца: повторяющееся следование уже достаточно, чтобы выбрать осторожный вариант действий.

  1. Не идти к дому или в другое безлюдное место, чтобы не показывать незнакомцу, где живёшь.
  2. Направиться в людное, хорошо освещённое место, например в магазин, и обратиться к сотруднику или взрослому.
  3. Позвонить близким, сообщить, где находишься, и попросить встретить или оставаться на связи.
  4. Если преследование продолжается или возникла непосредственная угроза, позвонить 112.

Ответ. Следует уйти туда, где есть люди и помощь, сообщить близким и при необходимости вызвать экстренную службу. Не нужно подходить к незнакомцу, спорить с ним или проверять его намерения в одиночку.

Задача 2. Незнакомый человек требует от школьника отдать телефон и угрожает ему. Здесь важно не смешивать сохранность вещи и безопасность человека: вещь не стоит возможной травмы. После происшествия нужно действовать так, чтобы помощь можно было вызвать без возвращения к нападавшему.

  1. Во время угрозы сосредоточиться на сохранении жизни и здоровья, не провоцировать конфликт и не пытаться удержать телефон любой ценой.
  2. При первой безопасной возможности отойти к людям или в помещение, где можно попросить помощи.
  3. Сообщить взрослому, которому доверяешь, и позвонить 112 или 102.
  4. Рассказать, где и когда всё произошло, что именно случилось и какие приметы нападавшего запомнились.

Ответ. Во время происшествия приоритетны жизнь и здоровье, а после — уход в безопасное место и обращение за помощью. Если есть травма, нужно сообщить об этом и попросить медицинскую помощь.

Задача 3. Ученик стал свидетелем нападения на человека у остановки. Помогать важно, но непосредственное вмешательство может подвергнуть опасности и свидетеля, и пострадавшего. Поэтому сначала следует оценить обстановку и привлечь тех, кто способен вызвать помощь.

  1. Не приближаться к нападающему и оценить, можно ли оставаться на месте без риска для себя.
  2. Из безопасного места громко привлечь внимание окружающих или попросить конкретного человека вызвать полицию.
  3. Позвонить 112 или 102 и назвать точное место, сообщить, что происходит и есть ли пострадавшие.
  4. Передать диспетчеру приметы нападавшего и другие сведения, которые удалось заметить, не преследуя его.

Ответ. Свидетель должен вызвать помощь и сообщить точные сведения, не подвергая себя опасности. Если пострадавшему нужна помощь, следует действовать по указаниям диспетчера и не приближаться к угрозе.

Типичные ошибки

Судить об опасности только по внешности. Так поступают, опираясь на стереотипы, хотя внешний вид не показывает намерений человека. Оценивайте конкретное поведение и обстановку: есть ли преследование, угрозы или попытка изолировать вас. Проверьте себя вопросом: могу ли я назвать наблюдаемый признак, а не только своё впечатление?

Спорить, угрожать или преследовать нападавшего. Желание защитить себя или другого понятно, но конфликт может стать острее, а преследование подвергнет опасности и свидетеля. Отойдите, привлеките внимание и вызовите помощь. Перед действием спросите себя, уменьшит ли оно риск для людей или приблизит к опасности.

Рисковать здоровьем ради телефона или другого имущества. Иногда вещь кажется слишком ценной, и человек пытается удержать её любой ценой. Однако имущество можно заменить, а полученная травма может иметь серьёзные последствия. Проверьте приоритет: в момент угрозы сначала нужно обеспечить безопасность людей, а не сохранить вещь.

Скрывать случившееся или откладывать обращение за помощью. Это может происходить из-за страха, стыда или надежды, что проблема решится сама. Но без поддержки пострадавший может остаться без медицинской помощи, а службы не получат своевременного сообщения. Расскажите взрослому и позвоните 112 или 102; если сомневаетесь, всё равно попросите помощи.

Связь с другими темами

Для этой темы полезны знания о личной безопасности и порядке вызова экстренной помощи по номеру 112. Она связана с правами и обязанностями граждан: о преступлении можно сообщить в полицию, не пытаясь самостоятельно заменить её работу. Если человек пострадал, могут понадобиться знания по первой помощи. Навыки оценки угроз пригодятся также в общественных местах и при других чрезвычайных ситуациях.

Что запомнить

  • Криминогенная обстановка может измениться быстро — замечайте признаки угрозы.
  • Избежать опасного места безопаснее, чем вступать в конфликт.
  • При угрозе жизнь и здоровье важнее имущества.
  • Не провоцируйте нападающего и не пытайтесь задержать его самостоятельно.
  • После происшествия уйдите в безопасное место и обратитесь за помощью.
  • Для вызова экстренных служб можно использовать номер 112.

Частые вопросы по теме

Что называют криминогенной ситуацией?

Это обстановка, в которой возникает угроза противоправных действий. Опасность может зависеть от места и времени, поведения людей и конкретных признаков угрозы.

Как понять, что обстановка может быть опасной?

Оценивайте не внешность человека, а его поведение и происходящее вокруг: например, настойчивое преследование или попытку изолировать вас. Если тревожные признаки появились, направляйтесь в людное безопасное место и обратитесь за помощью.

Что делать, если незнакомец угрожает на улице?

Не вступайте в спор и не провоцируйте конфликт. Если можно сделать это безопасно, уходите к людям или в открытое помещение, привлеките внимание окружающих и позвоните 112.

Нужно ли сопротивляться, если пытаются отобрать телефон?

Не рискуйте жизнью и здоровьем ради телефона или другого имущества. После того как окажетесь в безопасности, сообщите о случившемся взрослым и обратитесь в полицию.

Куда обращаться, если стал свидетелем нападения?

Сначала убедитесь, что можете помочь, не подвергая себя опасности, затем привлеките внимание окружающих. Позвоните по номеру 112 или 102 и сообщите диспетчеру место и обстоятельства происшествия.

Спросить по теме параграфа

§ 11. Экстремальные ситуации криминогенного характера

Учебник

Оглавление →
Предмет
ОБЗР
Класс
10 класс, 11 класс
Учебник
"Основы безопасности жизнедеятельности (базовый уровень)", Ким С.В., Горский В.А.