"Основы безопасности жизнедеятельности", Смирнов А.Т., Хренников Б.О./ Под ред. Смирнова А.Т.
Дома нас окружают привычные вещи, но огонь, электричество, газ, острые предметы и чистящие средства могут стать источниками опасности. Безопасное поведение помогает заметить риск заранее, не допустить травмы или отравления и правильно действовать, если опасность уже возникла. Главное для ребёнка — не пытаться самостоятельно устранять серьёзную проблему: нужно отойти в безопасное место, предупредить взрослых и при необходимости позвонить по номеру 112.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Бытовая ситуация — обстановка и действия людей дома, где могут возникнуть повседневные опасности. Это может быть приготовление еды, уборка или использование электроприбора. Понимание термина помогает замечать риск не только во время чрезвычайного происшествия, но и в обычных домашних делах.
Опасная ситуация в быту — ситуация, которая может привести к травме, отравлению, пожару или другому вреду. Например, повреждённый провод или незнакомая жидкость в открытой бутылке создают такой риск. Если научиться распознавать опасные признаки заранее, можно не приближаться к источнику угрозы и вовремя позвать взрослого.
Бытовая химия — средства для уборки, стирки и других домашних работ; при неправильном обращении они могут быть опасны. К ней относятся, например, чистящие и моющие средства. Это определение напоминает, что привычная упаковка не делает содержимое безопасным: важно читать этикетку и не трогать средство без разрешения взрослого.
Правило безопасного поведения — порядок действий, который помогает предотвратить опасность или уменьшить её последствия. Например, при запахе газа нужно покинуть помещение, а не пытаться найти причину самому. Знание правил помогает действовать спокойно и выбрать безопасный следующий шаг.
Дома опасность может быть связана с огнём, электричеством, газом, водой, острыми предметами и бытовой химией. Иногда риск заметен сразу, а иногда его выдают признаки: запах газа, искрение, повреждённая изоляция провода или пролитая жидкость. Если остановиться и осмотреться до начала дела, можно заметить угрозу раньше, чем она приведёт к травме. Поэтому не бери неизвестный предмет и не продолжай действие, если что-то кажется необычным.
Электроприборы используют только по назначению и с разрешения взрослых. Приборы и провода могут быть повреждены, а электрический ток опасен для человека; влажные руки увеличивают риск поражения током. Не тяни за провод, не вставляй в розетку посторонние предметы и не пытайся чинить технику. Если заметил неисправность, отойди и сообщи взрослому.
Запах газа может означать утечку, а искра от включения прибора или огонь способны привести к возгоранию. Поэтому нельзя зажигать спички, включать или выключать свет, вытяжку и другие электроприборы в помещении. Не задерживайся, чтобы искать источник запаха: выйди и предупреди взрослого. Если нужна экстренная помощь, звони с безопасного места, например с улицы.
Средства бытовой химии созданы для определённых задач и могут содержать вещества, вредные при попадании внутрь, на кожу или в глаза. Их нельзя пробовать, переливать в бутылки из-под напитков или смешивать: при смешивании могут появиться опасные вещества. Следуй указаниям на упаковке и не открывай средство без разрешения взрослого. Хранение в недоступном детям месте помогает избежать случайного контакта.
Пожар, утечка газа, поражение током и другие серьёзные происшествия требуют помощи взрослых и специалистов. Самостоятельная попытка устранить опасность может подвергнуть ребёнка ещё большему риску. Отойди в безопасное место, предупреди взрослых и не возвращайся к источнику угрозы. Если взрослых рядом нет или требуется срочная помощь, позвони по номеру 112 и сообщи, где находишься.
| Источник опасности | Что может случиться | Как предупредить | Что делать при опасности |
|---|---|---|---|
| Электричество и электроприборы | Поражение током, ожог или пожар из-за неисправности. | Соблюдать назначение прибора, пользоваться им с разрешения взрослых, не трогать мокрыми руками. | Не касаться повреждённого прибора или провода, отойти и позвать взрослого. |
| Газ | Отравление или возгорание при утечке. | Не пользоваться газовым оборудованием без разрешения взрослых; обращать внимание на необычный запах. | Не зажигать огонь и не переключать электроприборы; выйти и сообщить взрослым. |
| Огонь и горячие предметы | Ожог или пожар. | Не играть с огнём и не брать горячие предметы без разрешения взрослого. | Отойти, предупредить взрослых и при пожаре покинуть помещение безопасным путём. |
| Бытовая химия | Отравление, раздражение или ожог кожи и глаз. | Не открывать и не пробовать средства, читать этикетку вместе со взрослым. | Не трогать и не нюхать средство; отойти и сообщить взрослому. |
| Острые предметы | Порез или укол. | Брать ножницы и другие острые предметы только по назначению и с разрешения взрослых. | Положить предмет, если это безопасно, отойти и позвать взрослого. |
Сначала найди в таблице источник опасности, затем посмотри, чем он угрожает и как действовать. Если ситуация серьёзная или ты не уверен в своих действиях, не проверяй совет на практике и обратись к взрослому. Таблица помогает вспомнить общий порядок, но не заменяет помощь взрослых и экстренных служб.
Задача 1. Ученик почувствовал запах газа на кухне. Нужно решить, какие действия будут безопасными. В такой ситуации важно не искать утечку самостоятельно: огонь или искра могут вызвать возгорание. Порядок действий должен сначала вывести ребёнка из опасного места.
Ответ: не пользоваться огнём и электрическими переключателями, выйти и предупредить взрослого. За помощью следует звонить только с безопасного места.
Задача 2. На полу лежит повреждённый удлинитель, рядом стоит стакан с водой. Нужно понять, опасно ли приближаться и что делать. Электрический прибор может быть под напряжением, а вода увеличивает риск поражения током. Поэтому нельзя трогать ни удлинитель, ни стакан.
Ответ: не трогать удлинитель и воду рядом с ним, отойти и предупредить взрослых. Нужно не подпускать к месту других, но не пытаться устранять неисправность самому.
Задача 3. Ребёнок обнаружил открытую бутылку чистящего средства без этикетки. Нельзя определить состав и правила применения, поэтому жидкость следует считать неизвестной и потенциально опасной. Даже запах не поможет надёжно понять, что находится внутри.
Ответ: не трогать неизвестное средство и сообщить взрослому. Нельзя пробовать жидкость, нюхать её или переливать в пищевую посуду.
Ошибка — пытаться самостоятельно чинить электроприбор или провод. Так поступают, когда хочется быстро устранить неудобство или кажется, что повреждение небольшое, но даже простой провод может быть под напряжением. Перед действием проверь себя: знаешь ли ты наверняка, что прибор безопасен и взрослый разрешил ремонт? Если нет, отойди и позови взрослого.
Ошибка — включать свет, вытяжку или телефон в помещении, где пахнет газом. Человек может сделать это по привычке или чтобы лучше рассмотреть комнату, но переключение прибора способно вызвать искру. Спроси себя, не чувствуешь ли ты запах газа; если чувствуешь, ничего не переключай и сначала выйди.
Ошибка — пробовать бытовую химию или смешивать разные средства. Иногда ребёнок принимает жидкость за напиток или думает, что несколько чистящих средств подействуют лучше, однако это может вызвать отравление, ожог или появление опасных веществ. Проверь себя: средство ли это для уборки и есть ли разрешение взрослого? Не трогай его, если сомневаешься.
Ошибка — прятаться при пожаре или возвращаться за вещами. Так можно потерять время и оказаться в дыму или рядом с огнём; вещи не важнее здоровья. Проверь себя: направляешься ли ты к безопасному выходу и знаешь ли взрослые о пожаре? Покинь опасное место и зови на помощь.
Чтобы соблюдать домашние правила, нужно уметь замечать опасность и сообщать о ней взрослым. Это умение пригодится не только дома, но и в школе или гостях. Если не знаешь, как поступить, не экспериментируй: отойди и попроси помощи.
При серьёзном происшествии полезно знать номер 112 и уметь коротко назвать место, где нужна помощь. Сообщай только то, что знаешь: адрес, что случилось и есть ли рядом пострадавшие. Звони из безопасного места, если это возможно.
Правила бытовой безопасности связаны с пожарной безопасностью, первой помощью и поведением в общественных местах. Во всех этих ситуациях важно сначала оценить риск и не подвергать себя опасности. Знание домашних правил помогает переносить этот порядок действий на другие места.
Что считать опасной ситуацией в быту?
Это обстановка дома, которая может привести к травме, отравлению, пожару или другому вреду. Например, повреждённый провод, запах газа или открытая бутылка неизвестного средства.
Почему нельзя трогать электроприбор мокрыми руками?
Вода может проводить электрический ток, поэтому мокрые руки повышают риск поражения током. Перед использованием прибора руки должны быть сухими, а сам прибор и его провод — целыми.
Что делать, если в квартире пахнет газом?
Не зажигай огонь, не включай и не выключай электроприборы или свет. Выйди из помещения и предупреди взрослых; за помощью звони с безопасного места.
Можно ли переливать чистящее средство в бутылку из-под напитка?
Нет, этого делать нельзя: кто-нибудь может принять средство за напиток и отравиться. Храни его в исходной упаковке с этикеткой и не открывай без разрешения взрослого.
Что делать ребёнку, если дома начался пожар?
Не прячься и не возвращайся за вещами: покинь опасное место, если путь свободен, и предупреди взрослых. Позвони по номеру 112 из безопасного места и назови адрес.
2.6. Безопасное поведение в бытовых ситуациях