Дикорастущие и культурные растения 

Определения и обозначения

Дикорастущие растения — это растения, которые растут в природе без посадки и ухода человека. Они встречаются в разных местах: например, одуванчик может расти на лугу, а ромашка — на поляне. Эти растения не нужно путать только с лесными: их можно увидеть и у водоёмов, и в степи. Понятие помогает определить, растёт ли растение самостоятельно, а не благодаря заботе человека.

Культурные растения — растения, которые человек специально выращивает и за которыми ухаживает. К ним относятся пшеница на поле, фасоль на огороде и яблоня в саду. Человек выбирает, что посадить, и помогает растениям расти. Так получают нужные продукты и материалы.

Сорные растения — растения, которые появляются среди посевов и посадок и мешают культурным растениям расти. Например, лебеда на грядке может конкурировать с морковью за воду и питание из почвы. Сорным растение называют не просто по его виду, а по тому, что оно мешает посадкам в конкретном месте. Это понятие помогает понять, зачем огородники пропалывают грядки.

Растениеводство — выращивание культурных растений для получения пищи, сырья и украшения окружающей среды. Например, люди выращивают зерновые для продуктов, хлопчатник для получения волокна, а цветы — для красоты. Растениеводством занимаются на полях, в садах, огородах и теплицах. Оно обеспечивает людей полезными растениями и их продуктами.

Как это устроено

Главное различие между дикорастущими и культурными растениями связано с участием человека. Дикорастущие появляются и растут без того, чтобы их специально сажали или поливали, а культурные люди выращивают ради определённой пользы. Поэтому одно и то же растение может встретиться в разных условиях: яблоня в саду, за которой ухаживают, будет культурной, а выросшая сама по себе — дикорастущей. Значит, определять группу нужно не только по названию растения, но и по тому, как оно растёт.

Чтобы вырастить культурное растение, человек сначала выбирает подходящее место: растениям нужны свет, вода, воздух и вещества из почвы. Затем семена сеют или рассаду сажают в землю. Полив помогает восполнить недостаток влаги, а рыхление делает почву менее плотной и помогает воздуху проникать к корням. Человек также защищает посадки от вредителей и сорняков, потому что без подходящих условий растения могут хуже развиваться и дать меньший урожай.

Культурные растения выращивают для разных целей. Одни дают людям пищу, например зерно, овощи и фрукты; другие служат кормом для домашних животных. Из некоторых растений получают сырьё — материалы для изготовления вещей. Цветы, кустарники и деревья сажают в садах и парках, потому что они украшают окружающую среду. Выбор растения зависит от того, что человеку нужно получить.

Сорняки мешают культурным растениям, потому что растут рядом и используют те же необходимые ресурсы. Если сорное растение затеняет посадки, культурному растению достаётся меньше света; его корни также забирают воду и питательные вещества из почвы. В результате культурным растениям труднее расти. Поэтому сорняки удаляют, чтобы освободить для посадок место и ресурсы.

Культурные растения важны для людей, но дикорастущие тоже имеют значение. Они растут в природных сообществах — местах, где разные живые организмы связаны друг с другом и с условиями окружающей среды. Дикорастущие растения могут служить пищей и укрытием для животных, а некоторые используются человеком. Культурные растения помогают получать урожай и сырьё, а уход за ними относится к растениеводству.

Дикорастущие и культурные растения

Сравнивайте растения по всем признакам, а не только по месту, где вы их заметили. Особенно важно выяснить, посадил ли их человек и ухаживает ли за ними. Для определения назначения можно посмотреть, что получают от растения или зачем его выращивают.

Разбор задач

Задача 1. Распределите ромашку, пшеницу, одуванчик и яблоню из сада на дикорастущие и культурные растения. Нужно определить, какие растения выращивает человек и за какими ухаживает. Одного названия или внешнего вида для ответа недостаточно. Сначала уточним, как растение оказалось в указанном месте.

1. Выясним, что ромашка и одуванчик в условии не названы посаженными и ухоженными человеком.
2. Отнесём их к дикорастущим, потому что они могут расти самостоятельно в природе.
3. Пшеницу сеют на поле, а яблоню из сада сажают и выращивают; это культурные растения.

Ответ: ромашка и одуванчик — дикорастущие, пшеница и яблоня в саду — культурные. Если бы ромашку специально посадили на клумбе и за ней ухаживали, её следовало бы рассматривать как культурное растение в этом месте.

Задача 2. Объясните, почему на грядке с морковью удаляют лебеду и другие сорные растения. Нужно связать присутствие сорняков с потребностями моркови. Растения растут рядом, поэтому им приходится использовать общие ресурсы. По этой причине ответ должен объяснять, как именно сорняки влияют на посадки.

1. Назовём нужные моркови условия: свет, вода и питательные вещества из почвы.
2. Укажем, что лебеда тоже использует эти ресурсы и может затенять морковь.
3. Сделаем вывод: сорняки пропалывают, чтобы моркови досталось больше необходимых для роста ресурсов.

Ответ: лебеда конкурирует с морковью за свет, воду и питательные вещества, поэтому её удаляют. Прополка уменьшает эту конкуренцию и помогает культурным растениям расти.

Задача 3. Составьте план выращивания фасоли и объясните, какие действия человека помогут ей дать хороший урожай. Здесь важно не просто перечислить работы, а связать каждую с условиями роста. Фасоль нужно посеять в подходящее место, а затем следить за посадками. Постоянный уход помогает вовремя заметить недостаток влаги и появление сорняков.

1. Выбрать место, где фасоли будет достаточно света, и подготовить почву.
2. Посеять семена, затем поливать растения, если им не хватает воды, и рыхлить почву.
3. Удалять сорняки и защищать посадки от вредителей, наблюдая за их состоянием.

Ответ: для хорошего роста фасоль нужно посеять в подходящих условиях, поливать, рыхлить почву, пропалывать и защищать. Эти действия обеспечивают растениям необходимые условия и уменьшают помехи для развития.

Типичные ошибки

Ошибка: считать, что дикорастущие растения встречаются только в лесу. Так думают, потому что лес часто приводят в пример как место, где растения растут без помощи человека. Но дикорастущие растения есть также на лугах, в степях и у водоёмов. Проверьте себя: можете ли вы назвать природное место, отличное от леса, где растут такие растения?

Ошибка: называть культурным любое растение рядом с домом. Рядом с жильём могут расти растения, которые появились сами и за которыми никто не ухаживает. Культурным растение делает не близость к человеку, а его намеренное выращивание и уход. Спросите себя, сажали ли это растение и заботятся ли о нём.

Ошибка: считать сорняки отдельной группой, не зависящей от места. Сорным называют растение, которое мешает культурным посадкам, поэтому одно и то же растение может быть сорняком на грядке и расти в другом месте без такой роли. Причина ошибки — внимание только к названию растения, а не к тому, где оно растёт и с чем конкурирует. Для проверки найдите посадку, которой оно мешает.

Ошибка: думать, что культурные растения развиваются совсем без человека. Некоторые могут выжить без ухода, но многие нуждаются в посеве, поливе и защите. Это заблуждение возникает, если замечать только взрослое растение, а не действия, благодаря которым оно выросло. Проверьте себя: перечислите, что требуется сделать от посадки до получения урожая.

Связь с другими темами

Чтобы разобраться в теме, нужно знать, что растения обитают в разных природных местах и нуждаются в свете, воде, воздухе и питательных веществах. Эти знания помогают понять, почему дикорастущие растения могут расти без ухода, а культурным человек создаёт подходящие условия. Они же объясняют, почему сорняки конкурируют с посадками за ресурсы. Позже тема пригодится при изучении растений родного края, природных сообществ и сельского хозяйства.

Что запомнить

• Дикорастущие растения растут в природе без посадки и ухода человека.
• Культурные растения человек выращивает для своих нужд.
• Культурные растения используют в пищу, как корм, сырьё и украшение.
• Сорные растения мешают культурным посадкам получать необходимые для роста ресурсы.
• Одни и те же растения могут встречаться в природе и выращиваться человеком.
• Растениеводство связано с выращиванием культурных растений.