"Окружающий мир (в 2 частях)", Плешаков А.А.
Животным нужна пища, чтобы получать энергию, расти и жить. По тому, чем они питаются, различают растительноядных, насекомоядных, хищных и всеядных животных. Рацион связан со средой обитания и особенностями строения: например, зубы и клюв помогают добывать и пережёвывать подходящую пищу. Живые организмы связаны питанием: растение может стать пищей для гусеницы, а гусеница — для птицы. Такие связи показывают в пищевых цепях.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Растительноядные животные питаются растениями или их частями: травой, листьями, семенами, плодами, корой. Например, заяц ест траву и побеги, а белка — орехи и семена. Это название помогает понять, какой источник пищи животное использует в природе.
Насекомоядные животные питаются насекомыми. Например, насекомые составляют важную часть пищи ласточки, а также ежа. Выделение этой группы удобно, потому что насекомые — животная пища, хотя они часто встречаются рядом с растениями и могут быть очень маленькими.
Хищные животные добывают и поедают других животных. Их добычей могут быть как крупные звери, так и мелкие животные, например мыши или насекомые. Понятие «хищный» описывает способ добывания пищи, а не размер животного или его добычи.
Всеядные животные употребляют и растительную, и животную пищу. Например, медведь может есть ягоды, корни, насекомых и рыбу. Это понятие нужно, чтобы отличать их от животных, рацион которых ограничен преимущественно растениями или определённым видом животной пищи.
Пища нужна животным для получения энергии и роста: без неё организм не сможет двигаться, поддерживать свою жизнь и развиваться. Разные животные находят пищу в разных местах, поэтому состав рациона зависит от того, где и как они живут. Например, животное, которое ищет корм на земле, может питаться тем, что растёт или обитает рядом.
Строение тела помогает животному добывать и есть подходящую пищу. Острые зубы могут разрывать добычу, а широкие и плоские помогают перетирать растительные части. Клюв тоже бывает приспособлен к определённому корму, а способы движения и поиска пищи помогают добраться до него.
Распределение по группам показывает, чем животное обычно питается, но не всегда описывает каждую пищу в его рационе. Некоторые виды едят несколько разных продуктов, а доступность корма может меняться. Поэтому группу определяют по характерному рациону, а всеядным животное называют тогда, когда оно употребляет и растительную, и животную пищу.
Питание связывает живые организмы, потому что одно животное может стать пищей для другого. Например, гусеница ест растение, а птица может съесть гусеницу. Так вещества и энергия переходят от одного организма к следующему, а животные оказываются связанными друг с другом.
Пищевую цепь записывают так, чтобы каждый организм служил пищей следующему. Обычно её начало — растение: оно может стать пищей для растительноядного животного или насекомого. В цепи «растение → гусеница → птица» растение ест гусеница, а гусеницу — птица, поэтому звенья стоят именно в таком порядке.
| Группа животных | Чем питаются | Примеры |
|---|---|---|
| Растительноядные | Растениями или их частями | Заяц, белка |
| Насекомоядные | Насекомыми | Ласточка, ёж |
| Хищные | Другими животными | Волк, лиса |
| Всеядные | Растительной и животной пищей | Медведь, ворона |
Чтобы воспользоваться таблицей, сначала найди привычную пищу животного, а затем сравни её с колонкой «Чем питаются». Если в рационе есть и растения, и животные, выбирай группу всеядных. Примеры помогают проверить ответ, но рацион конкретного животного может быть разнообразнее, чем один пример в таблице.
Определи, к какой группе относится заяц, и назови его пищу. Для решения нужно вспомнить, что животные распределяются по группам в зависимости от того, что они обычно едят. Затем сравним рацион зайца с признаками растительноядных.
Ответ: заяц — растительноядное животное. Его пища — трава, листья, побеги и кора.
Распредели ласточку, волка и медведя по группам: насекомоядные, хищные, всеядные. Для каждого назови подходящую пищу. Сначала выясним, какая пища характерна для каждого животного, а потом сравним её с признаками трёх групп. Помни, что насекомые тоже относятся к животной пище, но насекомоядных в этом задании выделяют отдельно.
Ответ: ласточка — насекомоядная, её пища — насекомые; волк — хищный, он ест других животных; медведь — всеядный, он может есть ягоды и насекомых. При классификации важно проверять весь характерный рацион, а не только один случайный продукт.
Составь пищевую цепь из растения, гусеницы и птицы и объясни порядок звеньев. Чтобы не перепутать последовательность, проверь, кто кого ест. Сначала нужно поставить источник пищи, затем потребителя этой пищи и, наконец, того, кто может съесть предыдущий организм.
Ответ: растение → гусеница → птица. Порядок объясняется тем, что растение служит пищей гусенице, а гусеница — пищей птице; стрелка показывает переход от пищи к её потребителю.
Ошибка: считать, что хищники охотятся только на крупных животных. Это представление возникает потому, что в рассказах о хищниках часто упоминают больших зверей. Проверь себя: если животное добывает и поедает другое животное, оно может быть хищником и при охоте на мелкую добычу.
Ошибка: путать насекомоядных с растительноядными, ведь насекомые часто встречаются на растениях. Но насекомое — животное, а не часть растения. Чтобы проверить себя, спроси, чем именно питается животное: листьями или насекомыми.
Ошибка: называть животное всеядным только потому, что оно ест несколько видов пищи. Причина ошибки — внимание к разнообразию продуктов, а не к их происхождению. Проверь, есть ли среди пищи и растительная, и животная; если обе есть, животное всеядное.
Ошибка: записывать пищевую цепь в обратном порядке. Так бывает, когда стрелку воспринимают как указание на того, кто охотится, а не на переход от пищи к потребителю. Проверь каждую пару: организм слева должен служить пищей тому, кто указан справа.
Для понимания темы нужно знать, что растения и животные — живые организмы, которым необходимы условия для жизни. Это помогает разобраться, почему животные ищут пищу и зависят от окружающей среды. Наличие корма и места, где его можно добыть, связано со средой обитания.
Рацион связан с приспособлениями животных и их образом жизни. Зубы, клюв и другие органы помогают добывать и употреблять подходящую пищу, а поведение — находить её. Поэтому по строению животного иногда можно предположить, чем оно питается.
Пищевые цепи помогают увидеть взаимосвязи организмов в природном сообществе. Если меняется число растений или животных, это может повлиять на другие звенья цепи. Эти знания пригодятся при изучении природы и отношений между её обитателями.
Чем растительноядные животные отличаются от всеядных?
Растительноядные едят растения или их части. Всеядные употребляют и растительную, и животную пищу.
Почему насекомоядных выделяют в отдельную группу?
Насекомоядные питаются насекомыми, и такой рацион отличает их от животных, которые едят растения или разнообразную добычу. Насекомые — это животная пища, даже если они небольшие.
Может ли одно животное питаться и растительной, и животной пищей?
Да, такие животные называются всеядными. Например, медведь может есть ягоды и насекомых.
Как понять, в каком порядке записывать звенья пищевой цепи?
Сначала поставь организм, которым питается следующий. Затем запиши того, кто его ест, и продолжай в том же порядке. Например: растение → гусеница → птица.
Почему пищевая цепь обычно начинается с растения?
Растение служит пищей животным, которые едят его части. Эти животные, в свою очередь, могут стать пищей для других. Поэтому растение часто оказывается первым звеном цепи.
Кто что ест