"Окружающий мир (в 2 частях)", Плешаков А.А.
Вода встречается в реках, озёрах, морях, почве, воздухе и организмах. Она нужна растениям, животным и человеку: без воды не могут нормально идти жизненные процессы. В природе вода бывает твёрдой, жидкой и газообразной, а её свойства помогают ей перемещаться и менять состояние. Вода испаряется, образует облака, выпадает осадками и возвращается в водоёмы — так происходит круговорот воды. Запасы пресной воды ограничены, поэтому их важно не загрязнять и беречь.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Вода — природное вещество, которое есть в реках, озёрах, морях, почве, воздухе и организмах. Она необходима живым существам для жизненных процессов: например, растения поглощают воду корнями, а люди и животные пьют её. Вода помогает переносить вещества внутри организма и поддерживает его работу. Поэтому наличие воды — одно из условий жизни.
Свойства воды — признаки, по которым можно описать её и отличить от других веществ. Чистая вода прозрачна, текуча, не имеет запаха и вкуса. Текучесть означает, что вода может перемещаться и принимать форму сосуда, в который её налили. Знание этих свойств помогает описывать воду и замечать, когда примеси меняют её вид, запах или вкус.
Состояния воды — формы, в которых она существует: твёрдая, жидкая и газообразная. Лёд и снег — твёрдая вода, вода в реке — жидкая, а водяной пар в воздухе — газообразная вода. Переходы между состояниями зависят от нагревания и охлаждения. Это понятие помогает понять, почему снег тает, а вода при нагревании испаряется.
Круговорот воды в природе — непрерывное перемещение воды между водоёмами, сушей и атмосферой, то есть воздушной оболочкой Земли. Вода испаряется, образует облака, выпадает осадками и снова попадает в водоёмы. В этом движении участвует вода и с поверхности суши, и из рек, озёр и морей. Круговорот объясняет, как вода возвращается туда, откуда прежде испарилась.
Солнечные лучи нагревают поверхность водоёмов и суши, поэтому часть жидкой воды превращается в водяной пар и смешивается с воздухом. Этот переход называется испарением, а сам пар невидим. Тёплый воздух с водяным паром поднимается выше, где обычно холоднее. При охлаждении пар превращается в мельчайшие капли воды или кристаллики льда, из которых состоят облака.
В облаках капли сталкиваются и соединяются, становясь крупнее. Когда они тяжелеют настолько, что воздушные потоки уже не могут удерживать их, вода выпадает на землю дождём; при низкой температуре осадки могут выпадать снегом. На суше часть воды стекает по поверхности в ручьи и реки, а часть просачивается в почву. Реки и подземные воды в итоге пополняют водоёмы, и вода снова может испариться.
Состояние воды зависит от того, сколько тепла она получает или теряет. При охлаждении жидкая вода замерзает и становится льдом, а при нагревании её частицы движутся быстрее и вода испаряется. Лёд при нагревании тает и превращается в жидкость; при дальнейшем нагревании испарение идёт быстрее. В природе эти изменения происходят при смене погоды и времени года, поэтому вода переходит из одного состояния в другое.
Вода нужна растениям, животным и человеку, потому что в ней и с её участием происходят важные жизненные процессы. Растения поглощают воду корнями и используют её при росте; животные и люди пьют воду, а также получают её с пищей. Вода помогает организму переносить растворённые вещества и поддерживать нормальную работу органов. Если воды недостаточно, живой организм не может долго существовать.
На Земле много воды, но основная её часть солёная, а доступная пресная вода распределена неравномерно: часть заключена во льдах и под землёй. Поэтому запасы воды, пригодной для питья и повседневного использования, ограничены. Нельзя выливать в водоёмы мусор, масло, краску и другие загрязнители; бытовые стоки должны очищаться. Воду дома можно беречь, закрывая кран, когда она не нужна, и устраняя протечки.
В таблице сопоставлены состояния воды, их признаки и примеры. Строка о переходах показывает, как одно состояние сменяется другим при нагревании или охлаждении. Используй её, чтобы объяснить, что происходит со снегом, льдом, водой и паром в разных условиях.
| Состояние воды | Как выглядит и ведёт себя | Примеры в природе | Как меняется |
|---|---|---|---|
| Твёрдое | Сохраняет форму; может быть хрупким или рыхлым. | Лёд, снег, град. | При нагревании тает и становится жидкостью. |
| Жидкое | Течёт и принимает форму сосуда или поверхности. | Вода рек, озёр и морей, дождь. | При охлаждении замерзает; при нагревании испаряется. |
| Газообразное | Водяной пар невидим и распространяется в воздухе. | Водяной пар в атмосфере. | При охлаждении превращается в капли воды или кристаллики льда. |
| Переход из одного состояния в другое | Вода меняется при нагревании или охлаждении. | Таяние снега, замерзание луж, испарение воды. | Нагревание вызывает таяние или испарение; охлаждение — конденсацию или замерзание. |
Задача 1. Распредели снег, речную воду и водяной пар по состояниям воды. Нужно определить состояние каждого примера, а не ориентироваться только на место, где он встречается. Снег можно взять в руки, речная вода течёт, а пар находится в воздухе. Сопоставим эти наблюдения с признаками твёрдого, жидкого и газообразного состояний.
Ответ: снег — твёрдое состояние, речная вода — жидкое, водяной пар — газообразное. Проверка простая: лёд и снег сохраняют форму, жидкость течёт, а газ распространяется в воздухе. Помни, что видимое белое облачко над кипящей водой состоит из капель, а не из самого невидимого пара.
Задача 2. Объясни, почему после дождя лужи постепенно исчезают в тёплый солнечный день. Сначала выясним, что происходит с водой, если её нагревают. Солнечные лучи нагревают лужу, а окружающий воздух помогает уносить воду с её поверхности. Значит, нужно связать уменьшение лужи с переходом жидкой воды в газообразное состояние.
Ответ: лужи уменьшаются, потому что вода испаряется. Она не исчезает, а переходит в газообразное состояние и попадает в воздух. В тёплый солнечный день испарение обычно идёт быстрее, чем в прохладную пасмурную погоду.
Задача 3. Проследи путь капли от моря до реки: опиши, как она может попасть в облако, выпасть на сушу и вернуться в водоём. Здесь нужно выстроить события по порядку и проследить, как меняется состояние воды. Капля не обязательно вернётся именно в ту реку, откуда прежде пришла в море: она может пройти разными путями. Главное — связать испарение, образование облаков и осадки со стоком воды по суше.
Ответ: капля испаряется из моря, входит в состав облака, выпадает на сушу осадками и вместе с поверхностными или подземными водами возвращается в реку. Затем речной сток может донести её до моря. Так один и тот же объём воды перемещается между водоёмом, атмосферой и сушей.
Ошибка: считать водяной пар видимым дымом. Так думают, потому что над кипящей водой появляется белое облачко. Но водяной пар невидим, а белое облачко состоит из мельчайших капель, возникших, когда пар охладился. Проверь себя: если вещество видно как белую взвесь, это не сам газообразный пар.
Ошибка: думать, что вода исчезает при испарении. Лужа становится меньше, поэтому кажется, будто вода пропала. На самом деле она превратилась в водяной пар и смешалась с воздухом, то есть продолжает находиться в окружающей среде. Проверить эту мысль помогает наблюдение за каплями на холодной поверхности: пар может снова превратиться в жидкую воду.
Ошибка: смешивать замерзание и таяние. Эти процессы путают, потому что оба связаны со льдом и водой. При замерзании жидкая вода охлаждается и становится льдом, а при таянии лёд нагревается и становится жидкостью. Чтобы проверить себя, назови исходное состояние: жидкость при замерзании превращается в твёрдое вещество, твёрдый лёд при таянии — в жидкость.
Ошибка: считать, что любая природная вода годится для питья. Вода может выглядеть чистой, но содержать невидимые микробы или вредные вещества. Морская вода солёная, а загрязнённая вода может быть опасна для здоровья, поэтому одного взгляда недостаточно. Проверяй себя вопросом: известно ли, что вода прошла необходимую проверку или очистку? Без этого пить её нельзя.
До изучения темы пригодятся наблюдения за дождём, снегом, льдом и тем, как меняется вода при нагревании. Они помогают замечать признаки разных состояний и связывать изменения с температурой. Можно вспомнить, что происходит с лужей в жаркий день и с водой после мороза.
Знания о воде пригодятся при изучении погоды, водоёмов, природных сообществ и охраны природы. Круговорот помогает понять, откуда берутся осадки и как пополняются реки и озёра. А сведения о загрязнении и запасах пресной воды объясняют, почему водоёмы нужно защищать.
Почему вода в море солёная, а в реке обычно пресная?
Реки растворяют в горных породах небольшое количество солей и несут их в моря. Вода с поверхности моря испаряется, а большая часть солей остаётся в нём, поэтому со временем они накапливаются. В речной воде солей обычно гораздо меньше.
Куда пропадает вода из лужи после дождя?
Часть воды просачивается в почву, а часть нагревается и испаряется. В виде невидимого водяного пара она поднимается в воздух. Поэтому вода не исчезает, а перемещается в окружающей среде.
Почему облака не падают на землю?
Облако состоит из очень мелких капель воды или кристалликов льда, которые переносятся и удерживаются движением воздуха. Когда капли соединяются и становятся достаточно крупными, они уже не могут оставаться в воздухе и выпадают осадками.
Чем водяной пар отличается от облака?
Водяной пар — это вода в газообразном состоянии, и он невидим. Облако состоит из мельчайших капель жидкой воды или кристалликов льда, поэтому его можно увидеть. Белое облачко над кипящей водой — не сам пар, а капли, появившиеся при охлаждении пара.
Почему нельзя пить воду из любого водоёма?
Вода может содержать микробы, вредные вещества или избыток солей, даже если выглядит чистой. Морская вода слишком солёная для питья, а загрязнённую воду нельзя сделать безопасной простым кипячением. Пить следует воду, пригодность которой проверена, или воду после подходящей очистки.
Вода