На Горох
Окружающий мир

Как сохранить богатства природы

"Окружающий мир (в 2 частях)", Плешаков А.А., Новицкая М.Ю.

Объяснение темы

Кратко о теме

Природные богатства — вода, воздух, почва, полезные ископаемые, растения и животные, необходимые человеку для жизни. Многие из них восстанавливаются медленно или могут исчезнуть, если расходовать их без меры и загрязнять окружающую среду. Охрана природы начинается с бережного потребления, экономии воды и энергии, правильного обращения с отходами. Редкие виды и ценные природные территории защищают с помощью Красной книги, заповедников и национальных парков.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Природные богатства — созданные природой вода, воздух, почва, полезные ископаемые, растения и животные, которыми пользуется человек. Они дают людям материалы, пищу, энергию и условия для жизни. Это понятие помогает увидеть, от чего зависит благополучие общества.

Охрана природы — действия людей, направленные на сохранение природы и разумное использование её богатств. К ним относятся экономия ресурсов, защита животных, восстановление лесов и уменьшение загрязнения. Понятие нужно, чтобы отличать полезное и бережное использование природы от вредного.

Заповедник — особо охраняемая природная территория, где природные комплексы сохраняют в естественном состоянии, а хозяйственная деятельность строго ограничена. Посещение таких мест и проведение работ разрешают только по специальным правилам. Заповедники нужны для сохранения редких видов и целых природных сообществ.

Национальный парк — охраняемая природная территория, где сохраняют природу и одновременно организуют отдых посетителей по установленным правилам. Здесь выделяют зоны с разным режимом охраны. Такое устройство позволяет людям знакомиться с природой, не разрушая её.

Как это устроено

Природные богатства нужны людям для жизни и хозяйства, потому что из природы мы получаем воду, пищу, сырьё и энергию. Но запасы многих ресурсов ограничены, а их восстановление занимает годы или века. Если добывать и расходовать их быстрее, чем природа успевает восполнять, ресурсы истощаются.

Загрязнение воздуха, воды и почвы нарушает условия жизни организмов, потому что вредные вещества попадают в растения, животных и пищевые цепи. Вырубка лесов и уничтожение мест обитания лишают живые организмы пищи, убежищ и мест размножения. В результате страдают природные сообщества, а вместе с ними ухудшается здоровье людей.

Бережное потребление помогает сохранять ресурсы, потому что при разумном расходовании требуется добывать меньше природного сырья. Повторное использование вещей и переработка материалов уменьшают количество отходов и нагрузку на места добычи. Экономия воды и энергии снижает расход природных запасов и загрязнение окружающей среды.

Уборка мусора и восстановление лесов помогают природе вернуть более подходящие условия для жизни. Однако одного устранения последствий бывает мало, если продолжается причина вреда, например постоянное вытаптывание растений или сброс отходов в воду. Поэтому охрана включает не только уборку, но и предупреждение новых повреждений.

Для защиты редких видов и ценных природных мест создают особо охраняемые территории, где действуют специальные правила. В заповедниках ограничения строже, а национальные парки сочетают охрану природы с организованным посещением. Красная книга привлекает внимание к редким и исчезающим видам, чтобы для них выбирали необходимые меры защиты.

Особо охраняемые природные территории

Сравнивая территории, сначала определите их главную цель, затем посмотрите, насколько свободно туда могут приходить люди. Отдельно выясните, какие виды хозяйственной деятельности запрещены или ограничены. Так легче понять, почему заповедник и национальный парк нельзя считать одинаковыми.

Что сравниваемЗаповедникНациональный парк
Главная цельСтрого сохранить природные комплексы в естественном состоянии.Сохранять природу и организовывать отдых людей по правилам.
Что разрешено посетителямПосещение сильно ограничено и возможно по специальному разрешению.Отдых, прогулки и экскурсии в разрешённых местах и по установленным маршрутам.
Какая деятельность ограниченаПочти вся хозяйственная деятельность, способная изменить природу.Строительство, охота, загрязнение и другие действия, вредящие охраняемым объектам.
Как сохраняют природные объектыОставляют природные процессы максимально естественными и ведут наблюдения.Разделяют территорию на зоны и регулируют посещение и хозяйственные работы.

Разбор задач

Мусор после прогулки

Во дворе остались пластиковая бутылка и бумажная упаковка. Нужно убрать отходы так, чтобы они не попали в почву и воду, а пригодные материалы получили возможность нового использования.

  1. Поднять бутылку и упаковку, не смешивая их с листьями, землёй и другими природными материалами.
  2. Посмотреть, есть ли поблизости контейнеры для раздельного сбора, и положить пластик и бумагу в подходящие отделения.
  3. Если специальных контейнеров нет, выбросить отходы в обычный мусорный бак, а чистую упаковку по возможности использовать повторно.

Ответ: мусор нужно убрать с природной территории и отправить на переработку, если это возможно. Оставлять его во дворе нельзя, потому что он загрязняет окружающую среду и может быть опасен для животных.

Мусор у берега реки

У реки обнаружен мусор, а рядом играют дети. Сначала нужно оценить не только пользу уборки, но и безопасность людей: среди отходов могут быть стекло, химические вещества или острые предметы.

  1. Отвести детей подальше от берега и не разрешать им трогать находки.
  2. Не брать неизвестные, острые или подозрительные предметы руками, а сообщить о них взрослым.
  3. Попросить взрослых обратиться в коммунальную службу или организовать уборку в перчатках и с подходящими инструментами.
  4. Собранный безопасный мусор поместить в пакеты и контейнеры, не смывая его в реку и не сжигая на берегу.

Ответ: нужно удалить детей от опасного места, сообщить взрослым и убрать отходы безопасным способом. Неизвестный мусор следует оставить специалистам, потому что попытка убрать его без защиты может привести к травме или отравлению.

Охрана редкого растения

Редкое растение растёт там, куда часто заходят туристы. Одной уборки недостаточно, потому что мусор — лишь одна из возможных причин исчезновения вида, а вытаптывание, сбор цветов или изменение почвы тоже мешают растению жить.

  1. Определить и обозначить участок, где растёт растение, не раскрывая лишним людям точное место, если это может привести к сбору.
  2. Ограничить проход по участку: установить ограждение, проложить обходную тропу или закрыть зону в период цветения.
  3. Разместить понятные предупреждения о запрете срывать растение и сходить с маршрута.
  4. Сообщить о находке специалистам или администрации охраняемой территории, чтобы растение наблюдали и защищали его среду обитания.

Ответ: нужно защищать само растение, почву и участок вокруг него, ограничивать вытаптывание и объяснять правила посетителям. Комплекс мер сохраняет условия для роста и размножения вида, а не только временно убирает мусор.

Типичные ошибки

Считать природные богатства неисчерпаемыми. Так думают, потому что ресурсы постоянно находятся вокруг нас, но некоторые восстанавливаются очень медленно. Проверьте себя вопросом: успеет ли природа восполнить использованный ресурс?

Думать, что мусор портит только вид. Отходы могут загрязнять воду и почву, а животные иногда принимают их за пищу или запутываются в них. Представьте, что произойдёт с водой, почвой и живыми организмами рядом с мусором.

Путать заповедник и национальный парк. В обоих местах охраняют природу, но в заповеднике режим строже, а национальный парк рассчитан и на регулируемый отдых. Проверьте, разрешено ли обычное посещение и насколько ограничена хозяйственная деятельность.

Защищать редкое животное отдельно от его среды обитания. Даже спасённая особь не сможет выжить без пищи, укрытия и места для размножения. Проверьте, сохранены ли условия, необходимые всему виду.

Связь с другими темами

До изучения темы нужно знать, что растения, животные, вода, воздух и почва связаны между собой и образуют природные сообщества. Тема продолжает изучение природных зон, взаимосвязей в природе и влияния деятельности человека на окружающую среду. Эти знания пригодятся при обсуждении экологических правил, охраняемых территорий и личного участия в защите природы.

Что запомнить

  • Природные богатства необходимо использовать бережно.
  • Загрязнение и разрушение мест обитания угрожают растениям, животным и людям.
  • Экономия ресурсов и сокращение отходов помогают природе.
  • Редкие виды нуждаются в защите и сохранении мест обитания.
  • Заповедники созданы для строгой охраны природных комплексов.
  • Национальные парки сохраняют природу и принимают посетителей по правилам.

Частые вопросы по теме

Почему природные богатства нужно беречь, если они окружают нас повсюду?

Некоторые природные богатства образуются очень медленно и не успевают восстановиться после чрезмерного использования. Загрязнение и разрушение природы уменьшают запасы ресурсов и вредят здоровью людей.

Что каждый человек может сделать для охраны природы?

Можно экономить воду и электричество, не оставлять мусор, повторно использовать вещи и сдавать подходящие отходы на переработку. Также важно не ломать растения, не тревожить животных и соблюдать правила поведения на природе.

Чем заповедник отличается от национального парка?

В заповеднике природные комплексы охраняют особенно строго, поэтому посещение и хозяйственная деятельность сильно ограничены. В национальном парке природу тоже защищают, но посетителям разрешают отдыхать в специально установленных местах и по определённым правилам.

Зачем нужна Красная книга?

Красная книга содержит сведения о редких и исчезающих видах растений и животных. Она помогает обратить внимание на угрозы для этих видов и определить меры их охраны.

Почему важно охранять не только редкое растение или животное, но и место, где оно живёт?

Животному или растению нужны подходящие условия: пища, вода, укрытия и место для размножения. Если разрушить среду обитания, одной защиты отдельных особей будет недостаточно для сохранения всего вида.

Спросить по теме параграфа

Как сохранить богатства природы

Учебник

Оглавление →
Предмет
Окружающий мир
Учебник
"Окружающий мир (в 2 частях)", Плешаков А.А., Новицкая М.Ю.