Как мы общаемся с миром

Определения и обозначения

Органы чувств — органы, с помощью которых человек получает сведения об окружающем мире. В них есть чувствительные клетки: они реагируют на свет, звук, прикосновение и другие воздействия. Клетки передают сигналы мозгу, а мозг помогает понять, что именно происходит; без этой совместной работы ощущения нельзя было бы осмыслить.

Зрение — восприятие света, цвета, формы и движения с помощью глаз. Глаза дают возможность увидеть, например, где находится предмет и как он выглядит. Но увидеть можно только при наличии света, поэтому зрение помогает ориентироваться в освещённом пространстве, а не «заглядывать» в темноту.

Слух — восприятие звуков с помощью ушей. Звук может сообщить, что рядом кто-то говорит, поёт или звонит колокольчик. Слух важен и тогда, когда источник звука не виден: он позволяет заметить событие, хотя не всегда сразу показывает, откуда звук идёт.

Осязание — восприятие прикосновения, давления, температуры и боли с помощью кожи. Оно помогает узнавать, гладкая или шероховатая поверхность, тёплый или прохладный предмет. Осязание также предупреждает о воздействиях, которые могут причинить вред, поэтому оно нужно не только для исследования предметов, но и для безопасности.

Как это устроено

Чтобы увидеть предмет, глазам нужен свет: он отражается от предмета и попадает в глаза. Чувствительные клетки глаза воспринимают свет и передают сигналы мозгу. Мозг сопоставляет их и помогает распознать цвет, очертания и движение, поэтому один и тот же предмет при разном освещении может казаться не совсем одинаковым. В темноте отражённого света мало, и различать предметы становится трудно.

Звук возникает, когда что-либо колеблется, и распространяется вокруг в виде звуковых колебаний. Они достигают уха и вызывают в нём изменения, которые чувствительные клетки превращают в нервные сигналы. Сигналы поступают в мозг, и он распознаёт их как звук — например, как звонок или пение. Чтобы определить источник звука, мозг также использует сведения о том, откуда и с какой силой звук пришёл; одного факта, что мы его услышали, недостаточно, чтобы увидеть источник.

Кожа содержит чувствительные клетки, реагирующие на прикосновение, давление и температуру. При воздействии они посылают сигналы мозгу, который помогает отличить, например, лёгкое касание от сильного давления, а тёплое — от прохладного. Боль тоже становится сигналом для мозга и предупреждает, что тканям может угрожать повреждение. Запахи воспринимает нос, а язык помогает различать вкус; при еде мозг объединяет вкусовые и обонятельные сигналы, поэтому запах влияет на общее впечатление от пищи.

Органы чувств не понимают происходящее сами по себе: они воспринимают воздействия и сообщают о них мозгу. Мозг принимает сигналы, обрабатывает их и связывает с тем, что человеку уже знакомо. Поэтому звук может быть узнан как знакомый голос, а увиденная форма — как чашка. Если сигналы неоднозначны, мозг может нуждаться в дополнительных сведениях от других органов чувств.

Разные органы чувств сообщают об одном предмете не одно и то же, а разные его свойства. Глаза показывают цвет и форму, кожа — поверхность и температуру, нос — запах, язык — вкус. Например, по одному лишь виду яблока нельзя узнать, какое оно на ощупь и как пахнет. Когда сведения складываются, предмет легче распознать и точнее описать.

Какие сведения об окружающем мире дают органы чувств

Используй таблицу, чтобы сопоставить орган чувств с тем, какие сведения он помогает получить. Пример показывает, как это знание можно применить к знакомому предмету или явлению. Если нужно описать предмет полнее, выбери несколько строк: разные органы чувств дадут разные сведения.

Разбор задач

Задача 1. Назови органы чувств, которые помогают узнать, что яблоко красное и круглое. Нужно определить, какие свойства названы в условии, и связать каждое из них с подходящим чувством. Не следует выбирать осязание только потому, что яблоко можно взять в руку: в задаче речь идёт о цвете и видимой форме.

1. Красный цвет воспринимают глазами, значит, здесь помогает зрение.
2. Круглую форму тоже можно увидеть глазами, сравнив очертания предмета.
3. Следовательно, для обоих указанных сведений достаточно назвать один орган чувств — глаза.

Ответ: глаза помогают увидеть, что яблоко красное и круглое. Осязание могло бы дополнительно сообщить о поверхности или температуре яблока, но этих вопросов в условии нет. Так полезно сначала выделить нужные свойства, а затем выбирать органы чувств.

Задача 2. Ребёнок услышал звонок, но не видит, откуда он раздаётся. Какой орган чувств помог ему заметить звонок и какую информацию он получил? Разделим два вопроса: как ребёнок узнал о звуке и удалось ли ему установить его источник. Увидеть источник он не смог, поэтому нельзя утверждать, что он точно знает, где находится звонящий.

1. Звонок — звук, значит, заметить его помогли уши и слух.
2. Слух сообщил, что раздаётся звонок; мозг распознал услышанное как звук звонка.
3. Поскольку ребёнок не видит источник, сведения о самом звуке не равны точному знанию о месте, откуда он идёт.

Ответ: помогли уши; ребёнок услышал звонок и распознал его, но не увидел, откуда он раздаётся. Звук может подсказать направление, однако в условии не сказано, что ребёнок определил его точно. Для этого могли бы пригодиться дополнительные сведения, например зрение.

Задача 3. Не глядя на предмет, человек ощупал его, понюхал и попробовал небольшой кусочек. Объясни, какую информацию дали разные органы чувств и почему вместе её больше. В условии перечислены три действия, и каждому соответствует свой способ восприятия. Нужно не смешивать ощущения, а затем показать, как они дополняют друг друга.

1. Прикосновение помогает коже сообщить о поверхности и температуре предмета.
2. Нос воспринимает запах, а язык — вкус небольшого кусочка.
3. Мозг объединяет эти сведения, поэтому предмет можно описать точнее, чем по одному запаху или вкусу.

Ответ: кожа сообщает о свойствах поверхности и температуре, нос — о запахе, язык — о вкусе. Вместе эти данные дают более полное представление о предмете, хотя без зрения человек может не знать его цвет и видимую форму. Пробовать неизвестный предмет небезопасно: в жизни нельзя считать такое действие обязательным способом его изучить.

Типичные ошибки

Ошибка — считать, что за каждое чувство отвечает только сам орган, а мозг не участвует в восприятии. Так думают, потому что именно глазами мы смотрим, а ушами слушаем, и сигналы мозга незаметны. Проверь себя: орган воспринимает воздействие, чувствительные клетки передают сигнал, а мозг помогает распознать его значение.

Ошибка — путать осязание со зрением и считать, что форму можно узнать только глазами. Это легко допустить, ведь очертания предмета действительно видны, но прикосновение тоже сообщает о его поверхности и свойствах. Проверь себя вопросом: что именно требуется узнать — видимую форму или, например, гладкость и температуру? Для ответа о поверхности важно осязание.

Ошибка — думать, что вкус еды определяется только языком. Язык воспринимает вкус, поэтому роль носа можно не заметить, хотя запах пищи тоже влияет на её восприятие. Проверь себя: вспомни, что во время еды работают не только вкусовые ощущения; мозг объединяет информацию от языка и носа.

Ошибка — проверять прикосновением, насколько горяч предмет, или специально испытывать боль. Иногда кажется, что только так можно точно узнать свойство, но сильный жар или боль предупреждают о возможном вреде. Проверь себя: если воздействие может быть опасным, не нужно его испытывать; отойди от источника опасности и обратись за помощью к взрослому.

Связь с другими темами

До изучения темы полезно знать названия частей тела и понимать, что органы выполняют разные функции. Это помогает не путать орган с тем действием, которое он выполняет. Например, глаза связаны со зрением, а кожа участвует в осязании.

Органы чувств связаны с правилами гигиены и безопасного поведения. Зрение, слух и ощущения кожи помогают замечать то, что требует внимания, но их сигналы нужно воспринимать осторожно. Например, боль и сильный жар — предупреждение, а не повод проверять опасный предмет.

Представления о том, как органы чувств воспринимают воздействия и передают сигналы, пригодятся при дальнейшем изучении организма человека и нервной системы. Эта связь помогает понять, почему отдельное ощущение ещё нужно распознать. Мозг участвует в обработке сигналов от разных органов чувств.

Что запомнить

• Органы чувств помогают человеку получать сведения об окружающем мире.
• Глаза помогают видеть, уши — слышать.
• Кожа помогает чувствовать прикосновение, температуру и боль.
• Нос воспринимает запахи, а язык — вкус.
• Мозг получает сигналы от органов чувств и помогает понять их значение.
• Несколько органов чувств могут сообщать об одном и том же предмете разные сведения.