На Горох
Окружающий мир

Природа России

"Окружающий мир (в 2 частях)", Плешаков А.А., Новицкая М.Ю.

Объяснение темы

Кратко о теме

Природа России разнообразна: на её обширной территории соседствуют холодные арктические пустыни, леса, степи и субтропики. Это разнообразие связано с протяжённостью страны, различиями климата и рельефа. Климат, почвы, воды, растения и животные взаимодействуют и образуют природные комплексы. На равнинах природные зоны обычно сменяются с севера на юг, а в горах — от подножия к вершинам. Понимание этих связей помогает объяснить особенности территорий и бережнее относиться к природе.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Климат — многолетний режим погоды, характерный для определённой территории. Погода описывает состояние воздуха сейчас или в ближайшие дни и может быстро измениться. Климат выявляют по наблюдениям за многие годы, поэтому он помогает понять, какие условия обычно встречаются в этой местности.

Рельеф — совокупность неровностей земной поверхности. В России есть равнины, низменности, возвышенности и горы. Знание рельефа нужно, чтобы объяснять, как устроена территория и почему на разных её участках различаются условия для рек, климата и жизни организмов.

Природный комплекс — взаимосвязанное сочетание природных компонентов на определённой территории. К таким компонентам относятся климат, воды, почвы, растения и животные. Это понятие показывает, что каждый компонент влияет на другие: например, климат участвует в формировании почв и определяет, какие растения могут расти.

Природная зона — крупная территория с характерными климатом, почвами, растительностью и животным миром. У каждой зоны есть узнаваемое сочетание этих признаков. Понятие помогает сравнивать большие территории и объяснять, почему их природа устроена по-разному.

Как это устроено

Россия протянулась с севера на юг и с запада на восток на большие расстояния. Поэтому её территории получают неодинаковое количество солнечного тепла, а удалённость от океанов и влияние воздушных масс тоже меняются. В результате в стране встречаются очень разные природные условия: от холодных северных до более тёплых южных.

Климат зависит от географического положения, потому что оно определяет, насколько высоко над горизонтом поднимается Солнце и как долго оно освещает территорию. Чем больше солнечного тепла получает местность, тем сильнее она может прогреваться. Воздушные массы приносят тепло или холод и влагу, а океаны смягчают климат; чем дальше территория от них, тем заметнее могут быть сезонные перепады температур.

Рельеф связан с геологическим строением — устройством земной коры и историей её развития. В одних частях России сформировались обширные равнины, в других поднялись горы. На равнинах природные условия меняются постепенно на больших расстояниях, а в горах высота и склоны влияют на тепло, осадки и движение воздуха, поэтому различия могут возникать рядом.

Климат и рельеф влияют на то, как формируются реки и озёра, какие почвы возникают и какие растения могут расти. Количество осадков и температура определяют, сколько воды поступает в реки и насколько быстро она испаряется или замерзает. Почвы обеспечивают растения питательными веществами, а растительность и климат вместе создают условия для жизни животных.

На равнинах природные зоны чаще всего сменяются с севера на юг, потому что вместе с широтой меняются солнечное тепло и условия увлажнения. Это влияет на почвы и растительность, а затем — на животный мир. В горах действует высотная поясность: при подъёме меняются температура и другие природные условия, поэтому один склон может проходить через несколько природных поясов.

Природные зоны России и их особенности

Таблица показывает общие особенности зон, но внутри каждой из них условия могут различаться. Сопоставляй положение зоны с климатом, почвами, растениями и животными, а не делай вывод по одному признаку. Чтобы определить зону, сначала найди её на карте, затем проверь, подходят ли ей описанные природные особенности.

Природная зонаПоложение в РоссииКлиматические особенностиПочвыРастительность и животный мир
Арктические пустыниАрктические острова и крайний северОчень холодно, лето короткоеСлаборазвитые, малоплодородныеМхи и лишайники; белые медведи, моржи, морские птицы
Тундра и лесотундраСевер материковой части; лесотундра южнее тундрыДолгая холодная зима, короткое прохладное летоТундровые, часто переувлажнённыеМхи, лишайники, кустарники; северные олени, песцы, лемминги
ТайгаШирокая полоса севернее смешанных лесовЗима холодная, лето сравнительно короткоеПодзолистыеХвойные леса; лоси, медведи, белки
Смешанные и широколиственные лесаЗапад европейской части России, южнее тайгиУмеренно тёплое лето, холодная зимаДерново-подзолистые, серые лесныеХвойные и лиственные деревья; кабаны, лисицы, зайцы
Лесостепь и степьЮжные равнины, преимущественно европейской части и юга СибириЛето тёплое или жаркое, увлажнения меньшеЧернозёмные и каштановыеТравы, участки леса; суслики, сурки, степные птицы
Полупустыни и пустыниЮго-восток европейской части РоссииСухо, лето жаркое, осадков малоКаштановые, солонцеватые и солончаковыеРазреженные засухоустойчивые растения; грызуны, ящерицы
СубтропикиЧерноморское побережье КавказаМягкая зима, тёплое влажное летоКоричневые и краснозёмныеШироколиственные леса и кустарники; разнообразные лесные животные

Разбор задач

Задача 1. По карте природных зон нужно определить, в какой зоне находится заданный населённый пункт. Само название пункта не всегда подсказывает ответ: важно учитывать его положение на карте. Действуй последовательно, чтобы не перепутать соседние зоны.

  1. Найди населённый пункт на карте, ориентируясь по подписям, рекам или другим обозначенным объектам.
  2. Определи, в какой части России он расположен: например, на севере, в центре или на юге.
  3. Сопоставь его положение с цветом или границами природных зон в условных обозначениях карты.
  4. Проверь, не лежит ли пункт близко к границе зоны: в таком случае внимательно прочитай условные обозначения и оцени точность карты.

Ответ: назови природную зону, в которой расположен пункт, и укажи, что вывод сделан по его положению на карте. Если точка находится у границы, отметь, что для более точного ответа нужно свериться с картой крупнее. Не определяй зону только по названию города или его известной погоде.

Задача 2. Сравни тундру и тайгу по климату, почвам и растительности и объясни различия. Не ограничивайся перечислением признаков: нужно показать, почему они связаны с положением зон. Сравнение удобно вести по одному и тому же плану для обеих территорий.

  1. Сравни климат: тундра расположена севернее, поэтому получает меньше тепла; лето там короткое и прохладное.
  2. Назови почвы: в тундре они часто переувлажнены и развиваются в суровых условиях, а для тайги характерны подзолистые почвы.
  3. Сопоставь растительность: в тундре преобладают мхи, лишайники и низкие кустарники, а в тайге — хвойные деревья.
  4. Объясни связь: южнее тепла для роста деревьев больше, поэтому условия тайги позволяют существовать лесам.

Ответ: тундра холоднее тайги, её растительность ниже и безлесна; в тайге растут хвойные леса. Эти различия связаны прежде всего с увеличением тепла при движении с севера на юг и с особенностями увлажнения.

Задача 3. По описанию «холодная малоснежная зима, жаркое сухое лето, травянистая растительность» определи природную зону и объясни выбор. Один признак может встречаться в разных местах, поэтому опирайся на их сочетание. Затем проверь вывод с учётом географического положения территории.

  1. Выдели признаки климата: жаркое сухое лето говорит о недостатке влаги, а малоснежная зима — о небольшом количестве осадков зимой.
  2. Сопоставь описание растительности с климатом: травы могут преобладать там, где условия не подходят для сплошного леса.
  3. Сравни совокупность признаков с особенностями степных территорий; если в описании подчёркнута особая сухость, проверь также вариант полупустынь.
  4. Найди территорию на карте и проверь, соответствует ли её положение предполагаемой зоне.

Ответ: наиболее вероятна степная зона, но описание сухого климата требует проверки границы с полупустынями. Окончательный вывод делай по сочетанию всех признаков и географическому положению, а не по одному слову «травянистая».

Типичные ошибки

Первая ошибка — считать, что природные зоны меняются только с севера на юг. Такое направление действительно характерно для равнин, но в горах природные условия меняются при подъёме. Ошибку допускают, когда рассматривают только карту равнинных зон. Проверь себя: если территория горная, учитывай высоту и высотную поясность.

Вторая ошибка — путать климат и погоду. Погода меняется день ото дня, а климат описывает многолетние особенности территории. Путаница возникает, если судить о климате по сегодняшней температуре или одному необычному сезону. Проверь себя: спроси, идёт ли речь о состоянии атмосферы сейчас или об устойчивых условиях за долгие годы.

Третья ошибка — объяснять природную зону только растительностью. Растения заметны, но их распространение зависит от климата и почв, а животные тоже являются частью природного комплекса. Такое упрощение появляется, когда запоминают только названия лесов или трав. Проверь себя: опиши для зоны также климат, почвы и характерных животных.

Четвёртая ошибка — ожидать одинакового климата на одной широте. На климат влияют не только широта и солнечное тепло, но и рельеф, воздушные массы и удалённость от океана. Ошибку допускают, если сравнивают территории только по их положению с севера на юг. Проверь себя: дополнительно оцени, есть ли рядом океан, горы или преграды для воздушных масс.

Связь с другими темами

Чтобы разбираться в природных зонах, нужно уметь пользоваться физической картой и картой природных зон, находить стороны горизонта и определять географическое положение. Тема опирается на знания о климате, рельефе, водоёмах, почвах, растениях и животных: эти компоненты связаны и вместе образуют природный комплекс. Позже эти знания помогут изучать природопользование, охрану природы и хозяйственную деятельность населения, потому что люди используют природные условия и ресурсы и должны учитывать их особенности.

Что запомнить

  • Природа России разнообразна из-за большой площади и протяжённости страны.
  • Климат зависит от географического положения, солнечного тепла, воздушных масс и рельефа.
  • Природные компоненты связаны между собой и образуют природные комплексы.
  • На равнинах природные зоны в основном сменяются с севера на юг.
  • В горах природные условия меняются с высотой.
  • Природные зоны различаются климатом, почвами, растительностью и животным миром.

Частые вопросы по теме

Почему природа России так разнообразна?

Россия занимает большую территорию и протянулась далеко с севера на юг и с запада на восток. Поэтому её части получают разное количество солнечного тепла и по-разному испытывают влияние океанов и воздушных масс. Различия рельефа также создают разнообразие природных условий.

Чем климат отличается от погоды?

Погода — это состояние атмосферы в определённом месте и в определённое время, поэтому она может меняться каждый день. Климат описывает характерные для территории условия, которые складываются на протяжении многих лет. Например, один холодный день не означает, что климат стал холоднее.

Почему природные зоны сменяются с севера на юг?

При движении с севера на юг в целом увеличивается количество солнечного тепла. Из-за этого меняются температура и условия увлажнения, а вместе с ними — почвы, растения и животные. Поэтому на равнинах природные зоны обычно располагаются полосами.

Что такое высотная поясность?

Высотная поясность — это смена природных условий и природных поясов при подъёме в горы. Чем выше, тем обычно холоднее, а количество осадков может изменяться. Поэтому у подножия и на вершине одной горы могут быть разные растения и почвы.

Как рельеф влияет на природу территории?

Рельеф влияет на движение воздушных масс, распределение тепла и влаги, а также на течение рек. В горах высота меняет температуру и условия для растений и животных, а хребты могут задерживать влажный воздух. Поэтому природные условия равнин и гор различаются.

Спросить по теме параграфа

Природа России

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Окружающий мир
Учебник
"Окружающий мир (в 2 частях)", Плешаков А.А., Новицкая М.Ю.