Природа вокруг тебя (продолжение)

Определения и обозначения

Тело природы — природный объект, который можно выделить среди других объектов. Тела бывают живыми и неживыми: например, берёза и камень. Это понятие помогает назвать то, что мы наблюдаем, и не путать сам объект с происходящим изменением.

Живая природа — организмы, которые дышат, питаются, растут, размножаются и умирают. К ней относятся растения, животные, грибы и другие организмы. Признаки живого нужны, чтобы обосновать, почему объект считают организмом, а не просто движущимся или меняющимся телом.

Неживая природа — природные тела, которые не обладают признаками живых организмов. К ним относятся, например, камни, вода, воздух и небесные тела. Такое определение помогает не принимать за живое всё, что меняется или важно для жизни организмов.

Явление природы — изменение, происходящее в природе, например дождь, таяние снега или рост растения. В отличие от тела, явление обозначает не предмет, а то, что происходит. Это понятие помогает описывать наблюдения: можно назвать и объект, и изменение с ним.

Как это устроено

Окружающий мир состоит из природных тел и явлений, а также предметов, созданных человеком. Чтобы различить их, сначала спроси, возник ли объект в природе или его изготовили люди: облако природное, а стакан — созданный человеком предмет. Материал сам по себе не решает вопрос: деревянный стол сделан из природного материала, но его форму и назначение создал человек. Такое различение помогает не смешивать природу с изделиями людей.

К живой природе относят организмы, потому что у них есть несколько общих признаков: они дышат, питаются, растут и размножаются. Ни один признак по отдельности не стоит использовать как единственное доказательство: например, растение не ходит, но остаётся живым организмом. Сочетание признаков позволяет отличить живое от неживого. Так берёзу относят к живой природе, а камень — к неживой.

Камни, вода, воздух и небесные тела относят к неживой природе, поскольку у них нет признаков живых организмов. Они могут изменяться: камень разрушается, вода замерзает или испаряется, а небесные тела движутся. Но изменение не означает, что объект дышит, питается, растёт и размножается. Поэтому при классификации важно проверять признаки жизни, а не только замечать перемены.

Явления природы — это события и изменения, а не тела. В неживой природе происходят дождь, ветер и таяние снега; в живой — прорастание семени, цветение и рост животного. Причина различия в том, что явление может происходить как с неживыми телами, так и с организмами. Если названо то, что случается или меняется, перед нами явление; если назван сам объект — тело.

Живая и неживая природа связаны, потому что организмы используют условия и вещества окружающей среды. Растению нужны вода и воздух, а также свет и тепло: без них оно не сможет нормально расти. При этом вода и воздух не становятся живыми только потому, что необходимы растению. Эта связь показывает, что живую природу нельзя изучать отдельно от неживой.

Как различать объекты и явления окружающего мира

Пользуйся таблицей в два шага: сначала выясни, назван объект или происходящее изменение, затем определи происхождение объекта и признаки жизни. Если предмет сделал человек, он не становится природным телом, даже когда изготовлен из дерева или камня. Для ответа полезно назвать признак, на который ты опирался.

Разбор задач

1. Природные тела и предметы человека

Условие. Распредели солнце, берёзу, облако, гриб и стеклянный стакан на природные тела и предметы, созданные человеком; природные тела раздели на живые и неживые. Начинать нужно с происхождения каждого объекта. Затем среди природных тел следует проверить признаки живого.

1. Выясни, что изготовил человек: стакан создан человеком, поэтому это предмет, а не природное тело. Остальные объекты существуют в природе. Это первый шаг, потому что признаки живого применяют только после определения происхождения.

2. Проверь природные тела по признакам живого. Берёза и гриб — живые организмы: они дышат, питаются, растут и размножаются. Солнце и облако этих признаков не имеют, поэтому относятся к неживой природе.

Ответ. Природные тела живой природы — берёза и гриб, неживой — солнце и облако. Стеклянный стакан — предмет, созданный человеком. Решение основано сначала на происхождении, а затем на признаках живого.

2. Тело или явление

Условие. Определи, что названо в каждом случае: река, течение реки, распустившийся цветок, цветок. Чтобы не спутать слова, нужно понять, назван ли сам объект или то, что с ним происходит. Удобно задать вопрос: «Что это?» или «Что происходит?»

1. Река — тело природы, потому что это природный объект. Течение реки — явление: так называют движение воды. Значит, в первой паре объект и происходящий с ним процесс различаются.

2. Цветок — тело, то есть часть растения, которую можно назвать отдельно. «Распустившийся цветок» описывает изменение цветка, поэтому это явление живой природы. Слово «распустившийся» указывает, что произошло действие.

Ответ. Река и цветок — тела, течение реки и распускание цветка — явления. Если в названии говорится о движении, росте или другом изменении, скорее всего, речь идёт о явлении. Если назван сам объект — это тело.

3. Растение и условия его жизни

Условие. Объясни, почему растение относят к живой природе, и назови необходимое ему из неживой природы. Не ограничивайся ответом «потому что оно растёт»: нужно привести признаки организма. Затем назови условия, которые растение получает из окружающей среды.

1. Соотнеси растение с признаками живого: оно дышит, питается, растёт и размножается. Сочетание этих признаков показывает, что растение — организм, а не просто природное тело без признаков жизни. Поэтому его относят к живой природе.

2. Назови, что помогает растению жить: ему нужны вода, воздух, свет и тепло. Вода и воздух относятся к неживой природе, как и свет и тепло. Потребность растения в этих условиях показывает связь живой и неживой природы.

Ответ. Растение относят к живой природе, потому что оно обладает признаками живого организма. Для жизни ему необходимы вода, воздух, свет и тепло. Эти условия относятся к неживой природе и помогают растению жить и расти.

Типичные ошибки

• Ошибка — считать живым всё, что движется. Так думают, потому что движение заметно и иногда напоминает действия животного. Проверь себя: движется ли объект сам как организм и есть ли у него другие признаки жизни; автомобиль, например, создан человеком и не дышит.

• Ошибка — относить воду или воздух к живой природе, потому что без них многие организмы не выживут. Здесь путают необходимое условие жизни с самим живым организмом. Проверь, дышит ли вода или воздух, питаются ли они и размножаются; таких признаков у них нет.

• Ошибка — путать природное тело и явление: например, называть дождь телом. Это происходит, если не различать объект и то, что происходит. Спроси себя, можно ли назвать предмет или речь идёт о событии; дождь — явление, а капля воды — тело.

• Ошибка — считать предмет природным, потому что он сделан из природного материала. Например, стол может быть деревянным, но его изготовил человек. Проверь не только состав, но и происхождение предмета: природный ли он объект или человеческое изделие.

Связь с другими темами

Для этой темы пригодится умение наблюдать за объектами и изменениями вокруг и описывать их простыми словами. Различение живой и неживой природы понадобится при изучении растений, животных и условий их жизни. Понимание явлений природы поможет вести наблюдения за погодой и сезонными изменениями. Оно также пригодится при изучении круговорота воды и других природных процессов.

Что запомнить

• Окружающий мир включает тела и явления природы, а также предметы, созданные человеком.
• Тела природы бывают живыми и неживыми.
• Живые организмы дышат, питаются, растут и размножаются.
• Изменение, происходящее в природе, называют явлением природы.
• Живая и неживая природа связаны между собой.
• Для классификации объекта важно объяснить, по каким признакам сделан вывод.