"Окружающий мир (в 2 частях)", Поглазова О.Т., Ворожейкина Н.И., Шилин В.Д.
Ориентирование помогает понять, где ты находишься, куда двигаться и когда произошло или произойдёт событие. В пространстве для этого используют стороны горизонта, компас, Солнце, звёзды, планы и карты. Во времени помогают разобраться часы и календарь: с их помощью можно определить дату, продолжительность промежутка и порядок событий. Главное — правильно выбирать ориентир и учитывать, как связаны направления, единицы времени и даты.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Ориентирование — определение своего местоположения и направления движения относительно окружающих объектов. Можно понять, где ты находишься, и выбрать путь к нужному месту. Для этого сравнивают положение предметов, природных ориентиров и сторон горизонта. Навык помогает не сбиться с маршрута и объяснить дорогу другому человеку.
Стороны горизонта — основные направления: север, юг, восток и запад, а также промежуточные направления. Север и юг противоположны друг другу, как и восток с западом. Промежуточные направления находятся между основными, например северо-восток — между севером и востоком. Такая система позволяет одинаково описывать направление движения, даже если люди стоят по-разному.
Компас — прибор со стрелкой, которая помогает определить направление на север и остальные стороны горизонта. Когда корпус прибора лежит ровно, стрелка поворачивается и устанавливается вдоль магнитного поля Земли. Совместив северный конец стрелки с отметкой «С», можно определить остальные направления. Компас полезен, когда поблизости нет заметных ориентиров.
Календарь — способ отсчёта и упорядочивания дней, недель, месяцев и лет. В календаре можно найти дату и увидеть, какие дни идут до или после неё. Это помогает назначать встречи, планировать дела и устанавливать время события. Чтобы пользоваться календарём верно, нужно учитывать разное количество дней в месяцах.
Стороны горизонта используют потому, что положение предметов можно описать относительно постоянных направлений, а не только словами «справа» и «слева». Если человек повернётся, его правая и левая стороны поменяются, но север останется севером. Основные направления расположены последовательно: если смотреть на север, юг будет позади, восток — справа, запад — слева. Поэтому знание одной стороны помогает определить остальные.
Стороны горизонта можно находить по природным ориентирам или прибору. Солнце примерно восходит на востоке и заходит на западе, а Полярная звезда указывает направление на север; эти способы требуют ясной видимости и внимательности. Местные признаки, например особенности роста растений, дают лишь приблизительную подсказку, потому что на них влияют разные условия. Компас надёжнее: его стрелка указывает северное направление, если прибор держать горизонтально и вдали от магнитов и крупных металлических предметов.
План и карта нужны, чтобы представить местность и заранее выбрать маршрут, не обходя её наугад. Их изображают сверху, поэтому расположение объектов на листе можно сравнить с расположением на земле. Масштаб показывает, во сколько раз расстояния уменьшены, а условные знаки заменяют рисунки домов, дорог, водоёмов и других объектов. Сначала план ориентируют по сторонам горизонта, затем находят условные знаки и прослеживают путь по порядку.
Ориентироваться во времени помогают часы и календарь, потому что события имеют продолжительность и определённую последовательность. Часы показывают время суток, а сутки состоят из 24 часов; более короткие промежутки измеряют минутами и секундами. Недели, месяцы и годы позволяют считать более длительное время, но месяцы имеют разное число дней. Календарь связывает эти единицы с конкретными датами, чтобы можно было планировать и проверять, когда что произойдёт.
Последовательность событий важна, потому что одно событие может произойти до другого или после него, а иногда стать его причиной или результатом. Прошлое — то, что уже произошло, настоящее — то, что происходит сейчас, будущее — то, что ещё предстоит. Если перепутать даты или порядок событий, можно неверно понять их связь и спланировать дела. Записи в календаре и точное измерение времени помогают сравнивать события и устанавливать промежутки между ними.
В таблице собраны средства и понятия, которые помогают определять направления, находить объекты и работать с датами. Примеры показывают, как применять каждое средство на практике. Сначала выбери подходящий способ, затем проверь результат по другим ориентирам, если это возможно.
| Средство или понятие | Что помогает определить | Как используется | Пример |
|---|---|---|---|
| Стороны горизонта | Основные и промежуточные направления | Сравнивают положение объектов с севером, югом, востоком и западом | Река находится к югу от школы |
| Компас | Направление на север и остальные стороны | Держат горизонтально и совмещают северный конец стрелки с отметкой «С» | Определяют, в какую сторону идти к остановке |
| Солнце и звёзды | Приблизительные стороны горизонта | Солнце помогает днём, Полярная звезда — ночью | По Полярной звезде находят северное направление |
| План и карта | Положение объектов и маршрут | Читают условные знаки и соотносят расстояния с масштабом | Находят дорогу от дома до библиотеки |
| Часы и сутки | Текущее время и продолжительность коротких промежутков | Сравнивают показания часов; учитывают, что сутки равны 24 часам | Узнают, сколько длится дорога |
| Календарь и дата | День, месяц, год и порядок событий | Находят дату и считают дни между событиями | Проверяют, на какой день недели назначена встреча |
Задача 1. Школа находится к северу от реки. Нужно определить, в каком направлении идти от школы к реке. Важно описывать путь относительно сторон горизонта, а не относительно того, куда повернут человек. Если река расположена к югу от школы, движение от школы к реке будет направлено на юг.
Ответ: от школы к реке нужно идти на юг. Слово «к северу» в условии описывает положение школы относительно реки, поэтому направление от школы к реке противоположно. Такой способ рассуждения подходит и для других задач о расположении объектов.
Задача 2. Нужно определить стороны горизонта компасом и описать путь от дома до библиотеки по плану местности. Недостаточно просто посмотреть на план: сначала нужно понять, как он соотносится с реальными направлениями. Затем маршрут читают от начальной точки к конечной, проверяя каждый поворот по условным знакам.
Ответ: маршрут описывают последовательностью направлений от дома к библиотеке, прочитанной по плану. Точное название поворотов зависит от расположения объектов на конкретном плане. Перед выходом полезно сверить ориентирование плана и убедиться, что выбранные условные знаки поняты верно.
Задача 3. Нужно найти дату и день недели, которые наступят через 10 дней после 18 марта, а затем учесть заданное изменение времени на часах. Для календарной части отсчёт начинают от исходной даты, а не считают 18 марта первым прошедшим днём. Для часов важно проверить, не перешло ли время через полночь.
Ответ: дата через 10 дней после 18 марта — 28 марта. День недели определяется по календарю конкретного года, а показание часов — после выполнения указанного изменения с учётом перехода через полночь. Если в условии не указаны год или величина изменения времени, эти части нельзя определить однозначно.
Восток и запад путают, когда пытаются определить их по своему положению, не проверив направление. Часто человек забывает, что при повороте меняются его правая и левая стороны, а стороны горизонта остаются постоянными. Вспомни, что Солнце примерно восходит на востоке и заходит на западе, или проверь направление компасом. Если ориентир ненадёжен, сравни его с другим способом.
Иногда думают, что конец магнитной стрелки компаса указывает на юг. Это происходит, если забывают сверить стрелку с обозначениями на шкале или принимают за север любой её конец. Проверь, какой конец отмечен на приборе и совпадает ли он с отметкой «С». Держи компас горизонтально и убери его подальше от магнитов, иначе показания могут сбиться.
План и карту принимают за фотографию местности, потому что все три изображения помогают представить объекты. Но план и карта показывают землю сверху, используют условные знаки и передают расстояния в уменьшенном виде, а фотография обычно показывает вид с определённой точки. Проверь наличие знаков и масштаба, а затем попробуй найти на изображении направление на север. Так станет яснее, как читать изображение и выбирать маршрут.
При подсчёте дат ошибаются, если считают дни в месяце одинаковыми или не замечают переход через полночь. Например, прибавление часов может изменить не только показание циферблата, но и дату. Сверяй число дней в конкретном месяце по календарю и отдельно проверяй, не перешло ли время за 24:00 или назад через 00:00. В конце пересчитай результат обратным действием.
Для работы с этой темой нужны названия сторон горизонта, порядок месяцев, основные единицы времени и умение читать простой план. Эти знания пригодятся при изучении географических карт, маршрутов, природных зон и движения Земли. В повседневной жизни ориентирование помогает путешествовать, находить нужные места и пользоваться расписаниями. Умение планировать время также помогает распределять дела и не опаздывать.
Как определить стороны горизонта без компаса?
В ясный день можно ориентироваться по Солнцу: примерно на востоке оно восходит, а на западе заходит. Ночью направление на север помогает найти Полярная звезда. Природные признаки могут подсказать стороны горизонта, но они ненадёжны, поэтому лучше сверить несколько ориентиров.
Почему стрелка компаса показывает направление на север?
Стрелка компаса намагничена и поворачивается под действием магнитного поля Земли. Один её конец указывает на северное направление, а другой — на южное. Рядом с магнитами и металлическими предметами показания могут быть неверными.
Чем план местности отличается от карты?
План показывает небольшой участок местности подробно, как будто на него смотрят сверху. Карта обычно изображает более обширную территорию и учитывает масштаб: объекты на ней уменьшены в определённое число раз. И на плане, и на карте используют условные знаки.
Как правильно считать промежуток времени между двумя событиями?
Сначала установи, в какие даты и во сколько произошли события, затем определи, сколько времени прошло между ними. При подсчёте учитывай длину месяцев и переход через полночь или на следующий год. Удобно отдельно считать полные дни и оставшиеся часы или минуты.
Зачем человеку уметь ориентироваться в пространстве и во времени?
Эти умения помогают находить нужные места, выбирать маршрут и не теряться в незнакомой обстановке. Ориентирование во времени нужно, чтобы соблюдать расписание, планировать дела и понимать последовательность событий. Оно полезно в путешествиях и повседневной жизни.
Ориентирование в пространстве и во времени