Что такое средства массовой информации

Определения и обозначения

Средства массовой информации (СМИ) — то, что объединяет прессу, радио, телевидение и интернет-издания. Они отличаются от личной переписки тем, что рассчитаны на широкое распространение. Понятие помогает определить, каким способом люди получают общественно значимые новости и сведения.

Массовая информация — сведения, предназначенные для распространения среди широкого круга людей. Это могут быть новости, сообщения о событиях, научные и культурные материалы. Термин нужен, чтобы отличать общедоступное сообщение от информации, отправленной конкретному человеку.

Аудитория СМИ — люди, которые получают информацию через определённое средство массовой информации. Например, у радиопередачи, телеканала и интернет-сайта может быть своя аудитория. Это понятие показывает, для кого создаётся сообщение и кто его воспринимает.

Канал распространения информации — способ, с помощью которого сообщение доходит до аудитории: печатный, звуковой, аудиовизуальный или цифровой. Канал влияет на форму материала и скорость его получения. Поэтому одна новость в газете и на сайте будет подана неодинаково.

Как это устроено

СМИ называют массовыми, потому что они обращаются не к одному человеку, а к широкой аудитории. Получатели могут жить в разных местах и не знать друг друга. Такое распространение стало возможным благодаря печатным изданиям, вещанию и цифровым сетям, которые передают одно сообщение сразу множеству людей.

Сообщение для СМИ не появляется случайно и сразу в готовом виде. Сведения сначала собирают, затем по возможности проверяют, отбирают главное и оформляют в виде заметки, репортажа, выпуска или публикации. Такая последовательность нужна, чтобы уменьшить количество ошибок и сделать материал понятным для аудитории.

Печать передаёт информацию главным образом через текст и изображения, поэтому читатель может обращаться к материалу в удобном темпе. Радио использует звук и быстро сообщает о событиях, но не показывает их зрительно. Телевидение соединяет звук и изображение, а интернет-СМИ обычно распространяют материалы быстро, дополняют их видео, ссылками и возможностью обратной связи.

Одно событие можно представить в разных СМИ по-разному, потому что каждый формат выделяет свои стороны. Газета подробно опишет факты, радиоведущий расскажет о них словами, а телеканал покажет место события и участников. На сайте к сообщению могут добавить фотографии, документы, карту и комментарии, поэтому содержание зависит не только от события, но и от выбранного способа подачи.

Сведения из СМИ необходимо проверять, поскольку публикация не всегда бывает полной и точной. Материал мог устареть, содержать ошибку, передавать только одну точку зрения или опираться на неподтверждённый источник. Сравнение дат, авторов и сообщений нескольких надёжных СМИ помогает заметить несоответствия и составить более верное представление о событии.

Основные виды СМИ и способы передачи информации

Таблицу удобно использовать для сравнения одного признака у разных СМИ. Сначала найдите нужный вид, затем посмотрите, каким каналом он пользуется и что получает аудитория. Последний столбец помогает запомнить главное отличие каждого средства.

Разбор задач

Задача 1. Определи, какие примеры относятся к СМИ: письмо другу, выпуск новостей по радио, школьное объявление, интернет-газета. Объясни выбор. Нужно выяснить, рассчитано ли сообщение на широкую аудиторию и распространяется ли оно через СМИ.

1. Письмо другу адресовано конкретному человеку, поэтому это личная переписка.
2. Радиовыпуск предназначен для всех слушателей радиостанции, значит, он относится к СМИ.
3. Школьное объявление обычно обращено к ученикам и сотрудникам одной школы, но само по себе не обязательно является СМИ.
4. Интернет-газета публикует материалы для широкого круга пользователей, поэтому является интернет-СМИ.

Ответ: к СМИ относятся выпуск новостей по радио и интернет-газета. Письмо другу не относится к СМИ, а объявление нужно оценить по способу распространения и размеру аудитории: одно объявление — сообщение, а не обязательно средство массовой информации.

Задача 2. Одно и то же сообщение о погоде опубликовано в газете, передано по радио и размещено на сайте. Сравни, как аудитория получает информацию в каждом случае. Сравнение нужно проводить по каналу передачи, форме материала и скорости получения.

1. В газете читатель получает текст, таблицу или карту и может перечитать прогноз.
2. По радио слушатель воспринимает прогноз на слух, поэтому особенно важны ясная речь и повторение главных данных.
3. На сайте пользователь читает текст, рассматривает карту, смотрит видео и может увидеть обновление прогноза.

Ответ: содержание сообщения об одной погоде может быть сходным, но способ восприятия различается. Газета удобна для спокойного чтения, радио — для быстрого прослушивания, а сайт — для оперативного обновления и сочетания разных форматов.

Задача 3. В социальной сети появилось сообщение о важном событии без автора и источника. Нужно решить, можно ли сразу переслать его другим людям. Отсутствие автора и источника — причина сначала проверить сведения, а не считать их правдой.

1. Посмотри, есть ли дата, автор, ссылка на первоисточник и точное описание события.
2. Поищи это сообщение на сайтах известных СМИ и официальных организаций.
3. Сравни время публикаций и содержание найденных материалов.
4. Если подтверждений нет или источники противоречат друг другу, не распространяй сообщение.

Ответ: пересылать такую публикацию сразу нельзя. Надёжность повышается, если сведения подтверждены несколькими независимыми источниками, но при сомнениях безопаснее дождаться проверенной информации.

Типичные ошибки

Ошибка 1. Считать СМИ любое сообщение или разговор. Так думают потому, что путают сам факт передачи информации с массовым распространением. Проверь себя: спроси, рассчитано ли сообщение на широкую аудиторию.

Ошибка 2. Путать средство массовой информации с конкретным сообщением. Газета или сайт — это средство, а статья, новость или интервью — содержание. Для проверки назови отдельно канал и материал, который через него передают.

Ошибка 3. Думать, что сведения в СМИ всегда достоверны. Публикация может быть неполной, устаревшей или ошибочной, потому что её создали люди и она опирается на определённые источники. Проверь дату, автора и сравни сообщение с другими надёжными источниками.

Ошибка 4. Считать интернет единственным видом СМИ. Интернет удобен и быстр, поэтому его роль легко переоценить. Вспомни, что массовую информацию также распространяют печать, радио и телевидение.

Связь с другими темами

До изучения СМИ полезно различать личное общение и передачу информации широкой аудитории. Это помогает понять, почему письмо другу и выпуск новостей относятся к разным видам общения.

Тема связана с безопасным поведением в интернете и критической оценкой информации. Умение проверять автора, дату и источник защищает от обмана и необдуманного распространения слухов.

Знания о работе СМИ пригодятся при изучении общественной жизни, культуры и способов получения знаний о событиях. Они помогают сравнивать сообщения и понимать, как формируется представление о мире.

Что запомнить

• СМИ распространяют информацию среди широкой аудитории.
• К СМИ относятся печать, радио, телевидение и интернет-издания.
• Разные СМИ передают сообщения разными способами.
• Одно событие может быть представлено в разных форматах.
• Сообщения из СМИ важно оценивать и проверять.
• Перед распространением непроверенной информации нужно найти надёжные подтверждения.